学校ニュース

2019年9月の記事一覧

SUPで、波乗り!!

投稿日時 : 2019/09/30  学校管理者 

　海洋教育の一環で、金谷の浜において、「SUP体験」を行いました。
　　
　　
　SUPとは、スタンド アップ パドルボードのことです。

　
　体験の前に、恋ヶ浦自然学校の前田さんから乗り方を教えていただきました。

　
　１年生や２年生も上手に、スタンドアップ!!

　
　６年生も、波に向かって、スタンドアップ!!

　
　金谷小学校ならではの、海洋教育!!
　一緒に、金谷小学校で、活動しませんか?!

思いやりの心をそだてるために

投稿日時 : 2019/09/27  学校管理者 

　市社会福祉協議会から講師を招き、
   ３～６年生が「認知症サポート養成講座」を受けました。

　この講座は、認知症の人やその家族への支援の在り方などを学び、
　認知症について正しく理解することが目的です。

　
　この講座を受講したら「認知症サポーター」に任命されます。
　６年生が、講和の感想や自分たちにできることを発表しました。

　
　認知症サポーターの印である「オレンジリング」と教材をいただきました。

　今回の学習をもとに、家庭や地域で、困っている方々にやさしく声かけを
　行い、手助けができる金谷っ子になってくれることを期待します。

1年生、初めての俳句

投稿日時 : 2019/09/26  学校管理者 

　金谷小学校では、表現力の育成を図る一環として、毎月１回、
　朝の時間に「俳句づくり」を行っています。
　9月の月間賞は、4年生から一首、５年生から二首が選ばれました。

　
　1年生が、初めての俳句を詠みました!!
　初めての俳句には、字数を気にしない、のびのびとした作品もありました。
　これから、名人目指して、俳句作りを楽しんでください!!

ついに、収穫!!

投稿日時 : 2019/09/25  学校管理者 

　４年生の「ヘチマ」を収穫しました。

　
　顔よりも大きなヘチマに大喜びです。
　
　今後は、ヘチマの種子がどれだけできるかを観察します。

第１回の全体練習

投稿日時 : 2019/09/24  学校管理者 

　串間市の音楽大会に向け、１回目の全体練習を行いました。

　
　姿勢を正し、発声の練習を行いました。
　
　
　低音と高音の確認をし、曲全体のイメージをつかみました。
　曲のイメージは、「金谷の海」「金谷の空」「金谷の風」です。
　これから、ふるさと金谷を想い、練習を重ねていきます。

秋近し?!

投稿日時 : 2019/09/20  学校管理者 

　朝晩が涼しくなり、秋の気配が少しずつ感じられます。
　金谷小学校の各教室にも、秋が近づいてきました。

　
　秋の音楽大会に向け、異学年での合唱の練習が始まりました。
　音楽大会には、１年生から６年生まで、全児童で参加します。

　
　今日の朝の時間は、各教室で担任が読み聞かせをしました。
    児童も真剣に聞き入っています。

　
　金谷小では「海洋教育」を行っています。
　「海と人とのかかわり」について、学習をしています。
　来週は、全校児童で「SUP体験」を行います!!

　音楽の秋、読書の秋、学問の秋、今後も楽しい活動や行事が沢山あります!!

４年生の理科園

投稿日時 : 2019/09/18  学校管理者 

　４年生は、理科園で「ヘチマ」の観察をしています。
　
　たくさんの「め花」と「お花」が、咲いています。

　
　大きなヘチマの実がなりました。
　４年生は、収穫したくてたまりません。

　
　ヘチマの観察記録は、天井まで伸びました。
　４年生は、今後の観察と収穫を楽しみにしています!!

運動会、大成功!!

投稿日時 : 2019/09/15  学校管理者 

　９月１５日は、天気に恵まれ、運動会が実施できました。

　
　１年生は、初めての運動会。

　
　「ダンシング玉入れ」では、パプリカを踊った後、玉入れで盛り上がりました。

　
　全校児童と保護者等が「マイムマイム」を楽しく踊りました。

　
　応援合戦は、どちらの団も素晴らしく、審査員を悩ませました。
　
　
　金谷っ子が、一丸となって応援合戦を繰り広げました。

　
　保護者の「よさこい串間音頭」は、きれのあるダンスで素晴らしい迫力でした。

　
　「金谷っ子ソーラン」は、見事に大成功!!　
　
　
　「金谷っ子ソーラン」では、最後に「６年生を送る」サプライズをしました!!

　

　
　１年生から５年生までが、踊りの後に花道を作り、６年生を送ったのです。

　
　６年生は、最上級生として、団長や副団長、リーダーとして、
　下級生を導いてくれています。
　後輩たちが、１学期からの頑張りに対する感謝の気持ちを表したのです。

　
　きずなを信じて、かけぬけた金谷っ子の運動会は、大成功でした!!
   
　ご来賓の皆様、ご協力いただきました地域の皆様、保護者の皆様、
　誠にありがとうございました!!

　最高の運動会でした!!絵文字:晴れ

いよいよ明日、運動会!!

投稿日時 : 2019/09/14  学校管理者 

　いよいよ明日です。
　暑い中、自分たちの力で、運動会を成功させようと練習を頑張ってきました。
　
　
　明日は、このきれいな芝の運動場で、赤団と白団の熱戦が繰り広げられます。
　努力は、決して裏切らない!!

　「金谷っ子　きずなを信じて　かけぬけろ！」絵文字:キラキラ

いよいよ、明後日!!

投稿日時 : 2019/09/13  学校管理者 

　明後日の運動会本番に向け、金谷っ子の意識も高まっています。
　

　最高の運動会にしようと、先生の言葉を真剣に聞いています。
　
　自分たちで「進んで」考え、行動する態度が育ってきました!!

保護者もダンス、ダンス!!

投稿日時 : 2019/09/12  学校管理者 

　金谷小学校の運動会では、保護者も踊ります!!
　

　「よさこい串間音頭」です。
　

　本番では、鳴子を鳴らし、法被を着て踊ります。
　
　子どもたちに負けない熱気で、練習を行いました。
　９月１５日（日）の運動会での披露が楽しみですね。

予行練習をしました!!

投稿日時 : 2019/09/10  学校管理者 

　運動会の予行練習は、天気に恵まれました。

　プログラム６番「城くずし」は、段ボールの城をボールを投げて崩します。
　
　自分たちの「城」を相談しながら、「築城」します。

　
　「築城」後、ボールを投げる「攻め手」と城を守る「守り手」に分かれます。

　
　制限時間内に「城（箱）」を落とした団の勝利となります。
　本番では、どちらの団が勝利するでしょうか?!

　
　金谷っ子の「団結力」が、予行練習で確かめられました。

　
　運動会本番までにさらに練習し、表現力や「きずな」を高めます!!
　９月１５日（日）の運動会、ぜひ、見に来てください。

研究発表会!!

投稿日時 : 2019/09/09  学校管理者 

　４年生が、夏休みの自由研究の発表会を行いました。

　
　夏休み前に学習した、研究の進め方をもとに実践を行いました。

　
　黒板に掲示して発表したり、OA機器を活用して発表したりしました。

　
　友達の自由研究に関して、鋭い質問や意見が飛び交いました。

　
　どの自由研究も、科学的で、すばらしい内容でした。
　金谷小学校で、一緒に勉強しませんか？

１年生も頑張っています

投稿日時 : 2019/09/09  学校管理者 

　明日は、運動会の予行練習です。

　
　１年生が、児童代表の言葉を言います。
　練習の成果を発揮することができるでしょうか？
　ぜひ、見に来てください!!

晴れ 熱中症対策

投稿日時 : 2019/09/06  学校管理者 
残暑が厳しい中、運動会の練習を頑張っている子どもたち。
熱中症対策もしっかり行っていきます。

毎日、熱中症計で気温と湿度を測定し、保健室前に熱中症指数を掲示しています。
給食時間には放送委員が熱中症指数をしっかり放送してくれます。

保健室前の熱中症クイズも大人気でした！

○か×か、どちらかをめくると答えが出てきます。

氷のうで脇を冷やしたり、スポーツドリンクを飲ませたり・・・
手当の仕方もバッチリです！！

運動会の練習もあと1週間！
休みの日はゆっくり身体を休めて、また来週から練習を頑張ろうね！

全員で、楽しく!!

投稿日時 : 2019/09/06  学校管理者 

　運動会で、「マイムマイム」を踊ります。
　

　金谷っ子の笑顔が、いっぱいです!!
　

　児童も先生も一つになって踊ります。
　

　金谷小学校の運動会は、９月１５日（日）に行われます。
　一緒に踊りませんか?!

全員で、バトンパス

投稿日時 : 2019/09/06  学校管理者 

　運動会では、「全員」リレーを行います。
　今回は、バトンを渡す相手の確認をしました。
　

　５年生が、２年生に渡します。
　

　２年生が、１年生に渡します。
　

　さあ、本番の「全員」リレーは、どちらの団が勝つでしょうか?!
　ぜひ、応援に来てください。
　お待ちしています!!

進んで学習する金谷っ子

投稿日時 : 2019/09/05  学校管理者 

　運動会の練習だけではなく、毎日の勉強も頑張っています。

　
　１年生と２年生は、合同音楽を行いました。
　
　鍵盤ハーモニカの演奏の仕方を丁寧に教えてもらうことができます。
　
　３年生は、自分たちでしっかりと計算の練習に取り組んでいます。

　
　４年生は、解決方法を自力で考えています。
　少人数での指導なので、一人一人にしっかりと指導することができます。

　
　きめ細かな指導により、児童の学力向上を目指しています。

　
　５年生は、先生が６年生を指導している間、自分たちで話し合いながら
　問題解決を行います。

　
　６年生になると、これまでの学習活動が定着し、自分たちで問題を解決
　しようとする力が伸びてきます。

　金谷小学校は、少人数でのきめ細かな指導を行っています。
　自分たちで、解決しようとする学習態度が身に付き、学力も向上しています。
　金谷小学校で、一緒に勉強しませんか？

にっこり 保健指導

投稿日時 : 2019/09/04  学校管理者 
3～6年の女子を対象に「女の子の体の成長」について保健指導を行いました。
月経の仕組みや手当の仕方・成長にあった下着の選び方について実物を交え
ながら説明をしました。


中学年・高学年になると男女とも思春期を迎え、心も体も変化していきます。
その変化に戸惑うこともあるかもしれませんが、自分の身体を大切に扱って
ほしいと思います。