日誌

日々の活動

キラキラ テニスコート修理

 テニスコートの人工芝がはがれていたので修理中です。人工芝が大きくはがれていた状態で練習していたので週末からの練習が楽しみです。

 コロナ禍で練習試合や大会も中止や延期されています。そのような中ですが、しっかり練習して次の大会に備えたいと思います。



キラキラ 始業の日

 1月7日 無事に3学期始業式を迎えることができました。
 短い3学期は次の学年への準備の学期です。しっかり次につなげられる学期にしていきたいと思います。




キラキラ 合格(5か9)ストラップ贈呈式

 23日(水) 北浦海岸地区社会福祉協議会より、3年生に向けて合格(5か9)ストラップの贈呈式がありました。

 コロナ禍で地域との活動や学校行事が中止や延期になる中、北浦海岸地区社会福祉協議会が中学生に頑張ってほしいという思いを伝えたいということで、合格(5か9)ストラップを準備してくださいました。

 受験を前に地域の大先輩から激励を受け、3年生も気持ちを引き締めて受験に望めそうです。北浦海岸地区社会福祉協議会様、ありがとうございました。








キラキラ 2年英語研究授業

 18日(金)2年英語の研究授業がありました。

 ほとんど日本語を使わずに英語で授業をすすめ、教科書の内容を何回もCDで聞かせました。音を意識した音声にこだわった授業でした。

 フェイスシールドを利用することで口の動きを生徒に分かりやすく確認させていました。










キラキラ 2年保健研究授業

 17日(木)2年保健の研究授業がありました。

 学習課題「運動やスポーツは私たちにとって、どんな良い効果があるだろうか」

 運動とスポーツの違いを確認した後に、運動やスポーツが心身に及ぼす効果について各自で考えワークシートにまとめました。



 グループ内でそれぞれの考えを発表し、「体への効果」「心への効果」「その他」について分類しました。





 グループごとに話し合って分類した結果を整理し、発表しました。





 「体力」には、運動するための体力と健康に生活するための体力の2通りあることを確認しました。



 「体に及ぼす効果」「心に及ぼす効果」「社会性を高める効果」について確認し、これからどのようにスポーツに取り組んでいくかを具体的に考えました。