2024年2月の記事一覧

４年生が、地域の高齢者の方と交流会をしました。

地域の方が６名と自治会長様が来てくださいました。本校出身の方もおられ、「なつかしい。」「校長先生は○○先生だった。」「私たちが垣根の木を植えた。」など、校長室で思い出話に花が咲きました。

学校の近くに住んでおられる方が、本校児童からもらった手紙を宝物のように大事にされていて、それを見せてくださいました。

交流会では、最初にお一人ずつ自己紹介をされました。

その後、６名の方にお話と子どもたちの質問に答えていただきました。子どもたちが６グループに分かれて、６名の方のところを回る形で行いました。

子どもたちは、お話を伺って、一生懸命メモをとっていました。

最後にお礼を言い、来てくださった方に歌のプレゼントをしました。

来てくださった方も、子どもたちとの交流が楽しかったとおっしゃっていました。子どもたちも「楽しかった。」「今度会ったら声をかけよう。」などと言っていました。

６名の地域の方々、学習にご協力くださり、ありがとうございました。

１年生の研究授業がありました。音楽の「うたでまねっこ」というお勉強です。

最初に、今月の歌「ビリーブ」を歌い、学習教材の「フルーツケーキの歌」を歌いました。リズム打ちの復習をしながら歌いました。

次に、今日のお勉強の確認をしました。

タブレットを使って、フルーツケーキに入れたいフルーツを書きました。１年生も立派に使いこなしていました。教え合う姿も見られました。

書いたものを班で見せ合い、班で発表するフルーツを３つ決めました。班長を決めたりフルーツを決めたり、話合いも上手に出来ました。

３つのフルーツが決まったら、リズム打ちの発表の練習をしました。難しい時は、先生が一緒にしてくださいました。３拍（３拍子）の中に「ドラゴンフルーツ」という８文字を入れるのは難しいけど、できました！

いよいよ、班ごとの発表です。タンブリンやカスタネットを使って、選んだフルーツを入れた歌を歌いました。

最後に、学習のまとめをして、今日のお勉強のふりかえりをタブレットを使ってしました。

とっても楽しい音楽のお勉強でした。みんな、リズム打ちも歌も上手でした。タブレットも使いこなしていて、すごいなぁ。いろいろなことができるようになりましたね。

もう少ししたら２年生。これからもお勉強をがんばって、新しい１年生のお手本になってくださいね。

福岡県で、給食を詰まらせて児童が亡くなる痛ましい事故がありました。本当に悲しいことです。ご冥福をお祈りいたします。

今日の給食時間の放送で、給食主任が以下の３点について子どもたちに指導をしました。

１　よく噛んで食べること

２　違和感を感じたら、すぐに出して、先生や周りの友達に伝えること

３　食事中に友達の様子がおかしいと感じたら、すぐに先生に知らせること

子どもたちが安心安全に給食を食べられるように、指導と見守りを行っていきます。

３年生が、郷土料理を作りました。

ごんぐりの唐揚げ、つわの煮付け、のたいも、とうふポン酢、を作りました。

【つわの皮むき】

【ごんぐり（マグロの胃袋）】

【のたいも作り】

【できあがった「つわの煮付け」と「ごんぐりの唐揚げ」と「のたいも」】

今日は、出張のために最初だけ見て、帰ってきたら終わっていました。(;_;)

他にも、地域の方にいただいた「だいだい」を使ってポン酢を作り、豆腐にかけて食べたようです。

今日もたくさんの地域ブランティアの方が来てくださっていました。楽しくておいしい料理をありがとうございました。子どもたちは、「給食でもでればいいのに！」「おいしい！！」と言っていたそうです。

南郷にはおいしい郷土料理があります。南郷小は、食をとおして郷土愛を育んでいます。

今年度最後の読み聞かせがありました。最後は下学年が読み聞かせをしてもらいました。

みんな、穏やかな表情で静かに聞き入り、本の世界に浸っていました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

月曜日の朝、読み聞かせがあると、子どもたちも心が落ちつき、その後の学習も落ちついて取り組めます。また、読み聞かせは、豊かな心を育む上でも、とてもよい影響を与えています。

読み聞かせボランティア「ぐりとぐら」の皆様、１年間本当にありがとうございました。そして、次年度もよろしくお願いいたします。

６年生が、昼休みに運動場やみんなの森で遊んでいました。穏やかで、のんびりしていて、すごく楽しそうでした。

「ありがとう、南郷小。」「さようなら、南郷小。」という声も聞かれ、なんだか小学校生活の【時間】をかみしめているようでした。

６年生を送る会の後、体育館で２学年ずつ（１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生）が時間を区切って活動していました。

１年生と６年生は、一緒に楽しいことをしたようです。※行ったときには最後の方で、活動が終わっていて・・・。６年生は残りの時間で、クラス対抗ドッジボールをしていました。

２年生と５年生は、玉入れをしていました。最初は２年生、次に５年生、最後は２年生と５年生が一緒にしていました。

３年生と４年生は、ボウリングをしていました。

異学年で一緒に活動していて、とても楽しそうでした。

今日の昼食は、お弁当でした。

６年生がおいしそうに、そして楽しそうに食べていました。

他の学年も、おいしく楽しく食べたことでしょう。

今日は、お別れ遠足でした。天気の関係で校内遠足に・・・。天気予報と遠足で行く広場もぬかっていることによる判断でした。行けなくて残念。

最初に「６年生を送る会」を行いました。1～５年生が６年生に感謝を込めて発表を、６年生は全校に向けて発表をしました。

１年生：全員で６年生への呼びかけと歌を贈りました。

２年生：全員で、呼びかけと歌とメッセージカードを贈りました。

３年生：ダンスと全員での呼びかけと竹踊りを贈りました。

４年生：劇を基にしたクイズと呼びかけを贈りました。

５年生：１組は全校○×クイズ、２組は歌を贈りました。

６年生：１～５年生にそれぞれメッセージを言い、ダンス、縄跳び、特技、長縄を披露し、見ている人を盛り上げました。

学年の発表を見ている６年生：みんなに「ありがとう。」と言われて照れくさいようなうれしいような・・・。でも、卒業することを実感し、少し寂しいような・・・。

児童会：楽しい企画・運営、ご苦労様でした。ありがとう。

６年生にとっても、１～５年生にとっても、よい思い出のひとつになったと思います。

２０日に、日南市教育研究所閉所式と日南市教育論文表彰式がありました。

南郷小は、教育研究所に３名が所員として１年間、勤務時間後に週１回集まって、理論研究をしたり、授業実践をしたり、よりよい授業を目指して研究されました。（所員１０名中３名が南郷小の先生でした。）

研究所閉所式では、１年間の研究の成果を発表しました。１年間、本当にお疲れ様でした。

教育論文表彰式では、本校の先生（研究所員でもある）が賞を受けました。授業実践をとおして、子どもたちの力になる授業作りをまとめた成果です。受賞、おめでとうございます。

子どもたちは毎日がんばっていますが、先生たちもがんばっています。子どもたちも先生たちも「一丸」となってがんばる・・・それが南郷小です。