学校からのお知らせ

６年生の国語「聞いて、考えを深めよう」では、インタビューをし、自分の考えと比べる学習をしています。

月曜日は学級で校長先生、教頭先生、保健室の先生にインタビューを行いました。

学校のよいところや仕事内容、校長先生を目指した訳など、どんな思いや考えをもっているのか質問し、ワークシートに一生懸命にメモしていました。

【校長先生のお話を真剣に聞いています。】

【最後はお礼「ありがとうございました。」】

子どもたちは担任の先生と話すことには慣れていますが、担任以外の大人の人と言葉を交わす経験が少ないため、少し緊張している様子でしたが、進んでインタビューしようと努力することができていました。

今後は、インタビューを通して考えたことを伝え合う活動になります。

様々な人との関わりの中で自分の考えを広げ、深めていってほしいと思います。

今週から西小学校はプール開きです。

子どもたちはとても楽しみにしていたのですが、６月９日（月）は雨のため残念ながら延期になり、本日、６月１０日（火）にやっとプール開きです。

プールに入ると「わーっ！」「水冷た～い」「ひゃー」などなど、元気な西小っ子たちの声が聞こえてきました。

入水の約束やバディ（二人一組）など、安全面に気を付けながら楽しそうに活動する姿が見られました。

【シャワーをしっかり浴びて】

【プールの決まりをしっかり守りましょう】

【水をかけろ～バシャバシャバシャ】

【バディを確認！】

【水中じゃんけん！ブクブクブク・・】

これからプールでの学習を通して、学年に応じた泳ぎの技法を身につけたり、お互いに協力しながら安全に水遊びや水泳をしたりしていきます。子どもたち一人一人が目標をもちながら安全に活動できるように指導をしていきます。

宿泊学習２日目の野外活動も終わり、御池青少年自然の家での最後の食事

５年生全員でワイワイ過ごす楽しい時間もあと少しです。

食事の後は「奉仕作業」次の利用者のために、階段、トイレ、スロープ、トイレなど、館内をきれいに掃除しました。

楽しみにしていた宿泊学習、きっと「あっ」という間に感じたのではないかと思います。

御池青少年自然の家で過ごした２日間、「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の目標を胸に様々な活動にチャレンジしたことで得た学びを、西小学校でも発揮してくれることと期待しています。

これからの５年生の活躍が楽しみです。

宿泊学習２日目も素晴らしい晴天に恵まれました。

「いただきまーす！」朝ご飯をしっかり食べて

 午前中の野外活動「屋外フォトアドベンチャー」にレッツ！トライ！です。

写真を手掛かりに自然の家の周辺を散策します。目的地を見つけられるかな？

チームワークと観察力が求められます！

宿泊学習最終日も霧島の雄大な自然を感じながら、素敵な思い出をたくさんつくってほしいと思います。

宿泊学習の夕食はバイキング形式での食事です。

みんなもりもり食べ、かき玉汁はおかわりをしていました。

昼の活動を頑張っていたので、きっとお腹もペコペコだったのではないかと思います。

片付けまでしっかりできていました。

夕食後の夜の活動は「キャンドルファイヤー」です。

１部で営火係が燭台のキャンドルに火を灯した後

キャンドルファイヤー2部では「〇×クイズ」などで盛り上がっていました。

心に残る御池の夜になったことと思います。

宿泊学習初日の午後は、野外活動「追跡ハイキング」です。

矢印や様々なサインをヒントに屋外のコースを進み、様々なミッションにチャレンジします。

まずは職員の方の説明です。

「ふむふむ、なるほど、そういうルールか～」

「かっぽかっぽ」の様子です。
楽しそうにかっぽかっぽ歩くことにみんな真剣です。

「大声ポイント」の様子です。
途中の丘から遠く離れた自然の家まで「いたぞ〜！」と大声で叫びます。
自然の家まで聞こえたら赤のプレートが白に変わります。
みんなで協力が必要なポイントです。どの班からも元気な声が聞こえてきましたよ。

「いたぞ～～～っ！！」

子どもたちは追跡ハイキングをとおして、仲間と力を合わせることの大切さや自然の中で活動することの喜びを感じたことと思います。

御池青少年自然の家に到着し、まずは入所式です。

施設職員の方から施設内のルールや部屋の毛布のたたみ方などなど、たくさんの内容について説明がありましたが、ここでもみんな真剣に話を聞くことができてました。頑張っています。

さて、初日、午前中は創作活動「木ーホルダー（キーホルダー）」作りです。

木をヤスリで磨いたり、チェーンを繋げたり、全体にボンドを付けてコーティングしたりと、ニコニコと楽しみながら世界で１つだけの「木ーホルダー」を完成させることができました。

「ボンドが透明になるまで乾かしています。」

創作活動の後はお昼ご飯

今日の昼食はお弁当です。みんな「おいしい。」「おいしい。」と言って食べていました。

自然の家でみんなで食べるお弁当はいつもと違うおいしさがあったのかもしれませんね。

午後からの活動に向けてしっかり食べることができたようです。

６月５日（木）、素晴らしい晴天に恵まれ、本日から５年生の宿泊学習が御池青少年自然の家で行われます。

体育館での「出発式」、校長先生からは「３つの西風」の話と、全員が楽しい思い出になるように「思いやり」と「気配り」を大切にすることの話がありました。子どもたちはしっかりと体を向け、真剣に話を聞いており、素晴らしい態度でした。

出発式を終え、バスに乗り込みます。ワクワクした様子の子どもたちです。

「行ってきまーす♪」

「バスの座席はどこかな？」

全員が小学校を元気に出発することができて何よりでした。

宿泊学習中の西小っ子たちの頑張りも楽しみです。

梅雨の時季になり雨降りの日も多くなっていますが

お天気の様子に合わせて仮設校舎建設も少しずつ進んでいます。

【５／２８　コンクリート基礎】

【５／２９　板材の敷詰めです。】

【６／２　柱が立ってきました。】

さて、明日からいよいよ５年生の宿泊学習です。

宿泊学習に向けて各学級で話合いをしたり、学年集会で大切なことの説明をしたりと準備を整えてきた５年生！

宿泊学習の目標である「規律」「協同」「友愛」「奉仕」を胸に様々な活動にチャレンジしてくれることと思います。

フレー！フレー！５年生！

６月２日（月）、本日は６年生によるプール清掃が行われました。

午前中は、いつも学校の環境整備をしてくださる都城市の環境美化作業員の方々に、プールに溜まった落ち葉やプール回りの掃除をしていただきました。午後から子どもたちが作業をしやすいように尽力してくださり本当にありがとうございます。

午後から６年生のプール掃除スタートです！

たわしでプールの側面や床をゴシゴシ磨いたり、バケツで水を運んで汚れを流したりと、チームワークを発揮しながら全校のために一生懸命に活動する姿から最上級生としての自覚が感じられ、とても頼もしい様子でした。

「ゴシゴシゴシ・・・汚れ落ちたかな？」

「小プールもピカピカに！」

「大きなものは先生たちで運びます。」

「プールサイドや更衣室もきれいにするよ。」

さあ、来週はいよいよプール開き！きれいになったプールで学習するのが楽しみな西小っ子たちです。

５月３０日（金）、今週で５月も終わりです。

本日の朝の活動は「１１３０（いちいちさんまる）体操！」

みんながスポーツ1130県民運動「1週間に1回以上30分以上は運動・スポーツをしよう。」を合言葉に取り組む県民運動にちなんだ体操です。

子どもたちは曲や動画に合わせて、体を伸ばしたり、ひねったり、様々な動きを楽しんでいました。

また、３校時には６年生教室で教育実習生による「災害時の備蓄食品」についての授業があり、食品をローリングストックをすることや備蓄食品を「主食」「主菜」「副菜」「飲料・間食など」の４つに分類して考えることなどについて学習しました。

食品の分類について話し合い、付箋にたくさんの食品を書いて見比べる活動を通して、バランスよく食品を備蓄することの大切さを感じている様子でした。

ワークシートの感想です。

「備蓄食品にも主食、主菜、副菜、飲料・間食などのバランスが大切なんだなと思いました。以外にもバランスを考えて備蓄食品をそろえるのが難しかったです。」

５月２８日（水）、音楽の鑑賞教室がありました。

鑑賞教室ではバイオリン、ピアノ、ソプラノ歌手、ギターなどのよさに触れることができました。

途中でバイオリンの絃の数や材質についてのクイズに答えたり、音楽に合わせて手拍子をしたりと、西小っ子たちも興味津々な様子で活動していました。

最後はみんなで曲に合わせてダンスにチャレンジです。踊り終わると「アンコール！アンコール！」の大合唱が起こり、２回目のダンスもそれぞれ自分なりに体を動かしながら楽しむ様子が見られました。

これからも様々な芸術に触れる機会を通して、たくさんの感動を味わいながら豊かな心が育っていくようにしていきたいと思います。

５月２６日（月）、１週間のスタートです！

子どもたちが学校で楽しみにしている時間の１つに給食時間があります。

給食時間には「本の読み聞かせ」「音楽」など、様々なお昼の放送があり、放送委員会の児童が内容をアナウンスしています。放送曜日が決まっている内容以外にも、先週はご飯やお米に関する作文の発表がありました。

ご飯を炊く手伝いを通してお米を丁寧にとぐことの大切さや炊きあがった時の喜びを感じたこと、私たちの生活を支えているお米の魅力を広めていきたいことについての作文が放送された後、各教室からは大きな拍手が聞こえてきました。

また、本日は今週から教育実習を行う実習生４名の挨拶が放送で流れ、子どもたちも嬉しそうに放送を聞いていました。

これからもお昼の放送を楽しみながら、給食をおいしく食べてほしいと思います。

５月から小学校の運動場で仮設校舎建設のための工事が始まっています。

５月７日、工事開始です。工事の外囲いができました。

５月１４日、仮設校舎の基礎の工事です。

５月１９日、クレーン車も入っての作業です。

工事のため運動場の４分の１程しか使用できませんが、日替わりで２学年ごとに運動場を使えるようにしています。お天気のいい日の昼休みには笑顔いっぱいに遊ぶ西小っ子たちです。とっても元気がいいですね♪

また、体育の時間には運動場と体育館を１学級ずつで使用しています。

運動場が狭くなるため、工事の期間中はこれまで通りの昼休み時間の過ごし方や体育の学習の進め方が難しい状況もありますが、様々な工夫をしながら、子どもたちが運動をする機会を増やしていきたいと思います。

５月２１日（水）、３名のALTの先生方が来校し、３年生、４年生、５年生の教室で英語の学習をしました。

３年生のALTはアンネグレーテ先生です。

「ごきげんいかが」の学習で、ジェスチャーを交えながら「幸せ」「元気」「お腹がすいてる」「眠い」などの英語での表現を教えていました。子どもたちは友達とカードのやりとりをしながら覚えたての英語で自分の気分や状態を伝え合う活動を頑張っていました。

４年生のALTはローレンス先生です。

いろいろな国の国旗について学習し、国の名前を打ち込むゲームもしました。「またしたーい。」「国の名前を確認しなくても分かった～！」など、すごく子どもたちも盛り上がっていました。

５・６年生のALTはレオナルド先生です。今日は５年生の教室で誕生日を英語で表現する学習をしました。

１月～１２月の英語での発音を覚えるために歌を歌ったり、ペアでゲームをしたりと、ニコニコ元気に活動する子どもたちの様子が見られました。

 ALTの先生方は西小っ子たちが興味をもちながら学ぶことができるように、体を動かしたり、ゲームを取り入れたりと、様々な工夫をしてます。「わー！」「やったあ！」と歓声や笑い声が各教室から響き、毎時間とても楽しそうな様子です。

ALTの先生方の英語に触れる機会を通して、今後も外国語でのコミュニケーションへの関心・意欲を高めるとともに、日本と違う文化への理解を深めることができるようにしていきたいと思います。

５月１９日（月）、４年生は総合的な学習の時間に「さつまいもの苗植え」をしました。

軍手、水筒などの準備物の確認、交通安全等についての話を聞いたら、いよいよ畑に向けて出発です！

畑までは地域のボランティアの方が子どもたちの交通安全のために同行してくださいました。

畑に到着後、ボランティアの方々から苗植えに関する説明があり、苗植え開始です。

みんな手に取った苗を大事そうに持ちながら、植える向きや深さなどに気を付けて丁寧に作業していました。

「初めてだったけど楽しかった♪」

「どのくらい大きくなりますか～？」

子どもたちは畑で作物を育てる活動への魅力を感じ、今後の成長に期待を高めていたようです。

今回の活動は多くの地域ボランティアの方々に支えられて実施することができました。

お忙しい中、西小っ子たちのために尽力していただき本当にありがとうございました。

今週から西小学校読み聞かせボランティア「スマイルキッズ」さんによる絵本の読み聞かせがスタートしました。

今週は１年生と４年生の教室で読み聞かせ。

子どもたちもとっても楽しみにしていた様子で目を輝かせながら絵本の世界を楽しんでいました。

４年生の教室では絵本に合わせてペンギン体操「はねをパタパタ～♪」

１年生は小学校で初めての朝の読み聞かせです。ウキウキ、ワクワク♪

途中で「わー！」「あははは！」大きな笑い声も聞こえてきました。

また、休み時間になると読み聞かせで紹介のあった本を子どもたちが読みに行くなど、本に対しての興味関心を高めている姿も見られました。朝の読み聞かせをとおして、本の魅力にたくさん触れてほしいと思います。

スマイルキッズさん、本年度もどうぞよろしくお願いいたします。

今週も元気に頑張る西小っ子たち

お天気のいい日には地域を散策しての学習にも取り組んでいます。

先週、２年生は生活科「まちたんけんに行こう」で地域の病院や商店を見て回り

「あ～ここ知っている。」

「買い物行ったことある～！」

「こっちに野菜を売っているところがあるよ。」

など、それぞれの気付きを嬉しそうに伝え合っていました。

また、本日は３年生が社会科「わたしたちの住んでいる市の様子」で西中学校や給食センター方面を見て回りました。

見付けた建物や道路が広い、狭い、交通量が多い、少ないなどの様子をメモするなど、様々な発見があったようです。

子どもたちが気付き、感じ、考えた様々な発見は、ワークシートのまとめ（２年生）や地域の地図作成（３年生）に生かしていく予定です。

学習を通して、自分たちの暮らす地域への理解や愛着がさらに深まっていくようにしていきたいと思います。

５月の全校朝会は各学級オンラインでの実施でした。

校長先生からは西小「３つの西風（せいふう）」についてのお話

①いじめゼロ

②気持ちのよいあいさつ、言葉遣い、態度

③けじめ

そして、「主体的に学ぶ」ことについての話がありました。

校長先生が学生時代に感じた疑問をどのように調べて解決したかということを実際に見せながら説明し

「主体的に学ぶ」ことの大切さを西小っ子に伝えていました。

また、１年生にとっては初めてのオンラインでの全校朝会でしたが、しっかりと聞くことができていました。

西小学校では本年度からタブレットを毎日持ち帰っています。日常生活や学習で疑問に感じたこと、分からないことなどを調べるツールとして積極的に活用するなど、自ら進んで学ぼうとする気持ちをどんどん伸ばしてほしいと思います。

「おはようございます！」毎朝の登校で、たくさんの西小っ子たちのあいさつが聞こえます。

５月になり学校生活に慣れてきたからでしょうか、４月に比べ元気な声も増えてきました。

子どもたちが毎日安全に登校できるように、地域の方が見守ってくださったり、保護者の方が付き添って歩いてくださったりと、様々な形で協力をしていただいています。本当にありがとうございます。

今後も、子どもたちに「交通安全（命）」や「あいさつ」の大切さについてしっかりと伝え続け

元気に、安全に登下校することができるようにしていきたいと思います。