学校からのお知らせ
夏休み ~地域での活動「陶芸体験」~
夏休みに入り一週間が経ちました。
子どもたちの姿が無く、いつもより少し寂しい雰囲気の学校ですが、職員室では先生たちが研修の打ち合わせをしたり、資料を作成したりと、熱心に仕事に打ち込む姿が見られます。
夏の間、子どもたちは家庭や地域でたくさんの貴重な経験をしていることと思います。先日、横市地区公民館では陶芸体験が行われ、地域とのつながりを深めていました。
陶芸体験では、子どもたちがにこにこ笑顔で地域の方に質問する姿があちこちで見られ、土の感触を楽しみながら、それぞれの様々なアイデアや工夫を凝らして作品作りに没頭していました。
目を輝かせながら集中する様子に、見ているこちらも思わず笑顔になりました。
今回の陶芸体験は、単に作品を作るだけでなく、子どもたちが地域コミュニティでのコミュニケーションを学ぶ絶好の機会にもなったことでしょう。
夏休みならではの地域での様々な経験をとおして、豊かな心を育んでほしいと思います。
1学期頑張りました!「終業日」
7月22日(火)、本日は1学期の終業日
各教室や廊下には1学期の間様々なチャレンジをした子どもたちに先生からのメッセージがありましたよ。
1時間目の終業式はオンラインで実施です。
校長先生からは「西小三つの西風」の1学期の振り返りや「喜んで登校、満足して下校」についての話、生徒指導担当からは「水の事故」「交通安全」「お金や物の貸し借り」「心のSOS」などについて十分気を付けるように話がありました。
夏休みの期間中も「三つの西風」や「自分の命(安全)は自分で守る」ことを家庭や地域でもしっかりと実践してほしいと思います。
また、今日はプレハブ校舎への引っ越しもありました。5・6年生に協力してもらながら1・2年生(3組、4組、5組)は荷物の移動です。「新しい教室楽しみ~」「わ~、きれい~」と言いながらニコニコと荷物を運ぶ様子が見られました。
さあ、明日から子どもたちが待ちに待った夏休みです。毎日を心身共に健康に過ごし、実り多い夏になることを願っています。2学期に一回り成長し、元気な笑顔で登校する子どもたちに会えることを楽しみにしています。
「耳恋in給食の時間」
7月18日(金)は、都城市内の小・中学校でのみ聞くことのできるインターネット限定配信の食育番組「耳恋in給食の時間」(宮崎のラジオ番組とのコラボです。)を聴きながら、給食の時間を楽しみました。
この番組は児童生徒に学校給食をPRすることで食育の推進や地域食材の魅力発信を図るもので、様々なゲストの方のインタビューや子どもたちからのメッセージが番組で紹介されます。
【テレビに接続してラジオ聴きました】
今回のメッセージのテーマは「宝物」でした。番組で西小の5年児童が送った「私の宝物は、今生きているこの瞬間です。」というメッセージが紹介されると、西小っ子たちのニコニコしている様子が見られました。
自分たちの学校名がラジオで呼ばれ、新鮮な喜びを感じたのかもしれません。
また、番組内では給食について「必要な栄養を取って、元気な体をつくること」「食べ物への感謝の気持ちをもつこと」「みんなで食べる楽しさを感じること」など、給食の時間をとおして得ることのできる「たくさんの学び」についても話がありました。
これからも給食を楽しむとともに食についての理解を深めることができるように給食の時間の工夫をしていきたいと思います。
4年生「算数&音楽」
今週4年生の算数では「算数の自由研究」でふしぎな輪づくりを行いました。
細く切った折紙で作った輪をつないで形を作ります。それをハサミで切っていくと・・・・正方形の形の出来上がり!「なぜ?」「不思議?」「面白い!」と、子どもたちがワクワクしながら活動をしている様子が見られました。
【輪をはさみでチョキチョキ】
【四角形になったよ!】
また、音楽では「言葉でリズムアンサンブル」でタブレットを使っての音楽づくりをしました。「おまつり」という4文字の言葉を3種類のリズムに乗せてつなげ、繰り返したり、変化を入れたりして楽しみました。
タブレットで音作りの作業をするのは操作が簡単で、すぐに作ったものが再生されるので、とても意欲的に活動していました。実際に声に出して言葉をリズム通りに言うことは難しいのですが、友達とリズムを重ねたり、呼びかけたり、答えたりすることがとても楽しかったようです。
【自分でリズムを考えて】
【お互いのリズムを聞き合って】
もうすぐ夏休みです。自由研究や作品募集、スポーツ、芸術などなど、自分の興味をもったことに積極的にチャレンジして、充実した夏の時間を過ごしてほしいと思います。
「SOSの出し方」
7月14日(月)に5・6年生は「SOSの出し方」に関する学習を実施しました。
学習では都城市役所障がい福祉課の方から小学校5・6年生の不安や悩みの種類、自分でできるストレス解消法など、心に関する様々な説明をしていただきました。
また、コップを「心」、色水を「悩みや不安」で表し
我慢し続けていると、コップ(心)がストレス(色水)でいっぱいになってしまうこと
友達など身近な人に相談することで軽減されること
信頼できる大人に相談することで、さらに悩みや不安が解消されていくことなど、一人で抱え込まずに周りを頼ることを教えていただきました。
【大人の大きなコップ(心)に色水(悩みなど)を注ぎます】
学習後の感想です。
「今日学活で心のSOSについて話しました。話を聞いて、いろいろなストレスの解消方法を使って自分の体からSOSを出そうと思いました。」
子どもたちが日々の生活の中で感じている様々な不安や悩みなど、心のSOSを発信するためには、周りの大人が話を真剣に受け止め、一緒に考えてくれる環境が必要です。
これからも学校職員一人ひとりがSOSのサインをしっかりと受け止め、西小っ子全員が安心して学校生活を送ることができるようにしていきたいと思います。
「1年生タブレット」&「歯みがき指導」
1学期も残り一週間程となりました。
各学級では1学期のまとめのテストの実施や返却されたテストのやり直しなど、1学期のまとめに取り組む様子が見られます。
夏休みにはタブレットを持ち帰って学習をするので、1年生もタブレットの学習を頑張っています。
今回は自分で撮影した朝顔の写真をスライドに貼り付ける作業を楽しそうにしていました。
【ペアでの教え合い】
【先生に質問しながら】
また、健康な生活を送るために「歯みがき」の学習も先週から今週にかけて各学年学級で行われました。
保健室の先生が子どもたちに具体的なみがき方の説明をしたり、動画や紙芝居で歯みがきの大切さを考えさせたりと様々な工夫をしながら学習を進め、子どもたちもそれぞれ歯みがきの目標を考えることができていました。
【歯の模型を見ながらシュッ!シュッ!】
【手鏡を見ながらブラッシング】
【紙芝居や動画でむし歯の勉強】
学習面、生活面しっかりと目標をもって、1学期のよい締めくくりをしてほしいと思います。
プール「着衣泳」
連日の晴天に恵まれ、プールでの学習を頑張る西小っ子たち
子どもたちの楽しそうな声に誘われて、プールサイドに珍しいお客さん(タマムシ)も来ていましたよ。
今週は各学年で「着衣泳」が実施され、背浮きをしたり、身近にあるもの(ペットボトル、ビニール袋など)を使った救助などの活動をしたりしました。
【背浮きでプカプカ】
【ペットボトルを抱えて】
【ビニール袋につかまって】
子どもたちは水着での泳ぎと違う、着衣での泳ぎにくさを身をもって体験することで、自他の命を守ることの大切さを学んだことと思います。
「自分の命は自分で守る!」を合言葉に「いのちを大切にする教育」を学校全体でしっかりと取り組み、これからも子どもたちの安全と笑顔を守っていきます。
「フッ化物洗口」開始
7月になりました。西小学校の仮設校舎建設も進み
子どもたちから「何年生が入るんですか~?」「いつ引っ越すんですか?」などの質問もあります。
仮設校舎に興味津々な様子の西小っ子たちです。
【屋根や壁ができました。】
【階段の設置完了です。】
【通路も出来上がってきました。】
さて、西小では今日からむし歯予防を目的とした朝の「フッ化物洗口」がスタートしました。
各教室で洗口液を紙コップに入れ、音楽に合わせて「ブクブクブク・・・・」とうがいをしました。
【洗口液を口に含んで】
【誤飲防止のため下を向きながらブクブクブク】
これからも週に1回程度の頻度で「フッ化物洗口」を実施していく予定です。
歯を健康な状態に保つための意識と実践力を高めていきたいと思います。
5年生「田植え」
今週は5年生の総合的な学習の時間で「田植え体験学習」が行われました。
朝から水着や汚れてもいい服装に着替え「出発!」
現地に到着し、JA職員の方や地域の方の自己紹介と説明を聞いたら、いよいよ田植えにチャレンジです。
泥に足を取られ「わー!」「きゃー!」「危なっ!」など声を上げていた西小っ子たち
ボランティアの方々の「苗を置くんじゃなくて、グッと入れるとよ!」「上手上手!」などのアドバイスと励ましを受けながら、ピンと張られた田植え紐の赤いマークを目印に苗を一生懸命に植えていきました。
田植えが終わった後、子どもたち全員泥だらけになっていましたが、とっても満足気な表情をしていました。
【汚れた服や足をゴシゴシゴシ】
【活動後は田んぼに一礼!】
今回の学習に当たって、事前の田の整備、苗の準備等、JA職員の方や地域の方には大変お世話になりました。
地域の皆様のご協力のおかげで充実した体験活動を行うことができ、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。
ありがとうございました。
参観日&PTAミニバレー大会
6月22日(日)は参観日とミニバレー大会がありました。
参観日では各学年・学級でタブレットを使用したり、話合いをしたり、お家の方と一緒に考えたりと、様々な学習に取り組む様子が見られました。授業参観を通して1学期の成長を感じていただけたのではないかと思います。
お忙しい中のご参観、本当にありがとうございました。
【6年生は調べ学習やタブレットの活用】
【5年生は俳句の発表】
【4年生は「無人島に持って行くもの」話合い】
【3年生は他者理解を深める「好きなものビンゴ」】
【1・2年生は算数を頑張りました。】
また、午後からはPTAミニバレー大会が実施されました。
各チーム、声を掛け合いながらガッツポーズやハイタッチなど、笑顔あふれるプレーが随所で見られ大変盛り上がっていました。
【みやこんじょ弁でのラジオ体操】
【子どもたちに応援賞授与】
今回のミニバレー大会を通して一層深まった西小PTAのチームワークを糧に、今後の学校の教育活動もさらに盛り上げていきたいと思います。
見守り隊の方々と「顔合わせ会」
6月19日(木)、西小っ子の登校をいつも見守ってくださっている「横市地区地域安全パトロール隊(見守り隊)」の皆様と子どもたちとの「顔合わせ会」が行われました。
全校児童が体育館に集まり、見守り隊の方々を拍手でお迎えし、自己紹介などのお話を聞きました。
見守り隊の皆様からは「皆さんのあいさつに元気をもらっています。」「車に気を付けて道路を横断してください。」「皆さんの安全をしっかり守っていきたいと思います。」など、子どもたちに様々な言葉をかけていただきました。本当にありがとうございます。
今回の顔合わせ会は、児童一人ひとりが「あいさつ」や「交通安全」の大切さ、見守ってくださっている地域の方々の温かい気持ちについて感じ、考える素晴らしい機会となりました。
これからも子どもたちが自ら安全や礼儀正しさを考えて行動することができるように、しっかりと声掛け、見届け等を行っていきたいと思います。
「横市地区地域安全パトロール隊(見守り隊)」の皆様、本年度もよろしくお願いいたします。
6年生「インタビュー」
6年生の国語「聞いて、考えを深めよう」では、インタビューをし、自分の考えと比べる学習をしています。
月曜日は学級で校長先生、教頭先生、保健室の先生にインタビューを行いました。
学校のよいところや仕事内容、校長先生を目指した訳など、どんな思いや考えをもっているのか質問し、ワークシートに一生懸命にメモしていました。
【校長先生のお話を真剣に聞いています。】
【最後はお礼「ありがとうございました。」】
子どもたちは担任の先生と話すことには慣れていますが、担任以外の大人の人と言葉を交わす経験が少ないため、少し緊張している様子でしたが、進んでインタビューしようと努力することができていました。
今後は、インタビューを通して考えたことを伝え合う活動になります。
様々な人との関わりの中で自分の考えを広げ、深めていってほしいと思います。
プール開き
今週から西小学校はプール開きです。
子どもたちはとても楽しみにしていたのですが、6月9日(月)は雨のため残念ながら延期になり、本日、6月10日(火)にやっとプール開きです。
プールに入ると「わーっ!」「水冷た~い」「ひゃー」などなど、元気な西小っ子たちの声が聞こえてきました。
入水の約束やバディ(二人一組)など、安全面に気を付けながら楽しそうに活動する姿が見られました。
【シャワーをしっかり浴びて】
【プールの決まりをしっかり守りましょう】
【水をかけろ~バシャバシャバシャ】
【バディを確認!】
【水中じゃんけん!ブクブクブク・・】
これからプールでの学習を通して、学年に応じた泳ぎの技法を身につけたり、お互いに協力しながら安全に水遊びや水泳をしたりしていきます。子どもたち一人一人が目標をもちながら安全に活動できるように指導をしていきます。
5年生 宿泊学習「奉仕活動」
宿泊学習2日目の野外活動も終わり、御池青少年自然の家での最後の食事
5年生全員でワイワイ過ごす楽しい時間もあと少しです。
食事の後は「奉仕作業」次の利用者のために、階段、トイレ、スロープ、トイレなど、館内をきれいに掃除しました。
楽しみにしていた宿泊学習、きっと「あっ」という間に感じたのではないかと思います。
御池青少年自然の家で過ごした2日間、「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の目標を胸に様々な活動にチャレンジしたことで得た学びを、西小学校でも発揮してくれることと期待しています。
これからの5年生の活躍が楽しみです。
5年生 宿泊学習「野外活動2」
宿泊学習2日目も素晴らしい晴天に恵まれました。
「いただきまーす!」朝ご飯をしっかり食べて
午前中の野外活動「屋外フォトアドベンチャー」にレッツ!トライ!です。
写真を手掛かりに自然の家の周辺を散策します。目的地を見つけられるかな?
チームワークと観察力が求められます!
宿泊学習最終日も霧島の雄大な自然を感じながら、素敵な思い出をたくさんつくってほしいと思います。
5年生 宿泊学習「夕食&キャンドルファイヤー」
宿泊学習の夕食はバイキング形式での食事です。
みんなもりもり食べ、かき玉汁はおかわりをしていました。
昼の活動を頑張っていたので、きっとお腹もペコペコだったのではないかと思います。
片付けまでしっかりできていました。
夕食後の夜の活動は「キャンドルファイヤー」です。
1部で営火係が燭台のキャンドルに火を灯した後
キャンドルファイヤー2部では「〇×クイズ」などで盛り上がっていました。
心に残る御池の夜になったことと思います。
5年生 宿泊学習「野外活動」
宿泊学習初日の午後は、野外活動「追跡ハイキング」です。
矢印や様々なサインをヒントに屋外のコースを進み、様々なミッションにチャレンジします。
まずは職員の方の説明です。
「ふむふむ、なるほど、そういうルールか~」
「かっぽかっぽ」の様子です。
楽しそうにかっぽかっぽ歩くことにみんな真剣です。
「大声ポイント」の様子です。
途中の丘から遠く離れた自然の家まで「いたぞ〜!」と大声で叫びます。
自然の家まで聞こえたら赤のプレートが白に変わります。
みんなで協力が必要なポイントです。どの班からも元気な声が聞こえてきましたよ。
「いたぞ~~~っ!!」
子どもたちは追跡ハイキングをとおして、仲間と力を合わせることの大切さや自然の中で活動することの喜びを感じたことと思います。
5年生 宿泊学習「入所&創作活動」
御池青少年自然の家に到着し、まずは入所式です。
施設職員の方から施設内のルールや部屋の毛布のたたみ方などなど、たくさんの内容について説明がありましたが、ここでもみんな真剣に話を聞くことができてました。頑張っています。
さて、初日、午前中は創作活動「木ーホルダー(キーホルダー)」作りです。
木をヤスリで磨いたり、チェーンを繋げたり、全体にボンドを付けてコーティングしたりと、ニコニコと楽しみながら世界で1つだけの「木ーホルダー」を完成させることができました。
「ボンドが透明になるまで乾かしています。」
創作活動の後はお昼ご飯
今日の昼食はお弁当です。みんな「おいしい。」「おいしい。」と言って食べていました。
自然の家でみんなで食べるお弁当はいつもと違うおいしさがあったのかもしれませんね。
午後からの活動に向けてしっかり食べることができたようです。
5年生 宿泊学習「出発!」
6月5日(木)、素晴らしい晴天に恵まれ、本日から5年生の宿泊学習が御池青少年自然の家で行われます。
体育館での「出発式」、校長先生からは「3つの西風」の話と、全員が楽しい思い出になるように「思いやり」と「気配り」を大切にすることの話がありました。子どもたちはしっかりと体を向け、真剣に話を聞いており、素晴らしい態度でした。
出発式を終え、バスに乗り込みます。ワクワクした様子の子どもたちです。
「行ってきまーす♪」
「バスの座席はどこかな?」
全員が小学校を元気に出発することができて何よりでした。
宿泊学習中の西小っ子たちの頑張りも楽しみです。
仮設校舎建設&宿泊学習に向けて
梅雨の時季になり雨降りの日も多くなっていますが
お天気の様子に合わせて仮設校舎建設も少しずつ進んでいます。
【5/28 コンクリート基礎】
【5/29 板材の敷詰めです。】
【6/2 柱が立ってきました。】
さて、明日からいよいよ5年生の宿泊学習です。
宿泊学習に向けて各学級で話合いをしたり、学年集会で大切なことの説明をしたりと準備を整えてきた5年生!
宿泊学習の目標である「規律」「協同」「友愛」「奉仕」を胸に様々な活動にチャレンジしてくれることと思います。
フレー!フレー!5年生!
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