学校の様子

　6時間目に地震に備えた避難訓練をしました。

　9月1日は「防災の日」です。また、今年は関東大震災から100年が経ちます。多くの被害があり、多くの方々が犠牲になった経験をこれからを生きる生徒が忘れないようにする必要があります。

　今回の避難訓練から、避難場所をグラウンドから武道場に変更しています。最近の研究では、外に避難するより校舎内に止まった方が安全であるという研究結果がでていると言われています。

　生徒は警報が鳴って机の下に隠れ、各教室から武道場に先生方の指示に従って避難しました。

　避難が終わって、地震に関するDVDを視聴しました。

　①　地震に対する１０の備え

　地震は「いつ」「どこで」起こるか分かりません。地震が発生した時の避難方法やどこへ避難をするのか、家に防犯グッズがあるのか家族と確認することが大切です。

　②　災害時に役立つもの10選

　１．カセットコンロ・ボンベ　２．給水用ポリタンク

　３．ラップ・ビニール袋　　　４．ランタン

　５．10徳ナイフ　　　　　　　６．救急箱

　７．寝袋　　　　　　　　　　８．野菜ジュース

　９．携帯ラジオ・充電器　　１０．リュックサック・カバン

　校長先生の講評では、今まで日本で起きた大震災について話がありました。私たちが住んでいる宮崎県も「南海トラフ地震」がくる可能性があります。自分の命を自分で守れるように今日を機に地震についての意識を高め積極的に家族で震災について話し合ってみましょう！

　6月27日（火）の授業でにユニクロがSDGsの17個のゴールの達成に向けた取組みの１つで「” 届けよう。服のチカラ ” プロジェクト」の活動について動画を視聴しました。

　今年の文化発表会で国語×英語の探究学習 ” チーム J・E ”  が本校で呼びかけ活動を行っています。

　この取り組みは、難民の方々に服を届ける活動です。各家庭で要らなくなった子供服を集めています。

　＼  早速、家から服を持ってきてくれた生徒がいました！  /

＜　詳細　＞

　☆　子ども服（ベビー服～160cmまで）

　☆　夏服や冬服は問いません。

　☆　NGな物（下着・靴下・小物・ドクロ・血液の柄・武器の絵・迷彩の絵）

＜　注意点　＞

　☆　洗濯をして持ってきてください

　☆　着られる状態の物をお願いします

＜　回収期間　＞

　9月13日（水）

 　保護者の方々、地域の皆さんご協力よろしくお願いします

　テスト2日目です。

【　1年生　】

【　2年生　】

【　3年生　】

　3年生は、今月から10・11月と続けてテストがあります。1・2年生は12月に第2回定期テストがあります。

　50分という授業時間はみんな平等に与えられます。しかしながら、50分という時間に対する取り組み方の違いで差が出てしまいます。

　得意・不得意は誰にでもあります。苦手なことを「できる」に変えていくことは難しいです。「ここだけはできるようにする」と小さな目標をもって自分なりの戦略で勉強に取り組んでいけるといいですね！

　今日と明日は、1・２年生は校内実力テスト、3年生は第2回地区実力テストです。

　今日はテストを受けている様子ではなく、休み時間のテスト勉強の様子です。学年が上がるにつれて学習へ取り組む態度が変わってきています。

　テストの間で教科書やプリント等を見る時間は限られています。テスト直前に、大事な部分や間違えた問題などノートにまとめておくと少しの時間でも有効に活用することができます。ぜひ次のテストから宅習ノートや復習ノートを作ってまとめると役立つかもしれませんね。

【　1年生　】

【　2年生　】

【　3年生　】

　2学期の授業が始まりました。今日は朝から多くの生徒がボランティア活動に取り組んでくれました。また、朝のあいさつも夏休み前より良くなっており気持ちの良い朝を迎えることができました。ありがとうございます。

　先週行われた容儀検査と課題点検でやり直しと伝えられた生徒が数名いました。容儀検査は今週の水曜日、課題は金曜日が期限となっています。やり直しが済んだ生徒は各先生方の所へ報告に行くようにしましょう！

　明日から2日間テストがあります。時間を上手く使って夏休みの成果をテストで発揮できるようにしましょう！

　今日から第2学期が始まりました。今日は、全校生徒５９人が元気な顔で登校することができました！新学期、とてもよいスタートをきることができました。

　始めに25分間の大清掃を行いました。夏休み中、掃除しなかった校舎を隅々まで綺麗に清掃しました。

～　始業式　～

　各学年の代表生徒が2学期の抱負を述べました。

【　1年生　】

【　2年生　】

【　3年生　】

～　ALTの紹介　～

  ２学期よりALTの先生方が拠点校に配置されることになりました。本校も拠点校として指定され、アンソニー グラック先生がこれから生徒と一緒に英語の学習をサポートしてくださいます。

　アンソニー先生よろしくお願いします。

～　校長先生のお話　～

　校長先生のお話では、夏休み期間に多くの生徒がボランティア活動に参加してくれたこと、今後も『地域に貢献してほしい』『思いやりの気持ちをもってほしい』とのお話がありました。

　また、日本の女子陸上競技やり投げ選手の北口榛花選手について紹介されました。

　北口選手は様々な競技で優勝する実力者で勝利の秘訣として、①行動力　②プレッシャーに負けない集中力　の２つの力が備わっていることや、彼女は「笑顔は幸せを引き寄せる」という言葉を常にもって競技に取り組んでいることを話されました。

　２学期が始まり、今後様々なことを経験し、挑戦していく生徒の皆さんの背中を押すようなにお話を聞くとができました。

～　表彰　～　

 漢字検定　合格者

　2学期は文化発表会や生徒会役員選挙、修学旅行などがあります。9月27日（水）に行われる文化発表会は、昨年度と同じく生徒が主体となって行事を作り上げます。また、各教科の探究学習の発表や空手と神楽の演舞もあります。

　2学期もホームページを通して学校で輝いている生徒の姿をお見せしますので、これからもぜひホームページのチェックをよろしくお願いします。

　いよいよ明日から２学期が始まります。みなさんはどんな夏休みを過ごしましたか？部活動では、朝早くからグラウンドや体育館で一生懸命取り組んでいる生徒がたくさんいました。

　また、３年生も受験に向けて学校で勉強をする生徒が多くいました。この夏に勉強や部活動など一生懸命取り組んだ時間は、気づかないうちに自分を成長させる力になっています！

　さて、明日から２学期です。明日は、いつもの時間とは違い8時20分～30分に登校し、8時30分から朝の会を始めます。

　生徒の皆さんは時間を間違わないようにしてください。見守り活動に参加される保護者の方々も、お忙しい中朝早くからの活動、よろしくお願いします。

　今日は、雨風が強い日でした。明日は天気が回復する予報になっています。生徒の皆さんは登校の際危ない場所には近づかず、安全に登校してきてくださいね！

　それでは明日、皆さんに会えることを楽しみにしています。

　夏休み期間に職員で、校門前の駐車場スペースにライン塗りをしました。以前までは駐車場の線がなく、来校された方には感覚でお止めいただいていたかと思います。申し訳ございません。

　来校された方が安全に駐車ができるように学校技術員の先生を筆頭に手作業でライン塗りを行いました。

　校門前のスペースには約20台近くの車を駐車することができます。

　今後は、生徒の皆さんや地域の方々、来校された方々が安心・安全に本校にお越しいただけると幸いです。

　夏休み期間に代表生徒が作成したホームページを２つ投稿しています。

　それぞれのボランティア活動に参加した代表生徒がホームページ作成に協力してくれました。普段は、職員が写真を撮って、記事を書いて投稿していますが、今回は生徒が写真を撮影し、写真選択・加工をして、記事を書き、最後は校長先生、教頭先生に承認を押していただく所までしました。

　生徒目線で書かれているので、生徒達が活動にどのような思いで取り組んだのか、活動を通してどのようなことを感じたのかが、北川中学校のホームページを見てくださる方々に届くと思います。

　まだ見られていない方はぜひご覧ください！

【　生徒が投稿した記事　】

　投稿日：８月２２日（火）　

「８月１９日（土）　道の駅北川はゆま　エコバッグ配付活動」

　投稿日：８月２８日（月）

「８月２７日（日）　家田湿原清掃ボランティア活動」

　夏休み期間中お休みをしていたホームページの毎日投稿を再開します。引き続き、北川中学校ホームページをご覧ください。よろしくお願いします。

　本日も、清掃ボランティアに参加した生徒が作成した内容です。

 　8月27日（日）家田湿原で藻の清掃活動がありました。このボランティアには家田湿原を守る会のみなさんと北川中生23名が参加しました。

　僕たちは、オオフサモ・菱の実・オランダガラシなどの外来種の駆除作業を約２時間ほど行いました。オオフサモやオランダガラシは、小川の水の流れをふさぐ恐れがあるので1年に２回ほどこのような会が開かれます。

　終わりには、サンドイッチと飲み物を頂きました。ありがとうございました。

　本校では、SDGsの活動に取組んでいます。今回は、15番の「陸の豊かさを守ろう」として活動をしました。

　これからも地元北川を綺麗にする活動に積極的に取り組んでいきたいです。

　今日のホームページは、ボランティア活動に参加してくれた生徒の代表者が作成した記事です。

　8月19日（土）に、道の駅北川はゆまでエコバッグ配りを行いました。9名の生徒が参加して、予定より約１時間早く終わりました。

　作製したエコバッグの中には、” 160枚中2枚だけしかない西郷隆盛のレアなエコバッグ " もあり、見事男性の方がゲットしました。

　貰ってくださった方々の中には、その場で使ってくださる方もいらっしゃってとても嬉しい気持ちになり、やりがいを感じました。

※　右側がレアなエコバッグです。もう一枚もきっと素敵な方が貰ってくださったと思います。

　地域の方々だけでなく、沢山の県外の方々とも関わることができました。この経験を通して地元北川の新たな一面に出会えたので良かったです。（最後の１６０枚目に配布したご家族との記念撮影です）

【　写真提供について　】

　8月19日（土）のエコバッグ配付の際、撮影許可を得た方々の写真を持っています。

　北川中学校にご連絡いただければ写真をお配りしたいと考えています。写真が欲しい方は気軽に本校までご連絡ください。

　TEL　0982-46-2010

【　生徒によるホームページ作成について　】

　今年度は生徒がホームページを投稿する機会を増やしていきたいと考えています。生徒が作成するホームページを投稿する際は事前に告知したいと思います。

　ぜひ、お時間があるときは「北川中学校ホームページ」をご覧になってください！

　次回の生徒の投稿日は「8月28日（月）　家田湿原清掃ボランティア」の様子をお届けする予定です。お楽しみに！

　7月29日土曜日、道の駅北川はゆまリニューアルフェスティバルに北川中学校の生徒が参加しました。

　ステージイベントとして、「北川中学校エコパークPR活動」を行いました。

　「北川はゆまへ」のエール、エコパーク・エコスクール活動の説明、エコバックについて、服の力プロジェクト、「百年先へ残したい。北川」　写真集について、時間のない中で打合せを行い、たくさんのお客さんの前で ＰＲ活動を行いました。ステージ発表後はエコバックとフォトコンテストのチラシ配布を行いました。暑い中みんな頑張ってくれました。

北川中の取組が日本中に発信できたと思います。

　今日で1学期が終了します。

　始めに生徒集会を行いました。各委員会が先月の反省と今月の目標を述べました。

　9月は文化発表会があります。文化放送委員会の生徒が活躍する場面ですね！

　次に、各種表彰に移りました。

【　国語科　漢字100問テスト　満点者　】

〇　3年生・・・4名　以上です。

【　英語検定　合格者　】

【　宮崎県中学校総合体育大会　空手道競技　優勝　】

　引き続き終業式を行いました。

　始めに、各学年の代表生徒による「1学期の反省」を作文発表しました。

＜　1年生　＞

＜　2年生　＞

＜　3年生　＞

　代表生徒以外のみなさんもしっかりと反省と2学期の目標を立てておきましょう！

　夏は、水の事故や熱中症で命を落とす危険性が高いです。保健関係や生徒指導からも共通でお話がありましたが、

　　自分の命を守る行動をとること

　〇　規則正しい生活をする（食事・睡眠・運動）

　〇　熱中症対策として、運動前に水分や塩分をとること

　〇　川や商業施設・祭りに行く際は保護者同伴で行くこと

　学習指導からは、

　今やっていることは将来の自分のためになる

　〇　夏休みの課題に計画的に取り組む

　〇　長期休みで苦手をなくしていく

　〇　課題への取り組み方を見直す（課題は出すものである）

　各先生方から話されたことを頭に入れ、平等にある31日間の夏休みを充実したものにしてください。

　2学期の始まりは9月1日（金）です。

　始業式に全校生徒が元気な姿で学校に来てくれる日を楽しみに待っています！

　火曜日に、第1回家庭教育学級がありました。24名の保護者の方々がお忙しい中時間を作ってくださりご参加してくださいました。参加いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

　今回の家庭教育学級では、現在、延岡市キャリア教育支援センター長のる水永正憲さんを講師に招き「20年後の未来を私たちはどう生きていけばよいのか？」を演題として保護者・教員に講演をしてくださいました。

【　今の若者について　】

　今の若者は『いい子症候群』である。これは、社会課題ではなく、社会現象である。

　〇　競争をしたがらない・目立ちたくない

　〇　失敗を強く恐れている

↓

　その原因は、大人がそうであるから伝染している

↓

　しかし、若者は「成長」を求めている

☆　子どもたちへの接し方を変えなければならない

Q.　なぜそう考えたのか？

A.　子どもたちが漕ぎ出す社会は、可能性に満ちている

　AIが進化してきていることにより今ある職業の半分くらいをAIが仕事をする世界になります。

　そのため、今の若者は「現在存在しない職業に就くことになるだろう」と考えています。

しかし、

「AIによって仕事がなくなる」という考えではなく

「AIが新しい仕事を生み出している」．

↓

これからの若者は

「ワクワクするような未来」があると考えることが重要です。

　☆　白紙の未来を、子どもたちは歩む

　☆　子どもたちと向き合い、共に歩んでいく社会

Ａ．社会（将来）を考えさせきれていない学校と家庭の教育

 　子どもの未来について「何のために学ぶのか」「何のために働くのか」「何のために生きるのか」を考えて子どもが自分で進路を選択することが大切です。

　現在の中学生は「とても幸せだ」と答えた生徒が約94％いると調査で分かりました。

　若者の失業率や離職率が高くなる原因として、「やりがいのある仕事を見つけられない」という背景があります。

　将来を考えるときに、「高校へ行く⇒大学へ行く⇒働く⇒幸せ」というゴールが『幸せになる』という考え方をします。

　しかし、水永さんの考え方では

『自分にとって、幸せとは何だろう』

↓

『どんな生き方をしたいのか・何をやりたいのか（何のために働くのか）』

↓

『足りいないことは何か？（何のために学ぶのか）』

↓

『そのためにどんな進路で歩めば良いのか？（進路選択）』

という『幸せ』になるために何をすべきか考えて行動することを学びました。

　☆　  自分にとって『幸せ』とは何か？

　☆　『幸せ』は変わっていい

A.　地域で働き・暮らす魅力と課題を伝える

　地域の「働き」と「暮らし」には多くの『魅力と課題』がある。

↓

将来、この地域の「課題解決」に貢献したいと思う若者が生まれてくる

【　次世代を担う子どもたちに伝えていくべきこと　】

 ☆「働く喜びと苦労」⇒「大人が本気で語ること」

　今回の家庭教育学級では、「保護者」としての立場であったり「地域の方々」「企業として働く大人」の立場と様々な立場に立って様々な視点で考えることができました。

　これから明るい未来を生きる子どもたちを育てていく大人の考え方や接し方を学ぶことができました。

　水永様、とても素晴らしい講演をしてくださりありがとうございました。

　３・４時間目に2年生はAED講習会をしました。

　延岡市消防本部警防課の方々3名を講師に招き、心肺蘇生法やAEDの活用方法について学習しました。

　いつ、どこで、誰が、どのようなことが起こるか分からない中、「自分にできることとは何か？」講習会を通して学びました。

　始めに、講師の方々が人命救助する様子を見ました。心肺蘇生法のやり方や人工呼吸の気道確保の仕方を習いました。

【　心肺蘇生法・人工呼吸　】

　発見するところから一連の流れを実践しました。倒れている人を見つけたときに周りの人にどんな声かけをするべきか、何が必要なのか、救急隊が来るまでに何をしなくてはいけないのか体験することができました。

　実際に胸骨圧迫をやってみると手の位置や押すタイミングが難しく何回も練習をしました。

　胸骨圧迫は脳に酸素を送り込むためにとても必要な措置です。正しい位置で救急隊が来るまで繰り返し行うことが大切です。

　一人でやり続けるには限界があります。周りの援助を求めることも必要ですね。

【　AED講習　】

　練習用の機械を使って、操作を行いました。電気ショックを与えるためのシールを貼る位置や注意点など細かく指導していただきました。

　実際に使う場面は中々ないと思いますが、貴重な体験をすることができました。

　「人の命を助ける・救う」ことは大人やお医者さんにしかできないことだと思っていた生徒もいたのではないでしょうか？

　しかし、今回のAED講習会を通して「自分たちにもできることがある」「自分たちも人の命を助けたり、救えることができる」ことを学びました。

　「もしもの時」は起こってほしくないですが、もしも人が倒れていたり意識がないときには、今日学んだことを少しでも実践できるといいですね！

　最後に、クラスを代表して全校体育生活副委員長がお礼の言葉を述べました。

　3時間目に、全校情報教育がありました。

　延岡市警察署生活安全課の方を講師に招いて「インターネットの使用について」お話されました。

【　スマートフォンの過度な使用　】

　スマートフォンを過度に使用すると、

〇　睡眠不足による健康面のマイナス

〇　学業に集中できず成績が低下

〇　スマホ依存症になり情緒不安定になる

　その他にも様々な悪影響を及ぼします。

スマートフォンを使用する際に、

〇　何のために必要なのか？

〇　スマホに依存して、生活リズムが崩れていないか？

〇　他人や親に内容を見られて、困るような使い方をしていないか？

自分で考えて使用することが大切です。

【　メッセージアプリ内の会話による仲間はずれ　】

　現在SNSを使用したいじめが増えています。自分は「良いこと」と思って送ったメッセージでも、文章だけで自分の感情が相手に伝わらず「悪いこと」として相手に間違った伝わり方をします。

　アプリ内で会話をする際は、

〇　誤解を与えない工夫が必要

〇　文字ではなく声で伝える（電話で話す）

〇　一人で悩まず、誰かに相談する

考えて行動することが大切です。

【　SNSで知り合った者による犯罪被害　】

　さまざまな犯罪を事例で紹介してくださり、自分たちの身近でも起こる危険性があることを学びました。

　被害に遭わないために、

〇　自撮り写真を撮らない、送らない

〇　SNSで知り合った相手と会わない

〇　困ったら大人に相談する

自分の身は自分で守るための行動ができることが大切です。

　次に、SNSのトラブルについてお話がありました。

　最近まで話題となってた「いたずら投稿」についてです。本人達は面白半分でとった行動が世間では大きな被害となって注目されました。

”　いたずら　”　ではなく　”　犯罪　”　である

ことを認識して、今後こ同じような被害が起こらないといいです。

 　他にも、『違法アップロードやダウンロード』『アカウントの乗っ取り・不正アクセス』等も犯罪行為であることを学びました。

　そして、生徒の多くが使用してるLINEやInstagramの使用にも危険が潜んでいます。

〇　旅行先の写真や位置情報を載せない

〇　プロフィールに個人情報を公開しない

〇　SNS上だけでなく、人との付き合い方を上手にする　

　ネットの情報は全てが正しいとは限りません。何が正しくて、何が間違っているのか自分で判断して、便利なメディア機器やSNS等を上手に使用していきましょう！

　最後に、全校学習図書副委員長がお礼の言葉を述べました。

　7月29日（土）に道の駅はゆまで「エコバッグ配付・PR活動」を生徒達が行います。

　土曜日の配付に向けてエコバッグ作成を全校生徒で行っています。絵を描くことが得意な生徒もいれば不得意な生徒もおり、生徒1人1人の個性溢れたエコバッグが作成されています。エコバッグをもらって喜ぶ方々の顔を思い浮かべながら一生懸命作成しました。

　ぜひお時間がある方は生徒たちが作成したエコバッグを貰いに道の駅はゆまに遊びに来てください！

【　エコバッグ配付・PR活動　】

日付　7月29日（土）

時間　10:15～12:00

場所　道の駅　はゆま

　ぜひお越しください

　9月27日（水）に行われる文化発表会で各教科ごとに「探究学習」の発表があります。

　総合的な学習の時間に各教科ごとに学習テーマを設定し、普段授業で習うことをさらに詳しく・深く学習する時間です。

　今年は、「国語×英語」「保健体育×技術×数学」「保健体育」「理科」「社会」「音楽」の６つのグループに分かれて学習に取り組んでいます。

　夏休み明けから探究学習の様子を随時ホームページで更新していきます。がんばっている子どもたちの様子をCHECKしてください

　生徒の皆さん！夏休みまで残り10日です。毎日暑い日が続いたり、クーラーでおなかを痛めたり、寒暖差で頭痛やのどを痛める生徒が増えてきました。

　熱中症や感染症にならないために、自分で防ぐことのできる対策はしっかり行っていきましょう！

　先日保健室より、教室の換気についてお話がありました。暑い日は換気をすると教室の冷たい空気が外へ逃げてしまうため、すぐに窓を閉めてしまいます。教室が涼しくなり授業が受けやすい環境になる一方、換気をしないことでウイルスが教室内に蔓延された環境で授業を受けることにもなります。

　「矢印の位置まで窓を開けるように！」指示が出たので、窓が閉まっていたら気づいた人が積極的に換気を行っていけるようにしましょう！

【　教室の対角線の窓は必ず換気を行います　】

　また、給食など口に物を含む際は手洗いうがい・消毒を必ず行います。

　夏場は食中毒の危険性もありますので、十分に気をつけてください。

　保健室より、生活習慣に関する資料が出されています。学校でも生徒達に啓発しますが、ご家庭でも子どもと一緒に読まれて家族みんなで元気な体作りに努めていってください

　夏休みの習字作品を出すために国語の授業で習字が始まりました。

　習字の学習は生涯にわたって役立ちます。普段書く字に比べて、筆で文字を書くときは一画一画丁寧に字と向き合って書くことができます。

　上手に書くことも大切ですが、集中して文字を丁寧に書く時間も大切にしてほしいと思います。

　２年生は学活の時間に性に関する教育を行いました。

　今回のテーマは「性の多様性　～LGBTQって何？～」について学習しました。

　２年生に「LGBTQ」の意味について質問したところ、「なんとなく、知っている」と言う、生徒が多くいました。

　現在、メディアでも多く取り入れられていることが多い「LGBTQ」は、当事者の方々だけの問題ではありません。周りの人々の正しい知識・理解が必要となります。

　生徒たちにとって、世の中は多様性で溢れていることを知ることができる機会になりました。

　グループ活動で「『性』の４つの要素」について考え、分類しました。また、性の要素は４つであるが、たくさんの組み合わせがあることを理解し、「多様性」について知ることができました。

　実際に、カミングアウトされた時にどう対応することが大切なのかについて、みんなで考えました。身近に、悩んでいる人がいるかも知れないと言うことを考えた言動を普段から心がけましょう。

　3連休が明け、夏休みまで残り2週間となりました。毎朝、元気よく登校する生徒の姿に元気をもらいます。

　最近、８時5分登校ぎりぎりに駆け込んでくる生徒を多く見ます。スピードを飛ばす姿やふらつきながら運転する姿を見ます。

　急いでいるといつもは守れている交通ルールを守ることができず、事故を起こしてしまう危険性があります。

　夏休み前の大事な時期にもう一度交通ルールを確認し、安全・安心に登下校ができるように心がけましょう！

【　悪い例　】※下の2枚は撮影のために安全を確保した上で演技してもらいました。

【　良い例　】

　明日から宮崎県中学校総合体育大会が始まります。

　本校から出場する４つの部活動の意気込みを紹介します。

【　野球部　】

【　キャプテンからの意気込み　】

　僕たち野球部は、７月１５日土曜日に清武総合運動公園で日章学園中学校と試合をします。僕たちは、厳しい予選を戦い抜き、県大会出場への切符を掴むことができました。その一方で出場が叶わず、悔し涙を流した多くの仲間がいます。その人たちの想いも背負って全力でプレーをします。

　また、こうして部活動ができるのも支えてくださる家族や、指導してくださる先生方など多くの方々のおかげです。「お世話になった方々に感謝の気持ちが伝わる熱いプレーをすること」「観ている人に勇気を与えられる試合をすること」そして、北川中・延岡地区の代表として、恥じないプレーをして、自分たちの野球を貫きます。応援よろしくお願いします。

【　バドミントン部　】

【　ダブルスの意気込み　】

　僕たちは、７月１５日・１６日に宮崎市総合体育館で試合があります。初めての県大会で緊張しますが、１勝でも多く勝てるように頑張りたいです。今までの練習が無駄にならないよう精一杯頑張ります。

　応援よろしくお願いします。

【　柔道競技　】

【　生徒の意気込み　】

　僕は、７月１６日日曜日にひなた武道場で柔道競技を行います。目標は２位以上に入賞して、九州大会に行くことです。

　そのためにしてきた努力を信じ、今まで柔道を続けること・側で支えてくれた親や一緒に練習してくれた仲間や先輩方に感謝して畳の上に立ちます。応援よろしくお願いします。

【　空手道競技　】

【　生徒の意気込み　】

　僕は、７月２３日日曜日にひなた武道館で試合があります。最後の中体連なので県優勝に留まらず、九州大会も優勝します！応援よろしくお願いします。

　放課後に県大会に向けた激励式が行われました。本校からは、野球部・柔道競技・空手道競技が県大会に出場します。

　各部活動ごとに決意表明をしました。

【　野球部　】

【　バドミントン部　】

【　柔道競技　】

【　生徒代表激励の言葉　】

【　校長先生のお話　】

【　選手代表宣誓　】

　明日は、各部活動の県大会への熱いメッセージを紹介します。

　月曜日から３日間交流給食がありました。

　交流給食とは、各学年の学級担任・副担任が他学年へ行き、給食の準備・食事のマナー・片づけ・歯磨きの様子を見ます。

　今までは、新型コロナウイルスの影響で交流給食を行うことができず、今回は給食準備の様子を見ました。

　また、保健主事が食事のマナーを給食の時間に指導し、今後の給食の食べ方を見直すことができました。

　生徒の皆さんは、学校や家庭・外食をした際に意識して取り組みましょう！

　第１回定期テストが終了しました。早速、本時の授業で返却された教科もありましたね。

　点数だけを見るのではなく、どの問題を間違えたのか、同じテストを受けたときに次は満点を取ることができるように、やり直しをしっかり行いましょう。

　次回のテストは、夏休み明けです。

〇　１・２年生　校内実力テスト

〇　3年生　　　  第2回地区実力テスト

　今日と明日は第１回定期テストです。生徒の皆さんはテスト勉強の成果が発揮されましたか？

　１年生にとっては初めての校内テストです。テストの結果からクラスで番数が付けられます。自分がクラスの中で、どのくらいの位置にいるのか把握ができます。

　しかし、番数の良い悪いだけを見ていたらいけません。高校入試の時は校内の番数ではなく、点数で競います。自分が５教科の合計で何点取ることができるのか？どの教科が得意でどの教科が苦手なのか？しっかりと自分のことを分析してください！

　明日までがテストです。残り２教科のテストも最後まで諦めず頑張りましょう！

 　昨日の放課後に第2回PTA奉仕活動がありました。グラウンドや体育館周辺を綺麗にしました。

　ご参加された保護者の皆様お暑い中ご協力ありがとうございました。

　生徒や保護者の皆様のおかげでグラウンドがさらに綺麗になりました！

　PTA奉仕活動の最後で話しましたが、本校グラウンドの川沿いにある4本の木が伐採されます。

　思い出としてホームページに写真を掲載しておきます。

　2時間目の道徳の時間にクリーンセンター出前授業がありました。

　延岡市クリーンセンター資源対策課の方々が来られて、世界のごみの現状や４Ｒ、延岡市のゴミの分別教室を行いました。

　世界のごみの現状としては、「太平洋ごみベルト」と言ったごみのたくさん集まった海域があるのだそうです。そこには、海に捨てられたごみが固まって帯状になっています。

　４Ｒとは、宮崎県独自の取組で３Ｒに＋１した取組のことです。４Ｒの意味は　

　①Refuse（リフューズ）～ごみになるものを断る～

　②Reduce（リデュース）～ごみを出さない～

　③Reuse（リユース）～くり返し使う～

　④Recycle（リサイクル）～再び資源として利用する～

　延岡市のゴミの分別教室では、古紙・古布・びん・缶・ペットボトル・プラスチック製容器包装・使用済み小型家電・もやすごみ・もやさないごみ・粗大ごみに各ごみを分別する実践活動に取り組みました。

　「このごみはここだ！」と思ったモノが違う所に分類されたり、分からなかったモノのごみの分別先が知れたりしました。

　また、分けた資源物がどのように再利用されるのか、ごみを出すときに注意すべきこと、回収する場所などの説明がありました。

【　再利用されたモノ　】

〇　牛乳パック6枚　⇒　トイレットペーパー１つ

〇　ワンウェイびん　⇒　競技場のタイル、道路の一部

〇　ペットボトル　⇒　作業着、ワイシャツ

など、様々なモノに再利用されています。

【　気をつけること　】

〇　正しい袋で正しいごみの分別を行うこと。

〇　1つの商品にいくつもの資源物に分けなくてはいけない商品があること。

　普段何気なく捨てているごみも捨てた後をたどると、面白い発見やごみの分別に気をつけなくてはいけないということを学びました。

　これからごみを出すときには今日学んだことを思い出しながらごみの分別に努めましょう！

　最後に、全校体育生活委員長がお礼の言葉を述べました。

　今週は、「いのちについて考える週間」です。学活の時間に「いのちについて考える」学習をしました。

　『悩み、不安、ストレスの解消法について考えよう』を学習課題に自分を振り返る時間になりました。

　ストレスとは、強く感じる人もいれば、全く感じない人もおり個人差があります。生徒達に、「最近のストレスは？」という問を投げかけた際、素直に書く生徒もいれば、「ストレスとはなに？」と書けない生徒がいました。

　今日の学習では、「ストレスとは何か？」「ストレスとの向き合い方・解消法」を学ぶことができました。

　また、ピア・カウンセリングを行い生徒どうしで悩みを解決し合うペア学習にも取り組んだり、ストレスが解消するストレッチを行ったりしました。

　生徒の多くは、ストレスが溜まったら相談をすると答える生徒が多く折り、家族や友人によく相談をするようです。

　ストレスを溜め込まないためにも、家庭でのコミュニケーションの時間や友達同士のコミュニケーションの時間を大切にしていってほしいと思います。

　2年生の水泳の授業が始まりました。

　初日は、水に慣れる練習から始め、ストリームラインの練習やクロールのプルとバタ足の練習をしました。

　その後、実際に25ｍ泳ぎました。25ｍを泳いでみると「泳ぎ方を忘れました」と言う生徒や「泳ぐのが遅くなりました」と言う生徒がいました。

　これから授業で練習を重ねていく度に、日々成長する学びある学習になるといいです。

　授業の最後にはみんなで流れるプールをしました。生徒達は楽しく水泳の授業をスタートすることができました。

　放課後に、全校集会・生徒集会がありました。

　始めに、生徒集会を行いました。各委員会の活動反省と今月の目標を述べました。

　次に、文化放送委員会の6月の活動である、学級設営コンクールの表彰を行ました。

【　1年生　みんなの存在が光る掲示物だったで賞　】

【　2年生　多様性が光る掲示物だったで賞　】

【　3年生　掲示物が派手だったで賞　】

　続いて、延岡地区中学校総合体育大会の表彰をしました。

【　野球部　準優勝　】

【　バドミントン部　団体　第3位　】

【　バドミントン部　ダブルス　第3位　】

【　柔道競技　第3位　】

　野球部・バドミントン部ダブルス・柔道競技・空手道競技は県大会出場です。おめでとうございます！！！

　引き続き生徒集会をしました。

　今週は、命の教育週間です。今日の全校集会では、教頭先生が生徒に命の授業をしてくださいました。

　水曜日は各学年で授業があります。「命」について深く考える貴重な時間です。しっかりと取り組みましょう！

　毎年1年生はカヌー体験をします。今年は朝から雨が降っており、延期を心配しましたが、1年生のカヌー体験をやりたい気持ちが届いて無事にカヌー体験を行うことができました。

　始めに、北川流域ネットの方々がカヌーの乗り方や注意事項について説明がありました。

　その後、河原まで行き準備運動を行い、実際にオールを使って漕ぎ方の練習をしました。

　今年もコースは、松葉公民館からスタートし旧瀬口小学校までの距離です。1人用のボートと10人用ボートがあり、生徒は交代で乗りながら2つのボートを体験することができました。

　1人用カヌーでは、川の流れを見ながらどっち側からオールを漕がないといけないのか考えることに苦戦し、思うように進まないこともありましたが徐々にコツを掴んで転覆せずに漕ぐことができました。

　10人用ゴムボートは、日本に数少ないボートでインストラクターの方2名と生徒たちでかけ声をかけながら漕ぎました。

　一人の力ではボートを動かすことができないので、乗っている人たちと心を一つにして取り組む大切さを学びました。

　お昼は、おにぎりを食べました。保護者の方々の愛情たっぷりのおにぎりを生徒たちは笑顔で完食していました。

　お昼休憩の後は、「川で溺れてしまったときの対処法」を学びました。自分が川で流されてしまったときはどうしなくてはいけないのか。川で溺れている人を発見したときはどうすればよいのか。インストラクーの方々が”命の授業”をしてくださいました。

　お昼休憩の最後は橋の上から飛び込みをしました。様々な飛び方をして、みんな楽しそうな様子でした。

北川に住んでいないと経験することのない貴重な体験をすることができました。今日の体験学習を通して、北川の魅力を更に見つけることができましたね！

　最後に、生徒・職員にかき氷を作ってくださいました。北川の美味しい水から作られたかき氷の氷はとてもふわふわで美味しかったです。

　活動後は、生徒を代表してお礼の言葉を述べました。

　北川流域ネットの方々、今日は1日ありがとうございました。

　3年生も水泳の授業がスタートしました。

　3年生は2年生までに、クロールと平泳ぎの基礎を学んでいるので、「速く・長く」泳ぐための学習に取り組みます。

　今日は実際にタイムを測定し、より速く・長く泳ぐためにはどのようなフォームで泳げば良いのか？確認をすることができました。

　水泳の授業は夏季休業前まであります。自分なりの目標を決めて、中学校最後の水泳の授業に取り組みましょう！

　第2回参観日・学校保健委員会がありました。

　平日のお忙しい中、生徒達のためにお越しくださりありがとうございました。

　新しい学年にも慣れ、定期テスト前ということもありいつもよりさらに意欲的に授業へ取り組む姿が見られたのではないでしょうか？

　【　1年生　保健体育　】

　【　2年生　学活　】

　【　3年生　学活　】

　参観授業の後は、学校保健委員会がありました。

　今日は『生活習慣とゲーム障害』について学校薬剤師の方と保健主事からお話がありました。

　始めに保健主事より、本校の現状についてアンケートの集計結果を基に話がありました。

　アンケート結果の中で特に気になった内容が「平日どのくらいメディア機器を使用していますか？」という問いです。全校生徒の約37.7％が3時間以上使用している結果となりました。この日常が続くとネット依存へと繋がってしまいます。生徒自身も気をつけることが必要ですが、ご家庭での声かけも必要となります。

　今日のお話を機に、メディア機器の使用についてご家庭で話し合いをしていただけるとありがたいです。

＜　ネット依存について　＞

　現在の中高生は、7人に1人がネット依存と言われています。その原因が、約70～80％がゲーム、約20～30％がSNS、掲示板、動画サイトと言われています。

　また、寝る2時間前にスマホを触ると睡眠の質が下がり、睡眠障害へと繋がります。

　現在、ネット依存は病気と言われています。体や心の問題、家族的・社会的な問題等様々な問題が起こります。

　就寝の2時間前は、携帯を触らない習慣を身に付けましょう！

＜　ゲーム障害　＞

　2022年1月1日よりWHOがゲーム障害を国際疾病分類の１つとして世界に発効しました。

　現在はネットを活用しない場面が少ない世の中です。ゲーム障害の中でも、オンラインゲームのやり過ぎがゲーム障害へと繋がる原因と言われています。本校の生徒もゲームの使用時間が問題です。使用時間の見直しが必要ですね。

　今回の学校保健委員会は、生徒にとってとても身近な問題でした。「自分は依存症かな？」「このままだとやばいぞ？」など話を聞いて少しでも自分に当てはまる点があった生徒は今後の生活を少しずつ改善していきましょう。

　最後に、全校保健給食委員長がお礼の言葉を述べました。

　4時間目に「”届けよう、服のチカラ”プロジェクト」のビデオ視聴をしました。

　今回は、本校が力を入れているSDGsの17のゴールの達成に向けた取組の１つで、未来を生きる私たちに何かできることはないか？と考えるきっかけ作りの1つです。

　今日は、「ユニクロ」が行っている活動の様子を３つのテーマごとに分けて詳しく観ました。

＜　服のチカラって何？　＞

　私たちが普段着ている服にも命があり、『 いのち　⇒　気持ち　⇒　つながり 』を大切にし、「服のチカラ」で世界を良い方向へと変えていく活動に取り組んでいることを学びました。

＜　難民ってどんな人？　＞

 「服のチカラ」ではどんな人たちに服を届けたいですか？と生徒達に問いかけました。その中で、「困っている人」「貧しい人」と回答がありました。生徒たちが届けたい相手と答えた「困っている人」「貧しい人」とは、難民である人たちのことです。

　難民の人たちは、自国から避難した人が多くあらゆる不自由をもつ人たちです。

　ユニクロでは要らなくなった服を集めて、世界中に存在する難民の方々に服を提供しています。

＜　みんなと達成したいこと　＞

 　ユニクロの店舗では、着なくなった服を回収するボックスがあります。今回のお話では、「子どもの服を集める」ことを生徒に呼びかけました。本校でも、家族や地域子どもの着られなくなった服（160ｃｍまで）を回収し、私たちがSDGsの17個の目標を達成するためにできる１つのことに取り組んでいきたいと考えています。

　ご家庭や地域の子どもたちの着られなくなった服がありましたら、ぜひSDGsの取り組みにご協力下さい！

　今回のビデオ視聴を通して、私たちの身近なモノでもSDGsの取組に携わることができることが分かりました。

　これからも様々な所に目を向けて、自分たちができることから取り組んでいきましょう！

　水泳の授業がスタートしました。

　今年一発目の水泳の授業は1年生です。今日は1年生の様子をお届けします。

　1年生は始めに、水に慣れる学習からスタートしました。プールサイドに座って行うバタ足の練習や、ビート板を使って泳ぐ練習をしています。

　水泳は命に関わる授業です。泳ぐことが苦手な生徒も目標を決めて少しでも長く泳げるように日々の授業に取り組んでいきましょう！

　職場体験2日目です。今日は残り５つの事業所の様子です。

【　MEGA ドン・キホーテ延岡店　】

【　ユニクロ延岡店　】

【　スポーツDEPO　】

【　長井保育園　】

【　くまた保育園　】

【　北川総合支所　】

　2日間の職場体験を通して2年生は何を感じましたか？初めて体験することが多いなか、「楽しい！」「大変！」「難しい」とさまざまなことを感じたのではないでしょうか？

　2日間学んだことをこれからの総合的な学習の時間にしっかりまとめをして、今後の学びの場に活かしていってほしいと思います。

　生徒の職場体験を引き受けてくださった事業者の方々ありがとうございました。

　今日と明日は2年生の職場体験学習です。

　2年生は、11箇所の事業所へ行き体験学習をします。今日は、イオン延岡ショッピングモール、ペットワイド出北店、延岡市立図書館、風の菓子 虎彦、Ａコープ北川店の様子です。

　生徒の皆さんはそれぞれの事業所で「働くことの意義」や「進路学習との繋がり」を考えながら与えられた仕事に取り組んでいます。　

【　イオン延岡ショッピングモール　】

【　ペットワイド出北店　】

【　延岡市立図書館　】

【　風の菓子　虎彦　】

【　Ａコープ北川　】

　明日は、ドン・キホーテ、ユニクロ延岡店、スポーツDEPO、長井保育園、くまた保育園、北川支所の様子をお届けします。

　職場体験活動は明日までです。2年生の皆さん頑張ってください。

　5時間目に、不審者対応の避難訓練がありました。スクールサポーターの方と延岡警察署の方々を講師に招いて、実戦訓練やスクールサポーターの方からお話を聞きました。

　始めに各学級で事前指導を行い、避難連絡の放送を聞いて武道場（雨天のため）へ避難しました。

　武道場へ避難後、先生たちの実戦訓練を行いました。スクールサポーターの方が犯人役となり、教員3名で対応しました。

　知識の十分にない状態で刃物を持った犯人に対応することはとても危険であることが分かりました。

　教員が実践をした後、どのような対応をすれば不審者から生徒達を守ることができるのか、教員にもっても、とても学びのある避難訓練となりました。

　実戦訓練の後、スクールサポータの方から大阪の池田小学校で起こった事件の話しや、「自分の命は自分で守ること」の大切さを学びました。

　また、話の中で「いじめ」についても話していただきました。1枚の紙を使って、いじめを受けていない人は（白いしわのない紙）いじめを受けた人は（くしゃくしゃの紙）と例え、傷ついた心（くしゃくしゃになった紙）は綺麗に戻ることはないと生徒達に分かりやすく説明してもらいました。

　最後に、全校生徒を代表してお礼の言葉を述べました。

　４・５・６時間目に２・3年生は高校説明会がありました。

　延岡市の5校の高校の先生方が来られて、各学校の学科やコースの説明、特色について聞きました。

　また、説明会の中ではお互いに話し合いをする場面や全体で発表する場面もありました。

　3年生の半分以上が部活動が終わり、受験モードへと切り替えています。3年生は今後の自分の将来に向けての進路選択の場、2年生は1年後を見据えた進路学習としてとても大切な時間になりました。

　各高校の先生方のお話を聞いて、興味を持った学校や学科が見つかった生徒はぜひお家で調べてみて、オープンスクールにも積極的に参加してみてください！

　7月10日（月）・11日（火）に行われる第1回定期テストの範囲表が配られました。

　生徒達は学活の時間にテスト計画を立てました。何事にも計画を立てて取り組むことが大切です。特に1年生は中学生になって初めてのテストです。自分の持っている力を十分に発揮できるように頑張りましょう。

　計画表を活用しながらテスト直前に詰め込んで学習をしないようにしましょう！

　保護者の方々も、生徒への声かけ等ご協力お願いします。

　R5 第1回定期テスト（6月）範囲表.pdf

　もうすぐ水泳の授業が始まります。その準備のためのプール掃除が始まりました。今日は2年生が更衣室・トイレ・プールの壁や床半分を掃除しました。

　自分たちが授業で使う場所は自分たちで綺麗にしなくてはいけません。普段行っている清掃の時間の取り組みとは違い、普段の何倍も一生懸命に掃除に取り組む姿勢に、授業への意欲を感じられました。

　来週は、１・３年生もプール掃除をします。掃除を早く終わらせて水泳の授業を早くできるように頑張りましょう！

　今日と明日は、3年生の第1回地区実力テストです。

　3年生はこれから月に1回程度でテストがあります。テストを消費していくのではなく、テストを受ける度に学びが深まっていけるといいです。

　次回は、全学年の『第1回定期テスト』です。

　新しい学年になって初めてのテストです。来週テスト計画を立てます。目標を持って早めにテスト勉強に取り組みましょう！

　1年生は4時間目に「性に関する教育」をしました。

　「大人への第一歩」をテーマに、思春期の心の特徴と発達について学びました。

　思春期の体の変化については、思春期の時期にある身体の特徴で「第二発育急進期」という言葉を学びました。また、身体と心は繋がりがあり身体が大人へと成長するにつれて心にも変化があることを学びました。

　また、思春期の心の変化に悩んでいる人に対してどのようにアドバイス、声かけをすればよいのかペアで考え、全体で共有することができました。

　身長や体重の変化、体つきの変化、反抗的な態度をとったり、異性を意識する、周りの目がきになる等の身体と心の変化はみんな経験することです。

　自分の身体ことや心の中を1番知っているのは自分です。これからもっと成長していくみなさんは、身体や心の変化と上手く付き合っていくことが大切ですね。

　もし、変化を感じて不安や疑問をもった時は、一人で抱え込まず、親や友達、先輩や先生など周りの人に相談してみてください！

　学校技術員さんが、毎年5月の下旬頃に学校の畑で野菜を育ててくださいます。

　今年は、ダイコン、きゅうり、さつまいもを育てています。

　自然体験活動としてＢ組さんが自立活動としてさつまいもの苗植えをしました。

　学校技術委員さんから指導を受け、晴天の中、1年生2人が活動しました。

　2つの育ち方をする苗の植え方を教えていただきました。

　1つ目が、斜めに植えてたくさんの実を育てる植え方です。

　2つ目が、縦に植えて大きな実を育てる植え方です。

　生徒は、「たくさん育ってほしいから斜めに植えます！」「大きいさつまいもを収穫したいので縦に植えます！」と習ったことを実践することができました。

　収穫時期は10月頃です。おいしいさつまいもが収穫されるといいです。

　金曜日の５・６時間目に２・３年生は礼法指導がありました。

　日章学園高等学校の先生と、トータルエステティック科の生徒の方々を講師に招き礼法指導をしていただきました。

　始めに、発声練習をしました。高校生の真似をしながら「あ・い・う・え・お」を様々な並び順で読む練習をしました。

　普段の話し方とは違い、1文字1文字をはきはきと大きな声で言うことに「話す・伝える」ことの難しさを感じました。

　次に、お辞儀の練習をしました。お辞儀は全部で4種類あり、それぞれの礼について学びお辞儀の練習をしました。

　①　会釈礼（15度）　②　敬愛礼（45度）

　③　尊敬礼（75度）　④　最敬礼（90度）

　2つの練習を踏まえて、2人1組になって実践練習をしました。お互いに向き合ってあいさつと礼の練習を行いました。

　実践練習では、習ったことを意識しながら行うことができでしょうか？友達と向き合って行うのは少し照れますが、社会人になったら知らない相手にあいさつやお辞儀をする機会が多くあります。

　2年生は22日（木）・23日（金）に職場体験があります。その時にぜひ習ったことを実践できるようにしましょう！また、3年生は高校入試の面接があります。試験監督者が着目する部分でもありますので、日頃から少し意識してあいさつやお辞儀を行ってみましょう！

　最後に、生徒を代表してお礼の言葉を述べました。

　バドミントン部は、3年生が1人しかいないにもかかわらず、一生懸命中体連までチームを引っぱってきました。

　個人とダブルスで1人でも多く勝利できるといいですね！

日時：　6月10日（土）・11日（日）

場所：　北川体育館

試合について：団体戦の後、個人戦・ダブルス戦が行われます。

【　チームの意気込み　】

　僕たちは東海中学校・岡富中学校など個人の部、団体の部で計6つの学校と対戦します。

　コートの中で試合をする時間は短いですが、1球1球を全力で打ち、それぞれのベストを尽くし県大会出場を目指します。3年生にとっては最後になるので3年間の集大成を今まで支えてくださった方々に見せたいです。

　必ず県大会への切符を手に入れ優勝します！応援よろしくお願いします！！！

　キタル（学校の部活動に所属していない生徒）から部活動生へ応援メッセージです。

　野球部は、4月から顧問の先生が替わり＋教頭先生のご指導もあり、新たな雰囲気で練習に励んでいます。

　暑い日も雨の日も、1人1人が声を出しグランドを走って必死にボールに食らいついています。

　3年生にとって最後の中体連で、粘りある試合ができるといいです！

日時：　6月10日（土）・11日（日）・12日（月）

場所：　西階球場

対戦相手：　北方学園中学校

【　チームの意気込み　】

　僕たちは北方学園中学校と試合をします。小学校からこれまで一緒に頑張ってきた仲間とこの大会で必ず優勝して、これまで支えてくださった先生やコーチを始め、保護者の方々に恩返しできるよう、１球１球に全員が同じ気持ちを持ち、挑みます。

　必ず優勝するので、応援よろしくお願いします。

　バレー部は去年の11月より校長先生にもご指導に加わっていただき、夏の中体連に向けて練習に励んできました。

　3年生にとって最後の中体連ではこれまでの練習の成果を発揮してほしいです！

日時：　６月１０日（土）・１１日（日）

場所：　延岡市民体育館

対戦相手：　旭中学校

【　チームの意気込み　】

　私たちバレー部は、秋の中体連で敗れた旭中学校と対戦します。これまで一緒にどんなことも乗り越えてきたチームメイトと先生方や保護者の方々に感謝の意を込めて、必ず悔いの残らない試合をします。

　応援よろしくお願いします。