坂本日記
学校からのお知らせ
感動のダンス(>_<。)
運動会で下学年、高学年が披露したダンスは、どちらも素晴らしく、見る者を感動の渦に巻き込んでいき
ました。
先ずは下学年のダンスです。「Sixteen's picture」 と名付けられたダンスですが、かなり動きがリズミカ
ルで、隊形変化も多く、1年生から3年生までの子どもたちがやるには、意外に難しいのでは?と感じたほ
どです。しかしながら、この子たちはやりますね~。しっかりと動きをマスターした上に、かわいさまで加
味していました(*^▽^*)すごかったです。
高学年のダンスは、昨年から少し定着してきたフラッグダンスでした。名付けて、「We are ARASHI!!」
これまたすばらしい(*^▽^*)赤と青と緑の旗が入り交じった隊形変化も美しい、見とれてしまうダンスでした。
4年生から6年生までの子どもたちが非常に誇らしげに踊っていたのが印象的でした。
このダンスの指導の中心になったのは、下学年は3年担当の先生!高学年は5年担当の先生でした。どち
らもこのダンスに全精力を傾けて指導しました。ダンス終了後に流した2人の指導者の涙がその全てを物語
っていました<(_ _)>自分の役割を責任をもって全うする。大変すばらしい姿勢ですよね~(*^▽^*)
ました。
先ずは下学年のダンスです。「Sixteen's picture」 と名付けられたダンスですが、かなり動きがリズミカ
ルで、隊形変化も多く、1年生から3年生までの子どもたちがやるには、意外に難しいのでは?と感じたほ
どです。しかしながら、この子たちはやりますね~。しっかりと動きをマスターした上に、かわいさまで加
味していました(*^▽^*)すごかったです。
高学年のダンスは、昨年から少し定着してきたフラッグダンスでした。名付けて、「We are ARASHI!!」
これまたすばらしい(*^▽^*)赤と青と緑の旗が入り交じった隊形変化も美しい、見とれてしまうダンスでした。
4年生から6年生までの子どもたちが非常に誇らしげに踊っていたのが印象的でした。
このダンスの指導の中心になったのは、下学年は3年担当の先生!高学年は5年担当の先生でした。どち
らもこのダンスに全精力を傾けて指導しました。ダンス終了後に流した2人の指導者の涙がその全てを物語
っていました<(_ _)>自分の役割を責任をもって全うする。大変すばらしい姿勢ですよね~(*^▽^*)
のび太・ふえ太(*^▽^*)
2学期の身体計測を行いました。縦割りでグループを作って、全校一斉に行いました。身長測定や体重測
定、視力検査など、スムーズに実施されました(*^▽^*)高学年が低学年のお世話をしながら行う愛情あふれる
身体計測です。ほのぼのしていていいですよ~。
みんな!背はのび太?体重はふえ太?どんどん大きくなってください<(_ _)>元気にすくすくと成長してくだ
さいね~。
定、視力検査など、スムーズに実施されました(*^▽^*)高学年が低学年のお世話をしながら行う愛情あふれる
身体計測です。ほのぼのしていていいですよ~。
みんな!背はのび太?体重はふえ太?どんどん大きくなってください<(_ _)>元気にすくすくと成長してくだ
さいね~。
PR大作戦
本日(12日)、6年G授業で、オープンスクールや全国へき地研究大会及び修学旅行で行う、五ヶ瀬町
のPRの徹底練習を行いました。8つのグループがそれぞれ、自分たちでまとめた五ヶ瀬町のよさをアピー
ルします。よさのまとめ方はグループそれぞれです。季節(春夏秋冬)ごとや学校区(三ヶ所・上組・鞍岡
・坂本)ごと、テーマ(食・産業・自然・観光)ごとなど、様々です。アピールの仕方については、使用す
るツールはほぼ同じです。ポスターや実物、タブレットを活用します。しかしながら、その活用の仕方やア
ピールの工夫の仕方にグループカラーが出てきます。とてもおもしろいです。
今日は、PR大作戦として、3時間ほどフルに練習しました。PRの様子を見合って、アドバイスを送り
合う活動も取り入れました。モデリングとして、完成度の高いグループの発表を見る時間も作りました。
今週末が先ずは、オープンスクールでの発表となります。1年生から始めたG授業から6年の現在のG授
業まで、お世話になった地域の先生方をお呼びして、PRを聞いてもらいます<(_ _)>月末には、全国へき地
研究大会の中で、オンラインによる映像配信(録画した物)を全国の先生方に向けて行います。最終型は修
学旅行先での宮崎大学の学生さんたちを相手にした五ヶ瀬町のPRです。どこまで高めていけるか、これか
らが正念場です。きっと頑張ってくれることでしょう。町内の6年生への期待は高まるばかりです(*^▽^*)
のPRの徹底練習を行いました。8つのグループがそれぞれ、自分たちでまとめた五ヶ瀬町のよさをアピー
ルします。よさのまとめ方はグループそれぞれです。季節(春夏秋冬)ごとや学校区(三ヶ所・上組・鞍岡
・坂本)ごと、テーマ(食・産業・自然・観光)ごとなど、様々です。アピールの仕方については、使用す
るツールはほぼ同じです。ポスターや実物、タブレットを活用します。しかしながら、その活用の仕方やア
ピールの工夫の仕方にグループカラーが出てきます。とてもおもしろいです。
今日は、PR大作戦として、3時間ほどフルに練習しました。PRの様子を見合って、アドバイスを送り
合う活動も取り入れました。モデリングとして、完成度の高いグループの発表を見る時間も作りました。
今週末が先ずは、オープンスクールでの発表となります。1年生から始めたG授業から6年の現在のG授
業まで、お世話になった地域の先生方をお呼びして、PRを聞いてもらいます<(_ _)>月末には、全国へき地
研究大会の中で、オンラインによる映像配信(録画した物)を全国の先生方に向けて行います。最終型は修
学旅行先での宮崎大学の学生さんたちを相手にした五ヶ瀬町のPRです。どこまで高めていけるか、これか
らが正念場です。きっと頑張ってくれることでしょう。町内の6年生への期待は高まるばかりです(*^▽^*)
第140回坂本小学校秋季大運動会
HPアップが遅れましたが、10月3日(日)に、第140回坂本小学校秋季大運動会を開催することが
できました。本当に、本当に、これ以上無い最高の天候のもと、今まで練習してきたことの全てを出し切る
ことが出来ました。コロナ禍での運動会でしたので、昨年同様、規模縮小となり、時間や競技内容、観覧者
等に制限を設けることとなりました(>_<。)地域の皆様や保護者の皆様には大変ご迷惑をおかけしましたが、
「形は変わっても思いは変わらない」坂本小学校ならではの運動会にすることができたのではないかと思っ
ています。手前味噌ですが、とてもいい運動会だったと思っています。この運動会での子どもたちの全ての
取組が、ご観覧の地域の皆様、保護者の皆様に元気や勇気、笑顔、感動を届けることにつながったと感じて
おります<(_ _)>皆様!本当にありがとうございました。
しばらく運動会シリーズとして、徒走や団技、ダンスなど種目別に詳しく掲載していきますね~<(_ _)>
できました。本当に、本当に、これ以上無い最高の天候のもと、今まで練習してきたことの全てを出し切る
ことが出来ました。コロナ禍での運動会でしたので、昨年同様、規模縮小となり、時間や競技内容、観覧者
等に制限を設けることとなりました(>_<。)地域の皆様や保護者の皆様には大変ご迷惑をおかけしましたが、
「形は変わっても思いは変わらない」坂本小学校ならではの運動会にすることができたのではないかと思っ
ています。手前味噌ですが、とてもいい運動会だったと思っています。この運動会での子どもたちの全ての
取組が、ご観覧の地域の皆様、保護者の皆様に元気や勇気、笑顔、感動を届けることにつながったと感じて
おります<(_ _)>皆様!本当にありがとうございました。
しばらく運動会シリーズとして、徒走や団技、ダンスなど種目別に詳しく掲載していきますね~<(_ _)>
IKIIKI新ユニ
いきいき教室(放課後子ども教室)の先生方が着用するユニホームが出来上がりました(*^▽^*) 細かいと
ころに若干の違いはありますが、本校の職員が本年度新たに作ったユニホームの色違いです。大変いい色で
す。鮮やかで、素敵です。本日担当になっていた先生にお渡しし、一度着ていただきました。皆さん!良く
お似合いです(*^▽^*)いきいき新ユニ!最高ですね~。
ころに若干の違いはありますが、本校の職員が本年度新たに作ったユニホームの色違いです。大変いい色で
す。鮮やかで、素敵です。本日担当になっていた先生にお渡しし、一度着ていただきました。皆さん!良く
お似合いです(*^▽^*)いきいき新ユニ!最高ですね~。
訪問者カウンタ
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学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |
五ヶ瀬町立坂本小学校
宮崎県西臼杵郡五ヶ瀬町大字三ヶ所3446番地
北緯32度65分、東経131度22分、標高580m
電話番号
0982-82-0588
FAX
0982-82-0589
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携帯電話からのアクセス
携帯電話からアクセスするには、学校ホームページのアドレスを携帯電話に直接入力する方法と下のQRコードを利用する方法があります。パソコン版も携帯電話版も、アドレスは同じです。
ただし、パケット通信料 が発生しますのでご注意ください。
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