今日は延岡本校でＰＴＡ総会・参観日がありました。

高千穂校からも、保護者の方々来てくださり ありがとうございました。

おかげさまでＰＴＡ総会実施終了できました。　お疲れさまでした。

生徒たちは、延岡本校の高等部の生徒たちと「作業学習」で交流しました。

互いに学び合うことのできる貴重な時間になりましたね。

最初は緊張していましたが、コミュニケーションをとり、自分の考えも伝えられましたね。

様々な人たちとコミュニケーションとっていく力、大事ですよね。

今日も貴重な学びができました！

今日は通常授業の日ですが…

「普段の様子も見たいなあ！」

延岡の本校から 校長先生 来てくださいました

手話歌で歓迎しました

「うれしいです！　ありがとう！」

笑顔の生徒たち

「校長先生、スマートフォンの持ち込み許可書に印鑑をお願いします」

「しっかりルールを守ることができますね？」

「はい！」

「それでは、許可します」

「ありがとうございました」

作業学習「メンテナンス」の時間

お手製の そろいの つなぎを着た生徒と先生

『しろたかクリーンズです！　よろしくお願いします！』

職員室棟の戸を外して…

修理、部品の交換（以前の職員室の戸を修理したノウハウ活かしてます）

コミュニケーションとりながら、協力しながら…

「作業終了しました！」

「ありがとうございます　スムーズに戸が動きます」

各教科等を合わせた学習「作業学習」一見、ただの「戸の交換作業」のようですが、いろんな教科の要素を組み合わせてるんです

「国語」…敬語の使い方・コミュニケーション　「数学」…部品の寸法・時間の感覚　「理科」…滑車と摩擦　「技術・家庭」…修理の工程・工具の使い方　「職業」…報告・連絡・相談・段取り　などなど

様々な学習の要素を組み合わせて、体験的に身につけていきます

特別支援学校の学習、奥が深いんですよ！！

今日もたくさんの学びがありましたね！

校長先生ありがとうございました！

宮崎県教育委員会のTwitterに「共生コース」スタートの記事を投稿しました

「宮崎県教育委員会　ツイッター」で検索したら見ることができます

どうぞ ご覧ください

先日のブログで、天岩戸神社へ遠足に行ったこと 書きましたね

一人一台所有のタブレットで、印象に残った所を撮影しました

美術の時間、撮影した写真を見ながら 印象に残った場面を絵にかきました

とても集中して、楽しそうに かいていました

複数の場面の写真を 組み合わせて かいている生徒もいて、「なるほど～」と感心しました。

生徒たちは絵をかきながら、それぞれ学んだこと、楽しかったこと、心に残ったこと、思い返して 振り返っているんでしょうね

「遠足（体験学習）」と教科を関連づけた学習

楽しみながらできる、大事な学びです

数日前のこと・・・

朝は、しろやま高千穂校の生徒が旗を揚げます。

下校時は、高千穂高校の生徒会が降ろします。

国旗、高千穂高校校旗、しろやま高千穂校校旗を揚げます。

今年度、旗揚げ担当生徒変わり、うまく揚げられない時…

高千穂高校生徒会の生徒が手伝ってくれました！

ありがとう！

ほほえましい朝の光景でした

国旗、両校の校旗、青空に映えていましたよ！

ホームページご覧いただき、ありがとうございます

昨年度、県教育委員会主催の、ひなたのつどい共生社会コンファレンスで、取組推進校として共生コースの発表を行いました

YouTubeで配信されていますので、よろしければご覧ください

ひなたのつどい取組推進校で検索してみて下さいね（しろやま高千穂校は2校目です）

よろしくお願いします

新１年生を迎えての歓迎遠足

今年は、天岩戸神社（西本宮）に行ってきました！

天岩戸（あまのいわと）神社は、天照皇大神（あまてらすおおみかみ）がお隠れになった天岩戸（あまのいわと）〈洞窟〉を御神体として祀っている神社です。

名誉宮司の方から、お話を聞くことができました。

分かりやすいように簡潔に話してくださいました。ありがとうございました。

生徒たち、一人一台個人のタブレットで事前指導で学んだ大事な場所などを撮影していました。

天安河原（あまのやすがわら）です。

お隠れになった、天照皇大神をどうしたらよいだろうかと神様たちが相談した場所です。

間口４０メートル、奥行き３０メートルの大きな洞窟です。

ちょっと写真では分かりにくいですが、たくさんの石が積んであります。

岩戸を開けた、天手力男命（アメノタヂカラオノミコト）の像の前でポーズ！

パワースポットのパワー吸収です！

八百万の神様に、みんな元気で過ごして、最高の一年になるようお願いしてきました

その後、高千穂町総合運動公園で、おいしいお弁当をいただき、バドミントンなどをして楽しみました。

先生のギター伴奏で、新１年生の手話歌の披露も！

本当に素晴らしい環境だなあと思います。

これからも楽しく頑張りますよ！

御照覧あれ！！

高千穂高校の避難訓練に参加しました。

毎年、全ての避難訓練を一緒にさせてもらっています

今年も、全校の真剣な雰囲気の中、しっかり訓練できました。

ありがとうございます

避難訓練終了後、しろやま高千穂校の学校紹介をさせていただきました。

「共生コースのスタートですよね。ぜひ、うちの生徒全員と、しろやまさん全員そろっている日を調整して、しろやまさんの学校紹介ができるようにしましょう！」

高千穂高校の担当の先生からの提案で、この日にさせていただくことになったのです。

本当にありがたいことです。感謝申し上げます。

この「学校紹介」が、両校生徒全員にとっての「成長の場」となりました

緊張しながらも堂々と自己紹介し、手話校歌（御存知のとおり校歌には手話があります）を歌いました。

みんながみんな多くの人の前で話したり発表したりすることは得意じゃないですよね。

やっぱりドキドキ緊張します。

そんな中、自分や学校のことをしっかり「伝える」ことができました。

入学したばかりの１年生も、校歌の手話しっかり覚えて披露できました。

家で何回も練習したそうです

高千穂高校の生徒さんたち、その緊張の気持ちを「理解」して「尊敬」するような まなざしで見てくれていました。

大きな拍手もありましたね！

お互いを認め尊重し合う「共生コース」のスタートに ふさわしい場となりました。

高千穂高校の先生方、生徒さんたち、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は（今日も）本当にありがとうございました！

神話のふるさと、世界農業遺産、神楽、高千穂牛などなど・・・

たくさんの魅力がある高千穂

遠足を前に、本やパンフレットなどで高千穂のことを調べました

調べてみると、奥深く、いろいろなことが分かりましたね！

当たり前にあるようで、当たり前でない、この素晴らしい環境。

たくさん学んでいきましょう！

作業学習（手工芸）の様子です

しろやま支援学校高千穂校では、カリキュラムの中に「作業学習」があります。

２時間または３時間の連続した時間の中で、働くために必要な、持続力・集中力・段取り（見通す力）などの力を養っていきます。

もちろん、挨拶・返事・報告・連絡・相談・連携・協力などのコミュニケーション力も伸ばしていきます。

１年生も集中して、丁寧に作業していましたよ

手工芸で制作している「製品」がこちら

いいでしょ！　いいですよね。

製品をつくるのに必要な技能も習得していきますが、大きなねらいは、最初に書いた「集中力・持続力」や「コミュニケーション力」など、どの仕事にも共通する、基盤となる大事な力を養うことです。

コツコツと学びを積み重ねて、様々な力を向上させていきましょう！