各学年の様子

ある日の１・２校時、体育館で4年生が合唱や合奏を練習しています。

音楽大会に向けて、9月からがんばってきた合唱や合奏の練習もラストスパート。

演奏だけでなく、準備や移動、片付けなども協力して取り組んでいます。

来週は、地域の方や保護者の方、そして市内の小学生に「明るく・楽しく・元気よく」をモットーに、笑顔で4年生らしい合唱・合奏をお届けできたらと思います。

１０月６日（月）、３年生が地域のみかん農園を見学しました。

はじめに、農園の方からはさみの使い方やみかんのちぎり方を教えていただき、一人2〜3個のみかんを収穫して試食しました。自分の手で収穫したみかんはとても甘く、子どもたちからは「おいしい！」「もっと食べたい！」という声が上がっていました。

その後、一人10個ずつのみかんを収穫体験し、袋いっぱいに詰める姿はとても楽しそうでした。

また、農園の方からは、みかんが実るまでの過程や、農園ができるまでの苦労、自然と向き合う仕事の大切さについてもお話を伺いました。子どもたちは真剣な表情で耳を傾けており、普段なかなか聞くことのできない貴重なお話を通して、農業や食べ物への関心を深めることができました。

今回の見学を通して、自然の恵みや働く人々への感謝の気持ちを育むことができた1日でした。

　１５日は運動会に向けての予行練習が行われました。スローガン『心を一つに　かがやく笑顔作り出せ　仲間と最高の物語　その全てが勝利の証』のもと、みんなでがんばりました。２６日運動会当日も、一人一人が輝くことのできる運動会をめざします！

ALTの先生が準備してくれたゲームで大いに盛り上がりました。

チームごとにルーレットが止まったところの質問に答えて、的当てにボールを投げます。ボールがくっついたところのポイントを競います。

他のチームに“Can you cook?” “Can you play the piano?” などの質問をされて、”Yes, I can.”か "No, I can’t.”を答えられたらＯＫ。ボールを投げられます。しかし、ボールを投げる前にTake かGiveかを選ばないといけません。

Takeなら自分チームにポイント、Giveなら他のチームを1つ選んでポイントをプレゼントできます。

的当てにはプラスのポイントとマイナスのポイントがあり、TakeかGiveのどちらを選ぶかは結果を左右するので子ども達はどきどき。１組も２組も勝っても負けても楽しく英語を使って遊べました。

ゲームを用意してくれたケンドラ先生にみんなで “Thank you!” と元気よくお礼を言いました。

　９月２４日に２年生が居住地校交流学習を行いました。同じ校区内に住む他校の友達と一緒に学校探検や読み聞かせ、ダンス・ゲームなどの活動を楽しみました。また会える日が楽しみです。

９月２４日（水）昼の活動の時間に結団式を行いました。みんなで考えたスローガンをまずは発表。その後、それぞれの団長がミニゲームを行い、選んだペットボトルで赤団、白団が決定しました。さあ、１０月２６日（日）の運動会に向けてみんなで精一杯がんばりましょう。

  ２学期から、１年生も給食当番をはじめました。６年生の手伝いをもらいながら、自分たちでつぎわけもしています。全員の児童が給食当番を経験しました。配膳も素早く、丁寧に行っています。片付けも自分たちで行います。

本日の日曜参観では、朝は各地区で津波に備えた避難訓練がありました。

その後、５年生は南海トラフ地震の被害を想定した学習を行いました。

タブレットを使って防災クイズに親子で挑戦したり、防災リュックにつめるものを考えたりしました。

保護者の方も熱心に取り組んでくださいました。ありがとうございました。

おかげで子ども達が、楽しく防災について考えることができたようです。

今後もいつ来るか分からない災害に備えて学校、家庭、地区で準備していけたらよいですね。

１組も２組もがんばったね会（お楽しみ会）を実施しました。

各クラス、子ども達が創意工夫して飾りつけもしていました。

会の内容も各クラスの特色を出して充実したものになりました。

最高学年として過ごした１学期、６年生は「想像」をキーワードに過ごしました。

「率先垂範」「凡事徹底」「上昇（常笑）志向」そして「１にこだわる」も常に意識して取り組みました。

２学期、最高学年としてさらに成長、飛躍の２学期となるように！！

修学旅行にも持っていく予定のナップザック。

ミシンも順調に動いています。

子ども達もミシンの操作に慣れました。

お互いに教え合う姿がたくさん見られます。

完成した子が続々と！

上手です。

２学期に全員完成させます。