SSH活動報告 全ての記事 全ての記事 アーカイブ 2025年12月 (0) 2025年11月 (2) 2025年10月 (0) 2025年9月 (0) 2025年8月 (0) 2025年7月 (1) 2025年6月 (2) 2025年5月 (1) 2025年4月 (3) 2025年3月 (2) 2025年2月 (2) 2025年1月 (0) 2024年12月 (1) 2024年11月 (3) 2024年10月 (7) 2024年9月 (4) 2024年8月 (1) 2024年7月 (0) 2024年6月 (3) 2024年5月 (2) 2024年4月 (6) 2024年3月 (1) 2024年2月 (0) 2024年1月 (6) 2023年12月 (1) 2023年11月 (1) 2023年10月 (5) 2023年9月 (2) 2023年8月 (0) 2023年7月 (0) 2023年6月 (3) 2023年5月 (1) 2023年4月 (0) 2023年3月 (2) 2023年2月 (5) 2023年1月 (10) 2022年12月 (1) 2022年11月 (0) 2022年10月 (17) 2022年9月 (8) 2022年8月 (2) 2022年7月 (9) 2022年6月 (7) 2022年5月 (7) 2022年4月 (12) 2022年3月 (0) 2022年2月 (2) 2022年1月 (1) 2021年12月 (8) 2021年11月 (11) 2021年10月 (14) 2021年9月 (10) 2021年8月 (3) 2021年7月 (6) 2021年6月 (10) 2021年5月 (10) 2021年4月 (9) 2021年3月 (5) 2021年2月 (3) 2021年1月 (4) 2020年12月 (4) 2020年11月 (7) 2020年10月 (6) 2020年9月 (12) 2020年8月 (4) 2020年7月 (10) 2020年6月 (7) 2020年5月 (7) 2020年4月 (8) 2020年3月 (1) 10件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 普通科2年SDGs課題研究 投稿日時 : 2021/06/16 学校管理者 6月16日(水)の普通科2年SDGs課題研究の模様です。生徒達は、自ら立てた実験計画に沿って、実験を進めています。北川湿原に繁殖する外来植物(ウォーターバコパ)の生育条件に関する実験豚の胃(南日本ハム様から提供)を用いて、錠剤の溶け方を研究する様子割れにくいしゃぼん玉に関する研究 MS科1年プレ課題研究 投稿日時 : 2021/06/14 学校管理者 6月14日(月)MS科1年プレ課題研究は、科目別ミニ課題研究の最終回でした。生徒は5時間かけて研究した成果を、ICT機器を用いて発表資料にまとめ発表していました。 普通科1年プレ課題研究 投稿日時 : 2021/06/11 学校管理者 6月11日(金)普通科1年プレ課題研究では、デザイン思考を用いた思考拡張法としてマンダラートを行いました。 MS科1年生プレ課題研究 投稿日時 : 2021/06/07 学校管理者 6月7日(月)MS科1年プレ課題研究では、デザイン思考を用いた思考拡張法としてマンダラートを行いました。 普通科1年プレ課題研究 投稿日時 : 2021/06/04 学校管理者 6月4日(金)普通科1年プレ課題研究は、科目別ミニ課題研究の最終回でした。生徒は5時間かけて研究した成果を、ICT機器を用いて発表資料にまとめ発表していました。 MS科1年プレ課題研究 投稿日時 : 2021/05/31 学校管理者 5月31日(月)、MS科1年プレ課題研究は、ミニ課題研究(4時間目)を行いました。写真は生徒が考えた「キュウリを使って砂糖と食塩を見分ける実験」です。 普通科1年プレ課題研究 投稿日時 : 2021/05/28 学校管理者 5月28日(金)普通科1年プレ課題研究は、科目別ミニ課題研究5時間目でした。数学班ではカクシリキを用いて、校舎の高さを測定しました。 SDGs課題研究 投稿日時 : 2021/05/26 学校管理者 5月26日(水)は普通科2年SDGs課題研究を行いました。写真は、暗室で育てている豆苗が炭酸飲料でどのように変化するか観察している様子です。 STI課題研究 投稿日時 : 2021/05/25 学校管理者 5月25日(火)はメディカル・サイエンス科2年STI課題研究を行いました。晴天に恵まれ、生物班は植物を育てるために畑を耕していました。 MS科1年生SDGs講演会 投稿日時 : 2021/05/24 学校管理者 5月24日(月)の6、7限、メディカル・サイエンス科1年生のSSH特例科目「SDGsフィールドワーク」では、SDGsに関する先進的な取り組みをする企業人から講演をいただきました。講師の徳永様は、2019年度に新設された旭化成サステイナビリティ推進部の初代部長をお務めで、慶応大学や早稲田大学でSDGsに関する講義を担当されたご経験もあります。SDGsを実現するには、志と卓越性が重要であるというご意見が心に残りました。1時間の講演後の質疑応答では、生徒から質問が次々と出され30分以上途切れることなく、質疑応答が続きました。講師 旭化成株式会社 サスティナビリティ推進部長 徳永 達彦 様「サスティナビリティと企業」旭化成東京本社とのオンラインによる講演を聴く生徒GIGAスクール構想で導入されたiPadを利用して、講師に質問する生徒 « 171819202122232425 »
普通科2年SDGs課題研究 投稿日時 : 2021/06/16 学校管理者 6月16日(水)の普通科2年SDGs課題研究の模様です。生徒達は、自ら立てた実験計画に沿って、実験を進めています。北川湿原に繁殖する外来植物(ウォーターバコパ)の生育条件に関する実験豚の胃(南日本ハム様から提供)を用いて、錠剤の溶け方を研究する様子割れにくいしゃぼん玉に関する研究
MS科1年プレ課題研究 投稿日時 : 2021/06/14 学校管理者 6月14日(月)MS科1年プレ課題研究は、科目別ミニ課題研究の最終回でした。生徒は5時間かけて研究した成果を、ICT機器を用いて発表資料にまとめ発表していました。
普通科1年プレ課題研究 投稿日時 : 2021/06/04 学校管理者 6月4日(金)普通科1年プレ課題研究は、科目別ミニ課題研究の最終回でした。生徒は5時間かけて研究した成果を、ICT機器を用いて発表資料にまとめ発表していました。
MS科1年プレ課題研究 投稿日時 : 2021/05/31 学校管理者 5月31日(月)、MS科1年プレ課題研究は、ミニ課題研究(4時間目)を行いました。写真は生徒が考えた「キュウリを使って砂糖と食塩を見分ける実験」です。
普通科1年プレ課題研究 投稿日時 : 2021/05/28 学校管理者 5月28日(金)普通科1年プレ課題研究は、科目別ミニ課題研究5時間目でした。数学班ではカクシリキを用いて、校舎の高さを測定しました。
SDGs課題研究 投稿日時 : 2021/05/26 学校管理者 5月26日(水)は普通科2年SDGs課題研究を行いました。写真は、暗室で育てている豆苗が炭酸飲料でどのように変化するか観察している様子です。
MS科1年生SDGs講演会 投稿日時 : 2021/05/24 学校管理者 5月24日(月)の6、7限、メディカル・サイエンス科1年生のSSH特例科目「SDGsフィールドワーク」では、SDGsに関する先進的な取り組みをする企業人から講演をいただきました。講師の徳永様は、2019年度に新設された旭化成サステイナビリティ推進部の初代部長をお務めで、慶応大学や早稲田大学でSDGsに関する講義を担当されたご経験もあります。SDGsを実現するには、志と卓越性が重要であるというご意見が心に残りました。1時間の講演後の質疑応答では、生徒から質問が次々と出され30分以上途切れることなく、質疑応答が続きました。講師 旭化成株式会社 サスティナビリティ推進部長 徳永 達彦 様「サスティナビリティと企業」旭化成東京本社とのオンラインによる講演を聴く生徒GIGAスクール構想で導入されたiPadを利用して、講師に質問する生徒
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