2020年11月の記事一覧

１０月２８日（水）稲刈り体験学習を小学５年生が実施しました。ＪＡ北方経済連の青年部の方々にご協力頂きました。
最初に，稲刈りの方法、注意事項を聞き、実際の稲刈りを行い、脱穀まで行いました。

きちんと説明を聞いています。

稲刈りの方法や稲に関する知識を教えて頂きました。


自分が刈った稲を運びます。少し腰が痛くなったようです。

稲を脱穀するまで体験しました。スゴイ音に児童もびっくりしていました！

特別に、農薬散布のヘリコプターを見せてもらい、実際に飛ばしてもらいました。
１台１，０００万円以上すると話を聞きました。児童も驚きと飛び立つ姿に感動していました。
日頃、口にしているお米に関して、田植えから稲刈りまで体験できました。ＪＡ北方経済連の青年部方々に本当にお世話になりました。ありがとうございました。

本年度の職員研修において
研究主題「児童・生徒が「分かる！できる！楽しい！」と感じる授業への改善」
副題「組織的に９年間を見通した「読み取る力」の育成を通して」
　という内容で取り組んでおります。
　特に、「読み取る力」の育成に力を入れています。
今回は、「読み取る力」の育成を統計グラフを用いて、学力向上に結びつけている活動を紹介します。小学6年と中学生がそれぞれ自分なりのテーマをもち、自分自身で調べたことをグラフにして、まとめております。その内容は本当によくできており、興味深い作品ができあがっています。よく頑張っています。

小学６年の児童たちが作品作成をしている様子です。意見交換しながら進めています。


さすが、中学生ですね。今の社会を反映したテーマ選択となっています。グラフから多くのことを学び、理解できる生徒へと成長してほしいですね。

小学校では、漢字のテストを全校一斉で行いました。
漢字が書けることが、「読み取る力」の育成にとても影響しています。
すらすら読めて、意味が理解できるよう漢字の学習を進めています。

集中して学習していました！

自分から積極的に終わりの時間を発表しています！

最上級生も頑張ります！児童の真剣な姿は感動を与えてくれます。
学力向上のためにも「漢字力」は大切です。これからも頑張っていきます。