今日の出来事

１２年前の３月１１日に起こった東日本大震災を通じて、どんな教訓を私たちは学び、どんな心がまえで、どんな準備が必要か、しっかり考え、実践しなければなりません。

  令和５年１月１７日（火）、本年度の定時制夜間部の総合探究の取組総決算である発表会本選が行われました。

  １２月に実施された予選で選ばれた各年次代表３名からなる計１２名が、持ち時間５分の中で、探究成果を発表しました。

  ８名の審査員は、定められた評価の視点に沿って評価し、発表毎にさらなる探究を深めるためのアドバイスをしていただきました。８名の審査員は、次の方々です。

　東京大学　教授　梶谷真司　様

　一般社団法人　Glocal Academy 代表理事　岡本尚也　様

　シンク・オブ・アザーズ　代表取締役　難波裕扶子　様

　宮崎大学　特別教授　田阪真之介　様

　一般社団法人　Glocal Academy　岩元美月　様

　東京学芸大学　田﨑智憲　様

　校長　長谷川岳洋

　副校長　植田拓治

　１２名の中から、特に優れた発表として最優秀賞に２年次の生徒の「人を感動させるコツ」と、優秀賞に同じく２年次生徒の「ＡＩ進化の先に何がある？」が選ばれました。おめでとうございます。また、これからの探究をさらに深めて下さい。

　本選に選ばれなかった生徒については、自分の探究の内容をポスターにまとめた作品を、全生徒・全職員・参観者の投票で優秀作品３点を決定しました。

　審査員の方々から、発表者ひとりひとりに多くのご意見、ご感想や励ましをいただきました。また、県教育委員会をはじめ、多くの教育関係の方々に見ていただきました。ありがとうございました。

今月は、百人一首に親しんでもらおうと、「ちはやふる」を展示しました。

皆様、令和５年明けましておめでとうございます。本年もどうぞ、よろしくお願いいたします。宮崎東定時制夜間部は、昨日今年初めての生徒登校日でした。本日は、３限目まで短縮授業で、４限目は来週１月１７日に控えている「総合探究発表会本選」のリハーサルを実施しました。発表者のプレゼンがスムーズに映し出されるか、司会進行の確認などをおこないました。いよいよ、発表まで残り１週間。１年間の取組の成果発表を楽しみにして下さい。

１２月２２日（水）に、東風マッチ（クラスマッチ）が行われました。スポーツやゲームを通して、生徒の親睦を図る行事です。前半は、クラス毎にチームを編成してミニバレーを行いました。優勝は２ＡのＢチーム、準優勝３ＡのＡチーム、3位は４ＡのＡチームの成績でした。後半は、体育館でバドミントンやバスケットボールが行われました。教室では、幾つかのグループに分かれて、トランプ・オセロ・人生ゲームなど定番のゲームで楽しむ生徒がいたり、最近人気が出てきた様々なボードゲームに取り組む生徒がいて、楽しい時間を過ごしました。

１２月１３日（火）、本校で県内に五校ある定時制・通信制高校の生徒会が一同に介し、交流会が実施されました。コロナ対策で一昨年は中止、昨年度はオンライン開催、そしてようやく感染対策にしっかり取り組んだ上で実施されました。

定通協議会会長（本校校長）長谷川校長が、開会行事で「交流を深め、お互い連絡を取り合う関係づくりの機会にして欲しい」と挨拶されました。

各学校の生徒会の学校紹介に続き、グループ毎でアイスブレーキングで打ち解け合い、「各学校の生徒会活動における良いところ・困っているところ・改善策」というテーマで熱心に討論しました。

午後は、体育館で、オリエンテーションを通じてさらに親睦を図りました。

１２月２５日（日）は、宮崎県知事選挙の投票日です。夜間部の生徒の中には、すでに投票権を持つ生徒がいます。私たちの故郷をよくしてくれる知事を選ぶ大切な選挙です。自分の考えを投票という形でしっかりあらわしましょう。

１２月８日（木）、新しく選出された生徒会委員の任命式が行われました。それぞれ、自己紹介と抱負を述べたあと、副校長から委嘱状を授与されました。生徒の代表として、夜間部の生徒全員が楽しい学校生活を送ることができるよう、頑張って下さい。

１２月になりました。もうすぐクリスマス。みなさんは、クリスマスをどのように迎えますか。家族や親しい人たちと、いろんな予定を立てているのではないでしょうか。

ところで、そもそも「クリスマス」とは何を祝う日なのでしょう？ということで、今月の図書紹介はクリスマス特集です。関連本を通じて、クリスマスの事を学んでみましょう。

　12月７日（水）１限目に避難訓練を実施しました。体育館で、「防災クイズ」に挑戦し、命を守るための行動について学んだあと、「日向灘沖を震源地とする大規模地震発生」と、その影響で起こった「給食室での火災」を想定し、避難ルートや避難方法を確認しました。

　最後の講評で、夜間部であることから停電になったときに冷静に行動する必要性や、避難が長期化した場合の水や簡易トイレなど備蓄品があることを確認して終わりました。

１２月６日（火）１限目から４限目にかけて、「総合探究成果発表会（予選）」が実施されました。各学年単位で１人５分の持ち時間で、これまでの探究の成果を発表します。１年次のみ生徒は正副担任の先生を前に発表します。２年次から４年次は、生徒を前に発表します。各学年ごとに優秀発表者を三名選出し、１月１７日に実施される本選に向けて、さらに磨きをかけていくことになります。

 本日（１１月３０日）、夜間部の生徒を対象に、「消費者教育」が実施されました。講師は、弁護士の 松田和馬 様でした。話の要点を明示したプレゼンで、わかりやすく軽快なテンポでお話をしていただきました。

成人年齢引き下げに伴い、１８歳から商取引における契約ができるようになりました。若者を狙う悪徳商法や契約の正しい知識について教えていただき、消費者としてトラブルの未然防止や、豊かで安全な生活を送ってもうらおうと実施しました。

講師の質問の中で、ネットの買い物をする高校生が数人手をあげました。そして、「自分は後悔したことがある」と講師が語ると、数人の生徒がうなずいていました。トラブルに巻き込まれないようにすることはもちろん、「クーリングオフ制度」など消費者を守る仕組みについても学びました。

総探取組も、後半に向けて本格的になってきました。１２月は、１月１７日に予定されている「総合探究成果発表会」の準備や予選が行われます。写真のメダルは、本選で最優秀賞・優秀賞に選ばれた生徒へ授与されます。生徒の皆さんの取組状況はどうですか？まずは、１２月６日（火）に行われる予選が楽しみです。

11月11日（金）、ナイトオープンスクールが開催されました。たくさんの中学生・保護者・学校関係者の皆さんが参加されました。ありがとうございました。夜間部生徒による学校説明や、二人の生徒が語る一日の生活の様子に、皆さん真剣に耳を傾けて下さいました。

ある参加者の方から、「夜間部のイメージが変わりました」と大変嬉しい感想をいただきました。参加者の皆さんの今後の進路にぜひ役立てて下さい。４月にお会いできることを楽しみにしています。

１１月８日、いつものように夜間部の授業が始まって１時間ほどした頃、にわかに職員室や教室から外に出て、東の空に浮かぶ月を眺める職員や生徒の姿がありました。

この日の夜、実に４４２年ぶりに皆既月食と惑星食が見られるとあって、みるみる変化する月の姿に時折感動の声があがりました。「職員・生徒と一緒に夜の月を観賞する」ことができるのも、定時制夜間部の魅力の一つです。

本日（11月31日）に、夜楽祭体育の部リハーサルが行われました。「夜楽祭」とは、夜間部の文化祭と体育祭の総称で、今年のスローガンに、「大夜楽祭　灯そう心のほうずきを　～FIRE！～」をかかげ、全校生徒で準備をしてきました。体育の部は今年度新たに新種目を取り入れました。その新種目を中心に、段取りやルールの確認をおこないました。

９月１５日（木）、文部科学省から２名視察で来校されました。校長室でお話をされたあと、早速担当者による本校の４年間の探究の取組について説明を聞いていただきました。そして、２年次の代表生徒７名がいつも取り組んでいる探究に関する授業に取り組みました。

「宮崎東高校を含めた定時制の生徒の皆さんが、もっと探究に意欲的に取り組みながら、学校生活が有意義なものになるよう教育政策にいかしていきたい」と、生徒に話をしていただきました。

９月をむかえ、ようやく涼しさに癒やされ、空に浮かぶ夜の月が優しく夜間部の学びを照らす季節になりました。図書紹介コーナーでは、「動物愛護」とならんで「月」をテーマにした作品を並べてみました。静かな夜、月灯りを頼りに、読書をいかがですか？

給食室の図書紹介コーナーは、動物愛護週間にちなんだ本が紹介されています。

動物のかわいい写真や物語を目にすると、心が癒やされます。

「総合的な探究の時間」の様子です。

８月２３日（火）、本校夜間部の「総合的な探究の時間」の取組をみていただこうと、公開授業を実施しました。たくさんの関係者がお集まりの中、学校長による挨拶、学校説明、探究概要説明のあと、１年次を対象にした東京大学の梶谷真司先生による、「哲学対話」の授業がおこなわれました。

昨年度は、コロナ感染防止のため、オンラインでの授業でした。今年ようやく、対面での授業をしていただきました。ファシリテーターとして先生の軽快でわかりやすい進行と、大学生のリードのおかげで、「疑問を持つことの楽しさ」や、「一緒になって考え方を深める喜び」について学ぶことができました。

授業のあと、見学者に幾つかのグループに分かれていただいて、「ラウンドテーブル」という意見交換会をおこないました。それぞれの立場から、本校探究の取組に対し、ご意見や感想をたくさんいただきました。今後の取組に活かし、「定時制でもできる　定時制だからやれる　探究活動」をさらに追い求めていきます。

夏休みが終わりました。

暑い毎日が続きましたが、生徒の皆さんは有意義な休みを過ごせたでしょうか？

今日から、学校が始まります。心と体を少しずつ学校生活に慣れさせていきましょう。

今日は、清掃、各部の話、ＬＨＲそして部門別集会が予定されています。

部門別集会は、「夜楽祭」（文化祭）に向けての話し合いをします。

高校生活一番の思い出をみんなでつくりあげていきましょう！

　もうすぐ夏休み。ここ２～３年コロナ感染防止のため、なかなか心ゆくまで楽しい旅行ができない状況です。せめて、本を読みながら空想の中で旅行を楽しんでみるのも、夏休みの過ごし方かもしれません。

７月１０日（日）、参議院選挙投票日でした。

選挙にあわせて、６月中旬から給食室の図書紹介コーナーは、選挙関連本の紹介をしました。

日本の国を、国民だれにとっても良い国にする第一歩が選挙。

皆さん、選挙への関心は高まったでしょうか。

　６月２３日（水）の午後７時から９時にかけて、本校夜間部生徒全員を対象にした「お仕事体験講座」が実施されました。

お願いした各専門学校・大学の講師による説明と体験授業を通じて、生徒自らが自身の適正や可能性を探り、主体的に将来の進路を決定する力を育むために行われました。

ご協力をいただいた専門学校のお名前と講座名は、次の通りです。

１　マナビヤ宮崎アカデミー　　　　 「チーズまんじゅう」　

２　宮崎医療管理専門学校　         「保育・幼児教育のお仕事について」　

３　宮崎ペットワールド専門学校　   「ワンちゃんのトレーニングって必要？犬の世界、動物の世界を知ろう！」　

４　宮崎サザンビューティ専門学校　 「美容のお仕事、美容師体験」

５　宮崎福祉医療カレッジ　         「レクレーション」　

６　宮崎マルティメディア専門学校　 「最新銀技術を使ったデモンストレーションを交え、業界のリアルや求められる人材などについて楽しくご案内します」　

７　宮崎ユニバーサル・カレッジ　   「自動車整備士の必要性と仕事の流れについて知ろう」　

８　宮崎県立産業技術専門校　       「電気設備関係の仕事についての体験」　

９　九州保健福祉大学　　　　　　　 「言語聴覚について」　

生徒は、自分の興味関心に合った講座を一つ選択して受講します。どの講座の先生方もその道のプロ。体験授業では、熟練のプロの技を披露していただきました。

簡単そうに見えましたが、生徒が自らやってみると四苦八苦。なかなかうまくできません。しかし、生徒の目はいつにもまして爛々と輝き、その仕事の奥深さに魅了されたようです。

遅い時間でしたが、講師を快く引き受けていただいた先生方、ありがとうございました。

今年の食育のテーマは、「~食品ロスについて知ろう~」です。給食に始まる本校夜間部にとって、「食品ロス」は大きな問題です。残念なことですが、活かされずに廃棄される食材があることは事実です。この問題が少しでも解決に向かうように、生徒全員が課題意識を持って取り組みたいと考えています。

本日の「総合的な探究の時間」は、Glocal Academy代表理事岡本尚也氏と株式会社シンク・オブ・アザーズ代表取締役難波裕扶子氏をお招きして行われました。お忙しい中、夜間部生徒のためにお越しいただいてありがとうございました。お二人には、二年次と三年次の今後の研究の柱となるテーマ設定に関する考え方等について、教えていただきました。ありがとうございました。

さる５月１８日（水）に行われた本校夜間部生徒総会で、今年度の生徒スローガンが満場一致で決定しました。

「百花繚乱　色とりどりの一等星」

給食室に掲示されました。全生徒が、それぞれの一等星を目指します。　

４月２８日（木）、歓迎遠足が本校体育館で実施されました。予定では、学校近辺の公園で実施する予定でしたが、おとといからの雨等から判断して、校内実施となりました。

新入年次・在校年次・卒業年次の生徒と職員でチームを編成し、７競技で優勝を目指し競いました。

コロナ感染対策として、昼食をはさまず午前のみの開催としました。自己紹介から始まった遠足は、競技が進むにつれて、年次を超えたチームワークが感じられるようになりました。

令和４年度が始まって、約１ヶ月。生徒の皆さんは、新しい環境に慣れたことでしょう。明日から始まる連休で一休み。本日の楽しい思い出を胸に、充実した休日を過ごして下さい。

　４月１２日（火）、本校夜間部では対面式が行われました。新入年次代表の挨拶の後、生徒会長が在校生を代表して歓迎の挨拶を述べました。今夜をもって、令和４年度の宮崎東高校夜間部生徒が勢揃いしました。対面式後、マナーアップ講座。集団訓練や気持ちのいい挨拶の仕方を通じて、夜間部生徒の一体感が高まったようです。

　そして、部活動紹介では、在校生が本校部活動の活動の様子や魅力について熱心に新入生に説明しました。夜の部活動はあまり活動時間がありませんが、毎年行われている定時制通信制体育大会で成果をあげています。学校の特色の一つです。新入生の皆さん、積極的に勉強に部活動に取り組んで下さい。

4月9日（土）、春の温かい日差しが降り注ぐ中、令和４年度入学式が挙行されました。夜間部の新入生は、１７名。コロナ感染対策のため、内容と出会者を制限しての式でした。来週火曜日が在校生との対面です。

本日から本校夜間部の令和４年度がスタートします。生徒・保護者の方をはじめ、このブログをご覧の皆様、今年度もよろしくお願いします。

　令和４年３月１８日（金）午後６時２０分から、本校体育館にて令和３年度後期終業式と表彰式が行われました。表彰式では、「皆勤賞」・「精勤賞」・「清掃精勤賞」・「多読賞」・「各種資格・検定試験」などの表彰が行われました。多くの生徒の名前が読み上げられ、校長先生から表彰状を受け取り、生徒や職員からの拍手で功績が讃えられました。今年から、「給食喫食優秀生徒」表彰が新たに設けられました。毎日の給食が、本校夜間部の学びのスタートです。この給食を年間90%以上喫食した生徒を優秀賞とし、中でも95%以上を最優秀賞と規定を設けました。表彰を受けた生徒の中に、100%という生徒が二人いました。年間通じて給食を100%喫食したということは、皆勤も含めて学校生活を100%過ごすことができたと意味しています。何より、素晴らしいことです。

　終業式では、校長先生が今年度を振り返りながら総括をされました。コロナ禍の中、生徒の皆さんの協力で何とか学びができたこと、２月27日の卒業式が素晴らしい式であったこ、。そして、私たちが学校で学ぶ意味の一つに、平和な世界を求めていかねばならないことなどをメッセージとして贈っていただきました。在校生一人ひとりが校長先生の話しを聞きながら、思いを巡らせていたようです。

　明日から、生徒の皆さんは春休みです。感染対策をしっかりとりながら、充実した春休みを過ごして下さい。

　２月２２日（火）から、本校夜間部は特編授業期間に入りました。初日、二つの講座が開催されました。そのうちの一つを紹介します。

　株式会社シンクオブアザーズ代表 難波裕扶子様による「ＳＤＧ’ｓ」講座が、在校年次（２・３年次）対象に行われました。狙いは、来年度の探究活動の課題設定や課題解決のために「ＳＤＧ’ｓ」の視点を取り入れて、生徒の探究活動に、グローバルな視点や未来志向的な視点を取り入れて欲しいと計画しました。

　難波様は日向市を拠点に、小中学校をはじめ、様々な団体と関わりながら「ＳＤＧ’ｓ」の普及に尽力されている第一人者です。

　最初に生徒へ伝えていただいたメッセージは、「守りたいものは君たち未来」。

「ＳＤＧ’ｓ」の基本から、地球が抱えている様々な問題、そして、「ＳＤＧ’ｓ」をみんなで考えることがどうして必要なのか、熱い思いとともに講義が進められました。

　後半、生徒が幾つかのグループに分かれてグループワークが行われました。「ＳＤＧ‘ｓ」が掲げる１７のターゲットについて、どの分野を最も重要か考えて、優先順位をつけるという課題でした。生徒は頭をひねりながら、相談をしながら、それぞれのグループで決定していきます。一つとして、同じ優先順がないことがわかりました。

　難波さんの話では、１７のターゲットに優先順位はなく、いずれも同じように達成されなくてはならない目標であり、相互に関連があるとのことでした。

　来年の探究を、「自分のため」から、「社会のため」そして「未来のため」にもっと発展させていきたいと考える有意義な機会になりました。

   ２月１５日（火）、今年度最後の総探として、一年生に向けて外部講師による講演が行われました。

講師は、北海道教育委員会指導主事西野功泰（にしのよしやす）先生です。写真にあるように、背景は白銀の世界。先生の話では、先日1.6㍍の積雪が観測されたそうです。宮崎では絶対見られない世界に、生徒の中から驚きの声がおこりました。

先生は、以前勤務されていた学校で、「総探を通じて生徒が成長するためにはどうすればよいか」様々な取り組みをされてきたそうです。

今回「地域を学びのフィールドに」という演題で、先生にこれまでの貴重な経験を話していただきました。

初任の頃、進路指導で関わった生徒の「学校で学んだことが社会では通用しなかった」という手痛い一言が、先生に学校と地域をつなげる必要性を感じさせ、異業種交流会に参加するなど具体的な行動につながったそうです。

そのことが、生徒と地域の様々な職種の人々との「協働」につながり、今では積極的に地域の活動を通じて、大人の中で学ぶ生徒が増えたとのことでした。

本校生徒に向けて「過去、現在、未来と考え、何が課題で、何を提案し、自分で行動し、社会に出て欲しい」とメッセージを送っていただきました。

最後に、いつか本校と北海道の高校の交流を実現しましょうとお互い約束して、今回の講座は終了しました。

西野先生におかれましては、約６０分の講座大変ありがとうございました。生徒は、最初から最後まで熱心に先生の話に耳を傾けていました。今回の講座を糧に、生徒ひとりひとりの総探が、もっと充実したものになるでしょう。

　12月７日（火）に実施された予選で選出された１２名の最終発表（本選）が、１月25日（火）に実施されました。

　残念なことに、宮崎県全域が「まん延防止等重点措置区域」に指定されたこともあり、コロナ感染防止対策として、発表会場、生徒視聴会場（各教室）、審査会場及び県外の審査員をリモートで結んで行われました。

　発表の内容は、新入年次（一年生）が「どんな問いを立てたか」を中心に、在校年次（二・三年生）が「『問い』に対する研究とその成果」の発表。卒業年次（三年生の一部と四年生）が、「進路探究」に関する発表となっています。

　審査員は、校外から東京大学教授 梶谷真司様、Global Academy代表理事 岡本尚也様、宮崎大学特別教授田阪真之介様の三名の先生方と本校校長と教頭の二名を加えた五名が担当しました。

　一人が五分の発表と二分の質疑が割り当てられていましたが、審査員の質問に懸命に答えようとする生徒のやりとりで、すべての発表が時間オーバーでした。しかし、いずれも本質をついた質問で、発表者も視聴していた生徒も大変勉強になりました。嬉しいことでした。

　審査の結果はすぐに集計され、同時に行われたポスター部門の結果も含めて発表され、表彰式までおこなわれました。遅い時間までかかりましたが、一年の探究活動を締めくくる素晴らしい発表会となりました。結果は、次の通りです。

年次          賞   クラス         氏　　名                   テーマ

新入年次　　金賞   １A       白　方　　　空    なぜ人に好かれようとするのか

                     銀賞   １A       奥　村　茉　麻    感情について

                     銅賞   １B       竹　内　　　司    神は妄想

在校年次　　金賞    ２B      力　武　緒　実    理論上バナナはおやつに入るの　　　　　　　　　　
　（２年）　　　　　　　  　　　　　　　　　　か？

　 　　　　  銀賞    ２B      中　山　鈴   音    子どもと大人の関係とは？

在校年次      金賞     3A      大　野　栄一郎   ゴキブリが嫌われる原因はなんだろ

（3年）　　　　　　　　　　　　　　　　　う

              　　 銀賞     3A       小　川　佑衣奈    ゲームは教育に悪いのか

                     銅賞     3A       森　本　　　駿    How to type better??

卒業年次      金賞     4A       篠　澤　弥　吹    進路について

                     銀賞     3B       左　髙　史　龍    進路について

                     銅賞     3B       野　村　七　海    進路について

ポスター　　金賞     2B       渡　邊　友　稀    あの芸人の同期は？－ＮＳＣ期生に
   並べて他事務所紹介－

                     銀賞     2A       渡　部　花　音    ペットショップは必要かどうか

                     銅賞     2B       小　泉　大　和    なぜジョジョは人気なのか

 
   本校夜間部は、12月23日（木）令和３年最後の登校日を迎えました。給食では、一日早いクリスマスディナーが提供されました。

　去る11月24日（水）に行われた生徒会総務選挙によって選出された新生徒会総務と、これまで頑張ってくれた旧生徒会総務の交代式がこの日行われました。

　旧総務生徒会長の篠澤弥吹さんは、「自分なりに頑張ったこの一年は、早く過ぎた気がする」と退任の挨拶を締めくくりました。

　続く新生徒会長に就任した森本駿さんは、「一人では何もできない。自分を助けて下さい。」と挨拶の最後に、全校生徒に呼びかけました。

　校長先生から、旧生徒会総務へ「心から感謝している。今後、いろんなところできらめく生徒でいて欲しい。」とねぎらいの言葉を述べられた後、新生徒会総務と全校生徒に向けて、「みんなのためになる活動を、先輩のことを思い出して、よりよい活動にして欲しい。」と激励の言葉を贈りました。

　表彰式では、10月に実施された県定時制通信制生徒生活体験発表大会において、「定通教育協議会会長賞」に選出された３年野村七海さんに表彰状とトロフィーが授与されました。

　いよいよ明日（12月24日）から冬休みに入ります。生徒の皆さん、コロナ感染防止と健康の維持に気を配りながら、充実した休みにして下さい。

   12月22日（水）、「東風マッチ」（クラスマッチ）が開催されました。

　生徒会が中心になって、スポーツやゲーム交流を通じて親睦を深めようと計画されました。コロナ感染防止を徹底した上で、実施されました。

　前半は、全校生徒が参加してのバドミントン大会。誰もが楽しめるように、点数を競うのではなく、ダブルスで一試合６分という短い時間で競技することにしました。

　後半は、全校生徒が体育の部と文化の部の希望するジャンルに分かれて参加しました。体育の部は、引き続きバドミントンをする生徒もいれば、バスケットに汗を流す生徒もいました。男女混合チームで、時間いっぱい体を動かしていました。

　文化の部は、教室にてカードゲーム（トランプ・UNO）やオセロゲーム等好きなゲームに取り組みました。ひときわ人気を集めたのが「人生ゲーム」でした。昔から人気のあるゲームで、現代社会の要素を取り入れてさらにパワーアップしていました。

　日ごろ生徒の皆さんは、デジタルに費やす時間が増えている傾向があります。ボール一つ、ラケットやシャトル一つ、トランプやゲーム一つでこんなに楽しい時間を共有する時間ができることを学ぶ貴重なクラスマッチでした。

　思春期から青年期の若者が直面する「性」に関する様々な課題に、正しい情報をもとに正しく対応できるようになって欲しいという視点と、いのちの大切さや人間尊重の精神を身につけて欲しいという視点で今回の企画が実施されました。

　下村先生が冒頭に、生徒に理解して欲しいと提起されたのが、「男女は対等な関係で、相互に尊重し合う関係である」ということでした。

　そのことを踏まえて、「妊娠のメカニズム」、「性感染症」、「正しい避妊」といった多岐にわたる内容を、わかりやすいスライドを示しながらお話をしていただきました。

　インターネットを開くと、「性」に関する情報をいくらでも見ることができます。しかし、それはすべて正しい知見に基づいているものなのでしょうか。

    12月７日（火）に、１限目から４限目のすべての時間を使って、総合探究成果発表会の校内予選をおこないました。

　全生徒が、これまで自分が取り組んだ探究の成果を発表しました。今回の予選では、各年次で上位三名が選出され、合計十二名の生徒が令和４年１月25日（火）に行われる本選に出場します。本選審査を経て年次毎に一位から三位が決定し、各位に「金」・「銀」・「銅」のメダルが授与されます。

　さらに、本選上位者三名に選ばれた生徒は、探究の取り組みについて先進的な取り組みをしている学校への視察及び交流会に派遣されることになっています。

　予選全体の印象としては、全生徒がよくまとめられたプレゼンを準備し、緊張の中一生懸命わかりやすい表現で説明をしていました。中には、発表５分という制約では足りず、「もっと時間が必要」と語っていた意欲的な生徒もいました。

　各年次で選出された生徒の皆さん、おめでとうございます。これからさらに発表内容に磨きをかけ、来る本選を迎えられるよう頑張って下さい。

   11月24日（水）、令和３年12月１日から令和4年11月30日を任期とする生徒会総務委員を選出するための立会演説会及び投票が、本校体育館にて実施されました。

　実施時間が４限目（午後８時～午後９時）と遅かったため、かなり冷え込みました。しかし、立候補した六名の生徒も、彼らの演説を聴いていた生徒約六十名も真剣な様子で演説会に臨んでいました。

　「楽しい行事をつくりたい」、「楽しい学校にしたい」と充実した学校を生徒の皆の手でつくりたいと呼びかける立候補者もいれば、「自分を変える機会にしたい」と、自分自身のチャレンジ精神を表明する立候補者もいました。

　立会演説が終了すると、すぐに投票です。今回も、宮崎市選挙管理委員会のご協力で、本物の投票箱をお借りすることができました。選挙の結果は、明日学校で掲示される予定です。

　同夜、本校では教育後援会主催の「保護者授業参観」と「進路フォーラム」が実施されました。１限目、教室をのぞいてみると、生徒の様子を見守る保護者の方々がすでにいらっしゃいました。生徒と一緒になって授業に参加しているようでした。

　続けて行われた「進路フォーラム」では、ベネッセの教育情報部教育情報センター長の谷本祐一郎様を講師にお迎えして、「総合的な探究の時間を進路につなげる」という演題で、約70分の講演を保護者・生徒向けにしていただきました。

　「探究」で培った力、例えば「問いを立てる」、「チームで取り組む」といったことが、将来どんな仕事をする上でも必ず必要になることを教えていただきました。

　最後に、保護者向けに「本校夜間部の現状」というテーマで各部の取り組みについて説明をさせていただきました。

ある資料によると、日向灘における南海トラフにおける震度７レベルの地震で、宮崎平野に１８分で１７メートルの津波が襲来するとあります。その場合本校は、校舎四階（海抜約１９メートル）に避難することになっています。生徒全員が、整然と落ち着いて避難ができました。

また、津波が来ないことを確認した上で、次は給食室で火災発生したとして、北棟駐車場に避難しました。四階から非常階段をゆっくり降りて、全員無事避難完了しました。

最後に、生徒の皆さんには学校でだけでなく、様々な場面で「命を守る」ためにはどうすればよいか考える機会にして欲しいと呼びかけました。

11月16日（水）に行われた、ALTのタヒラ先生の授業を見学させてもらいました。本時のテーマは、「英語で道案内ができるようになろう」です。

　皆さんは、「チャチャスライド」をご存じですか？

独特の曲に合わせて、前後左右にステップしたり、時折ジャンプしたりと、面白くて思わず一緒に体を動かしてしまいそうです。

　タヒラ先生のアイデアで、この「チャチャスライド」に合わせて、曲中でDJが発する、”left” “right” といった方向を示す言葉を聞き取ることから始まりました。音楽に合わせて、右に左に、そしてジャンプするタヒラ先生の授業はまさしく、「白熱授業」。明るく大きな声で、“left !””right !”とダイナミックな動きで授業を盛り上げて下さいました。

　後半は、実際に地図を見ながら、出発地から目的地までの経路をどのように説明するか、二人一組となって英語でやりとりを体験しました。

　楽しい授業を通じて、英語をより身近に感じることができました。タヒラ先生ありがとうございました。

　11月12日（金）、本校夜間部の教育内容を中学生とその保護者に理解してもらおうと、「ナイトオープンスクール」が開催されました。夜間部らしく、「ナイト」つまり午後６時から午後７時３０分と短い時間でしたが、在校生による学校説明、代表生徒による体験発表そして授業見学という内容でした。

　単位制のこと、給食のこと、部活動や生徒会、学校行事のこと、就労支援や進学支援、教育相談体制のことなど盛りだくさんでした。参加された中学生・保護者の皆さんはどんな印象を持たれましたか。

　本校に興味がある方、進学を考えている方、いつでも見学に来て下さい。お待ちしています。

　昨年は、コロナ感染防止対策のため、書面でのみの審査でした。発表者の意図が十分伝わらないという反省を踏まえ、オンデマンド配信という形式になりました。

本校夜間部は、１１月１０日（水）LHRを拡大して在校年次が視聴覚室で、新入年次が情報処理室で、代表生徒の発表を視聴しました。

　成人年齢が18歳に引き下げられた結果、本人の責任において契約ができるようになったことがあります。

　その一方で、まだ十分な知識や経験がない状態で、消費生活に入ることに不安があることでしょう。そこで、豊かで安心、安全な生活が送れるようにと、この研修の機会を設けました。

今回も、最初にアイスブレーキングとして「好きなもの、はまっているもの」を参加者が発表することから始まりました。

雰囲気が和らいだところで、いよいよ本題に入ります。

テーマは、「自分が興味を持って、これから調べたり考えたりしようと思うことを疑問文の形でまとめる」。

　一組四～五人のグループに分かれ、意見交換を含めて１０分間でまとめて、テーマの発表となぜそのテーマにしたか発表しました。

　幾つか紹介します。

「どうして一分は六十秒なのか？」

「どうして人は好き嫌いがあるのか？」

「オリンピクはなぜ開催するのか？」

「なぜ人は不得意なことや興味がないものに集中できないのに、得意なことや興味があることに集中できるのか？」

　なかなか鋭い疑問にたどりつきました。さて、次のステップを目指してさらに疑問を深めたり、具体的に調べたりと、お互いに励まし合いながら頑張りましょう。

 メインは、団色の決定。抽選の結果、３B山岡君率いるA団が「赤団」に、４A篠澤君率いるB団が「白団」にそれぞれ決定しました。二人は、抽選ボックスから取り出したボールを、体育館天井に届けと高々と投げてみせました。

 生徒は、自分が出場する競技を確認した後、短い時間でしたが集団で動く訓練を行いました。きびきびした動きに、これまでの練習の成果がうかがえました。

内容は、ある生徒が考えてきた「疑問」とその「疑問」をいだいた理由について、他の三名の生徒が質問します。全員が自分の「疑問」を発表し、全員が誰かの「疑問」に質問します。様々な「疑問」が提示されました。いくつか紹介します。

「どのように宇宙は誕生したのか？」

「なぜ、人間は心を持っているのか？」

「風はどうして発生するのか？」

「なぜ、色に名前があるのか？」

　文系的視点、理系的視点、哲学的視点、体験的視点等々、一人ひとりの生徒の興味関心や視点について個性的なことがわかりました。

　『哲学対話』とは、東京大学大学院梶谷真司先生を講師に迎え、「探究」にもっとも大切な力である「疑問を持つこと」、「問いを立てること」、「問いについて考えること」について楽しく学ぶプログラムです。

　第一回の当初の計画では、梶谷先生に本校にお招きした上で直接指導をしていただく予定でしたが、コロナ対策のため、リモートを通じての指導となりました。

　はじめ緊張気味だった生徒諸君でしたが、梶谷先生のにこやかな表情、気さくな語りに引き込まれ、自己紹介が終わる頃には、すっかり緊張感も解けて、いつもの賑やかな雰囲気で授業はすすんでいきました。

　導入は、生徒による「どんな昼食を食べたか」紹介しながらの自己紹介。本題では、梶谷先生が資料を示しながら、「考えるとはどういうことか？」を主題に、今回を含む全四回の『哲学対話』の目的について説明していただきました。

　最後は、４人一組によるグループトーキング。「夜寝る前に何をする？」をお題に、次々と「問い」を具体的につくっていくというものでした。

　生徒は、明るい笑顔で梶谷先生の話に一生懸命耳を傾けていました。

　校長先生は講話の中で、全国的な緊急事態宣言・まん延防止等重点措置の解除を受けて、これからコロナ対策対応の仕方が変わる事や、後期に予定されている学校行事、特に夜楽祭（文化祭・体育大会）の準備にしっかり全生徒で取り組むようにお話をされました。

また、９月２４日（金）に挙行された卒業式にふれ、コロナ対策のため出席できなかった在校生へ卒業生から託された「ありがとう」のメッセージを、夜間部の生徒へ伝えられました。

各部の話の最後に、担当の先生が「総合的な探究の時間」の説明をされました。いよいよ、新入年次は「哲学対話」が始まります。また、在校年次は探究活動の最終発表が控えています。

生徒の皆さんの世界観がどんな広がりを見せるか、とっても楽しみにしています。期待しています。

　校長先生は、今年コロナ禍で行われた東京オリンピック・パラリンピックを通じて、各選手の素晴らしい競技と、コロナ対策にしっかり取り組んでいる真摯な姿を見て、「代表選手としてのプライドを感じて、胸を熱くした」とお話になられました。

　短い秋休みが明けると、１０月１日から後期が始まります。体育大会と文化祭の「夜楽祭」を控え、また卒業年次の生徒諸君は、進学や就職にと慌ただしい中、将来を定める決戦に挑みます。

　校長先生は、最後に「コロナ終息まで一致して団結して頑張ろう」と全校生徒に呼びかけられました。

・日本漢字能力検定協会主催
　準２級　３Ａ　小川　伶衣奈

・明るい選挙啓発ポスター・書道作品　※紹介のみ
＜書道作品＞
　佳　作　３Ａ　岩元　樹里　　３Ａ　金丸　龍斗　　３Ａ　黒木　智士　
　　　　　３Ａ　新屋　陸斗　　３Ａ　高月　竣輔　　３Ａ　津田　陽向

・夜楽祭スローガン「日暮れとともに　個星あふれる煌を」　
　提案者　１Ａ　中武　侑汰　　４Ａ　篠澤　弥吹

・観月祭　俳句作品　優秀生徒　　　
　金　賞　４Ａ　左髙　晃明
　銀　賞　２Ｂ　力武　緒実　　３Ａ　溝尾　海人　　４Ａ　夏田　蓮
　銅　賞　１Ａ　川野　くるみ　１Ａ　兒玉　琉祐　　１Ｂ　上原　ひろの　　　
　　　　　２Ａ　川越　結羽　　２Ｂ　中山　鈴音
　　　　　３Ｂ　左髙　史龍

令和３年度前期終業にあわせて、各種表彰式がおこなわれました。表彰式は、校長室で行われ、コロナ対策としてリモートで各教室にその様子が配信されました。

　そして、タヒラ・ニューカーク先生が新ＡＬＴとして本校に着任されました。ようこそ、宮崎東高校へ！

　これまでの成果と今後の計画が認められ、一般財団法人三菱みらい財団より「２０２１年度助成対象プログラム」に選出されました。

　財団が設定するいくつかのカテゴリーの中で、「高等学校等が実施する『心のエンジンを駆動させるプログラム』」に選出された教育プログラム名は、「生徒が生きがいを感じるための探究活動」です。

　このプログラムを通じて、生徒が将来社会参画・問題解決していくために必要となる資質・能力の習得や、異なる意見や考え方を比較し、考えを広げたり深めたりする能力を育てたいと考えています。

　三菱みらい財団の助成を受けながら、今後三年間かけて、外部講師による指導や先進校視察など活動の幅を広げ、さらに研究と実践を深め、定時制高校における「総合的な探究の時間」の魅力あるプログラム確立を進めていきます。

　これからの本校の取り組みに、どうぞご注目ください。

　夏休みに入って、汗を流して大会前の練習に取り組んでいる選手諸君に大会にかける意気込みなどを聞いてみました。

■３年　酒井昌哉さん（キャプテン）

「初めて全国大会に出場します。試合に勝つことよりも、来年につなげられるような　試合ができるように頑張ります。今、もう一度初心に帰って、基礎固めに専念しています。とっても賑やかなチームです。どんな結果になろうと、悔いが残らないよう頑張りますので、宮崎東高校の生徒の皆さん、応援をよろしくお願いします。」

■３年　山岡　嵩さん

「怪我をしないよう、頑張ります。とにかく、１回戦突破が目標です。」　

■３年　黒木智士さん

「自分は全勝を目指します。全国大会で活躍する人と交流を持ち、技術を学びたいです。」

■２年　白方　集さん

「とりあえず一勝が目標です。試合で学んだことを今後のバドミントンに活かせるように頑張ります。」

■２年　紀　寧緒さん　

「苦しくても食い下がる試合をして、とりあえず勝ち進みます。」

　全国大会に向けて、チーム一丸となっているようです。暑い中、そしてコロナ禍で練習も大変ですが、思う存分宮崎東高校の代表として頑張ってきて下さい。選手の皆さんの活躍を期待しています。

宮崎東高校の生徒の皆さん、応援をよろしくお願いします。

２年生の長友光さんは、動物を扱う仕事に関心があり、今回「宮崎ペットワールド専門学校」の御協力を得て、実習の機会を得ることができました。動物の扱い方やメンタルに関する学びに触れることができることに、期待に胸を弾ませていますと長友さんは語っていました。

　もう一人の松比良海斗さんは、バイクや車に関連する仕事に興味があり、将来はレースメカニックを志望しています。今回「宮崎ユニバーサルカレッジ」の御協力で、車に関する実習を体験することができるようです。本人は、「車の事についてすべてを知りたい。悔いのないように頑張ります」と熱い思いを語ってくれました。

 ７月２０日（火）に「東風マッチ」が行われました。競技を通じて、生徒同士の親睦を図る行事です。

　午後６時に始まった開会式から、終了する午後９時まで、熱中症対策とコロナ感染予防の二点に注意しながら競技が行われました。

　しっかり、準備と対策をしておいたおかげで、誰ひとり大事に至ることなく、全員楽しい時間を共有することができたようです。

　前半は、ミニバレー。６～７人の９班に分かれて優勝を目指して競いました。ミニバレーとあなどるなかれ、生徒の試合ぶりを見ていると、思いがけない方向にボールが飛んでいくこともありました。ボールをコントロールすることが、なかなか難しそうです。

　応援生徒も含めて、点が入ると拍手をして喜んだり、ミスには「ドンマイ、ドンマイ」と大きい声で励ましたり、ナイスプレイはハイタッチで賞賛したりとチーム全体の一体感が、試合の進む中で高まりました。

　後半、「オーバルボール」・「カローリング」・「ディスクゲッター９」・「スカットボール」の四種のゲームに分かれて戦いが繰り広げられました。

　総合優勝したチーム全員に、お菓子の袋詰めが贈呈されました。また、全員にドリンクが提供されました。

　「東風マッチ」のねらい、「生徒同士の親睦を深める」ことと「学校生活に変化を与え、学校生活の充実を図る」ことは、十分達成されたのではないでしょうか。

   7月１３日（火）の「総合的な探究の時間」は６０分に拡大されて実施されました。GlocalAcademy代表理事岡本尚也氏と宮崎東高校をリモートで結んで、在校年次生徒全員が参加し、その中で生徒四人が行った中間報告に対して、岡本氏から指導助言をしていただきました。

生徒四人それぞれが取り組んでいるのは、アニメ・裁判・自動運転・タイヤ制動とそれぞれ分野が異なります。

岡本氏は、一人ひとりの研究成果を踏まえて、「比較」・「変化」・「判例」・「疑問」といったキーワードを盛り込みながら、これからの方向性を丁寧にご教示下さいました。報告した四人の生徒はもちろん、参加生徒全員にとって参考になる視点でした。

最後に、「目のつけどころが良い」と岡本氏から講評を得ました。その中で、「『内の世界』（興味・関心）と『外の世界』（社会から必要とされていること）を繋げていくことが、自分の将来を切り開いていくことになる」と生徒全員に語って下さいました。

これから、今日の成果を踏まえて、どのように次の段階に研究を進めるのか、生徒の取り組みが問われます。

今後、水銀灯の供給は難しくなるそうです。LEDは、長持ちで消費電量も抑えられ省エネルギーに貢献します。夜間部の生徒の安全をこれからも明るく照らしてくれます。

　「洋服の青山　北バイパス店」にご協力をいただいて、講師によるご講話や生徒のスーツ試着と、充実した内容でした。

ALTキラン・シャーダ先生の２回目の訪問授業がおこなわれました。２時間目の２年生を対象とした授業は、英語をもっと身近に感じてもらおうと、ゲームを中心に楽しく参加できる内容でした。日頃と違った雰囲気に、生徒は少々とまどい気味でしたが、しばらくすると積極的に授業に取り組んでいる様子でした。

　皆さんは、”phonics（フォニックス）”という言葉ご存じですか？　

　アメリカやイギリスの子どもたちは、”phonics（フォニックス）”で英語を学ぶそうです。英語の「つづり」と「発音」の関係を学び、英語の正しい読み方を学習することをいいます。

　今日の授業で、生徒は”phonics（フォニックス）に挑戦しました。

　身近にあるものあらわす英単語でのしりとりや、キラン先生が準備したアルファベットのカードを教材にして、単語の発音について楽しく学びました。

　キラン・シャーダ先生、ありがとうございました。

お願いした各専門学校の講師による説明と体験授業を通じて、生徒自らが自身の適正や可能性を探り、主体的に将来の進路を決定する力を育むために行われました。

ご協力をいただいた専門学校のお名前と講座名は、次の通りです。

１　宮崎情報ビジネス医療専門学校　 「ITとドローン体験」

２　宮崎医療管理専門学校　         「保育のお仕事体験」

３　宮崎ペットワールド専門学校　   「トリミング体験」

４　宮崎サザンビューティ専門学校　 「美容師、美容業界のお仕事紹介」

５　宮崎福祉医療カレッジ　         「福祉体験」

６　宮崎マルティメディア専門学校　 「CG制作とデザイン技術を学ぼう」

７　宮崎ユニバーサル・カレッジ　   「自動車整備士に関する知識・技術を体験」

８　宮崎県立産業技術専門校　       「建築の仕事についての体験」

生徒は、自分の興味関心に合った講座を一つ選択して受講します。どの講座の先生方もその道のプロ。体験授業では、熟練のプロの技を披露していただきました。

簡単そうに見えましたが、生徒が自らやってみると四苦八苦して、なかなかうまくできません。しかし、生徒の目は爛々と輝き、その仕事の奥深さに魅了されたようです。

参加した生徒の感想をご紹介します。（番号は、上記各講座に対応しています。）

１「IT系やドローンの事についてさらに深く知ることができてとてもうれしいです。ほとんど独学でやってきたので、学校の授業でITに関することを学べるのはすごく貴重な体験だと思いました。」

２「保育士の資格は保育士以外にも、乳児院児童養護施設などたくさんの職場に活用できると知りました。また折り紙作成を通じて保育園の先生の大変さがよくわかりました。ものすごく良い体験になりました。」

３「看護コースを体験して思ったのは、注射器の中に入った空気抜が難しいことです。でも動物看護の人たちは素早くしているのですごいと思った。」

４「髪を巻くのがとても難しかった。試験では20分で50本もの巻きを作るらしく、とても無理だなと感じました。でも1年もすれば皆できるようなので、技術を身に付けると言うのはこういうことだと実感させられました。」

５「日本人の平均寿命が高まり続け、今後さらに需要が増加し続ける介護福祉士は、卒業後の進路として大きな魅力を感じました。また、学校にはたくさんの留学生がいらっしゃると言うところも異文化交流に興味がある私にとっては魅力的なりました。」

６「ウェブクリエイターとITビジネスとCDデザインの映像を見て本当にすごいなと思いました。私が知らない技術がたくさんあり使いこなせるか自信がないです。アニメ好きなので少しやりたいなと思い行けたらなんですがオープンキャンパスに行きたいと思います。」

７「自動車整備の楽しさや面白さに気づけた。車の最新技術を知って、自動運転や自動ブレーキングシステムなどものすごく面白そうだった。いつか自分でいじれるようになりたい。」

８「参加して気づいた事は、かんなやノコギリは思った以上に難しいと言うことです。正確な力、正確なスピード、正確な角度等ありとても難しかったです。思った事はこんなに難しいことを簡単にしていてとても凄いと思いました。」

どの生徒も、やってみて初めて知る世界に、新鮮な驚きとさらなる好奇心をかきたてられたようです。今回の貴重な経験を、これからの進路選択に生かしいくことでしょう。講師の先生方、お忙しい中講座を引き受けていただいて、誠にありがとうございました。

　３年次の「総合的な探究の時間」は、８月２４日に予定されている「中間発表会」に備えて、プレゼンテーションの準備に入りました。生徒諸君は、情報処理室にて必要な情報を入手したり、パワーポイントを使って、プレゼン作成に没頭していました。

この振興会は、宮崎市内にある県立高等学校定時制・通信制教育の普及と振興を図る目的で設立されました。宮崎市民文化ホール会議室で行われた総会では、昨年度事業・決算や役員、そして今年度の事業・予算の審議が行われました。会長は昨年に引き続き、宮崎市長 戸敷正様が就任されました。

本校夜間部では、全生徒を対象に、教科毎「授業アンケート」を年２回実施しています。第１回は６月２１日（月）から７月２日（金）の期間に、４月からこれまでの授業を振り返りながら、「自分自身の取り組み」について質問８項目、「授業について」質問７項目に対して、「そう思う」・「どちらかというとそう思う」・「どちらかというとそう思わない」・「思わない」という評価で、生徒の皆さんに感想を答えてもらうことになっています。

ねらいは、生徒の皆さん自身の授業への取り組み状況を見つめ直してもらうため。そして、授業の進め方について生徒の皆さんの意見を反映させて、さらにわかりやすい授業を行うことを目的にしています。

今年は、グーグルフォームを活用して、パソコンやスマホで答えることができるようにしました。

　
  本日のLHRの時間は、人権・同和教育に取り組みました。年次毎にテーマを設定して、授業が展開されました。１年次のテーマは「あたたかい言葉かけ」、２年次は「部落問題学習　水平社運動を中心にして」、３年次は「職場で働くための権利や人権を大事にしよう」、４年次は「職場で働くための権利や人権を大事にしよう」、と各学年の段階に応じた内容でした。　

　アイスブレイキングから始まって、楽しい雰囲気から本題に入った学年もあれば、視聴覚教材を活用して、人権問題の歴史を学ぶ学年など、それぞれ工夫を凝らした授業展開でした。

毎週火曜日４限目（午後8時25分～9時10分）は、「総合的な探究の時間」です。現在、本日、新入年次は「マンダラート」作成を通して、アイデアを整理し、広げ、思考を深めるための練習に取り組みました。生徒は、それぞれ図書館にて興味ある本を選び、目にとまった言葉から連想する言葉を書き出して、「マンダラート」作成に取り組んでいました。

３月４日（金）　企業理解講座①

　宮崎市内・近郊に６店舗のスーパーマーケットを展開されている株式会社ハツトリーの後藤氏を講師として招き、講義をいただいた。シンガポールの話題からはじまり、店舗内の各部門の説明、福利厚生やキャリアアップについて詳しく話していただいた。

【生徒の感想】

　〇ハツトリーは社内登用や社員になれば、海外への研修に行くなどグローバルな企業なのだと知った。

　〇正社員とアルバイトの違いについて理解できました。

　〇会社に勤めることで自分にいったい何ができるのか、何がしたいのかを考えることが大事であるということが印象的だった。

３月１１日（金）　職業理解講座

　宮崎県建築業協会の出前講座として、建築業への職業理解を深めるために実施した。講座に先立ち、協会の会長である新町氏より挨拶で、人材不足の深刻さと危機感を語られた。講義では講師の株式会社カゲヤマの景山氏よりマンション建設の過程から一つ一つの職種を解説いただいた。解説が進むにつれて建物が完成していく姿がわかりやすく「ものつくり」の魅力を感じることができた。

【生徒の感想】

　〇人手が足りていないことに驚きました。何よりも身近で必要不可欠なのに、数年後には今居る職人さんすらいなくなるというのを聞いて、日本の危機だなと思いました。

　〇人の住む場所を快適にするために、とても貢献している誇りある仕事だと思った。

　〇建築の手順やそれぞれの仕事にそれぞれの職人さんがいることが分かりました。

　〇塗装の仕事はとてもおもしろそう。

　〇躯体の型枠大工に興味を持ちました。

３月１４日（月）　企業理解講座②

　宮崎県内に６店舗のドコモショップを展開されている株式会社ＴＧ宮崎の甲斐氏、愛甲氏を講師に迎え、講義いただいた。会社概要の中で株式会社のしくみや企業グループの体系など分かりやすく解説いただき非常に興味深かった。また、福利厚生や研修制度、インセンティブ制度など働きやすい職場作りや働く意欲を持たせる工夫が伝わってきた。

【生徒の感想】

　〇ＴＧ宮崎という会社はとても明るく楽しいそうな会社で僕もこんな会社に入りたいと思いました。

　〇株式会社がどういったものなのか、その詳細が分かりやすく説明され、とても面白い内容でした。

　〇ロールプレイングのコンテストがあることを初めて知り、競い合うことでサービスを向上させているのだと感じました。

〇会社を選ぶ際の動機は自分の意欲を満たせるものであることが大事なのだとおもいました。

今日は入学式でした。
昨夜は激しく降っていた雨も、今朝はほとんどやんで、
夜間部新入生22名全員が、入学式に臨みました。
「東高校で学んでよかったと思えるように、
目標をしっかり持って、高校生活を送ってほしい。」
という校長先生の式辞のあと、来賓の方々から祝辞をいただきました。
新入生のみなさんは、これから東高校で多くのことを学ぶとともに、
さまざまな悩みに直面することもあると思います。
そんな時は、気軽に先生方に相談してください。
みなさんとともに悩みに立ち向かいたいと思っています。
みなさんにとって、楽しく意義深い高校生活になることを願っています。