2024年11月の記事一覧

５年生がサンゴの学習をしました。５年生は、年間を通して『南郷の海』の学習をします。これまでに、市役所の方や漁師の方のお話を聞いたり、海岸清掃をしたり、プールでシュノーケリング体験をしたり、海で体験活動をしたりしてきました。サンゴの学習も『海の学習』の一環です。

講師は、シュノーケリング体験や海での体験活動でお世話になったダイバーの方です。

最初に、酸素ボンベを見せてもらいました。

次に、南郷の海の中の様子をＤＶＤで見せてもらい、海の中のお話を聞きました。

それから、海の砂を触らせてもらいました。青島の砂と南郷（栄松）の孤島の砂を比べました。

サンゴクイズもしてくださいました。

サンゴについてわかりやすく書かれたパネルもたくさんもってきてくださいました。

南郷の海について深く学べたと思います。

明治安田生命様からサッカーボールをいただきました。「未来世代応援アクション with カズ」という事業に本校が選ばれ、全国に1.1万個のサッカーボール寄贈の中に入ったそうです。

贈呈式があり、体育委員会の６年生児童が２名、代表して受け取りました。ボールは、サッカーボールとフットサル用のボールと２個いただきました。

このボールも、大谷グローブ同様に、子どもたちにどんどん使わせたいと思います。

明治安田生命様、ありがとうございました。

校門から学校に上がる道に穴が空いていましたが、本日、教育委員会の方が来られて舗装してくださり、穴が塞がりました。ありがたいです。車が通るところは車の重みで舗装したところが沈むかも入れませんが、修繕にていただいて以前よりずっと良くなりました。いずれ大規模な修繕になるようです。

毎週水曜日は職員研修日です。子どもたちが帰った後、研修をしています。今日も、低・中・高学年に分かれて、授業について反省したりアドバイスをし合ったりして、よりよい授業づくりのための研修を行いました。先生たちも勉強しています。がんばっています。

２７日（水）の午後の授業風景です。

１年生がトイレットペーパーの芯にクリップをつけて、スライダーのようなものを作っていました。覗いてるのは、クリップの前後の位置がまっすぐかどうかを確認しています。スライダーに色を付けたり飾りを付けたりしていました。ひもで滑らせるのが楽しみです。

３年生は体育のボール運動をしていました。プレルボールの簡単バージョンで、ネットを低くして易しいルールでみんなが楽しめるように工夫して行っていました。この運動は、バレーボールにつながるものです。

午後の活動も子どもたちはがんばっていました。

２５日（月）にクラブ活動がありました。２学期最後のクラブは６０分間の活動でしたので、反省をしてそれぞれの活動をしました。

【イラストクラブ】タブレットでかきたい絵を見つけ、それを見ながら絵やイラストをかいていました。

【タブレットクラブ】タブレットを使って年賀状を作っていました。

【科学クラブ】片栗粉を使って「ダイラタンシー」を作っていました。

【室内ゲームクラブ】みんなでゲームをしていました。見に行ったときは、マジカルバナナをしていました。

【家庭科クラブ】たこ焼き作りをしていました。

【インドアクラブ】体育館でバレーのようなゲームをしていました。

【アウトドアクラブ】運動場でドッジボールをしていました。

みんな、自分のクラブで楽しく活動していました。

２４日（日）に地域にある伍社神社の大祭がありました。（２３日は前夜祭がありました。）地域を練り歩き、中央町自治会の防災倉庫がある広場で神事があったので参加しました。神事の後、浦安の舞と獅子舞がありました。小・中学生も舞手として参加していました。

地域の行事に積極的に参加することや伝統を受け継ごうとすることはとてもすばらしく、頼もしく思えました。

【朝食】

【知覧特攻平和会館】

【昼食】

【フェリーで桜島】

【到着式】

【出発式】

【維新ふるさと館】

【昼食～天文館】

【班別自主研修】

【水族館】

【夕食】

修学旅行2日目は、ホテルで朝ごはんを食べた後、知覧特攻平和会館に行って戦争について、平和について学びました。その後、「奄美の里」で昼ご飯の鶏飯を食べ、買い物をしました。

これから桜島に向かいます。

※写真は後日アップします。

水族館で館内見学とイルカのショーを見て買い物をし、ホテルに入りました。夕食も豪華で美味しかったです。明日も元気に過ごすと思います。

※写真が載せられないので、後日アップします。

修学旅行の1日目です。鹿児島に来ています。維新ふるさと館に行き、今昼ごはんです。アミュプラザで食べる班、天文館で食べる班、自分たちで計画して食べています。このあとは、班別自主研修をして、水族館に集合します。

※写真が貼り付けられないので、帰校してからアップします。

明日から６年生は修学旅行です。とても楽しみにしているようです。教室をのぞくと、班別研修のコースをタブレットで確認していました。ストリートビューで道の様子や周りの建物等も見られるので、本当に便利です。

２年生が収穫したサツマイモで「おいもパーティー」をしました。ボランティアの方が４名来てくださって、焼き芋をしました。

出張のため、ほとんど見られませんでしたが、新聞とアルミ箔にくるんで火の中に入れたようです。おいしい焼き芋ができたかな？ちゃきんしぼりも作ったようです。

２年生と３年生が、花壇に花を植えていました。

【２年生】丁寧に植えていました。自分が植えた花に名前を付けた子もいました。

【３年生】まず全部の苗を並べてバランスをみて、それから丁寧に植えていました。「大きくなあれ。」と言いながら植えている子もいました。

５年生が「味覚の授業」を行いました。これは県の事業で、五感を研ぎ澄ませて味の基本を学ぶものです。

南郷町にある明月堂の方が講師として来てくださいました。五感と五味（甘味、酸味、苦味、塩味、旨味）について説明を聞いた後、実際に味わって確かめました。

最後は、明月堂のどら焼きを味わいました。（あんこが苦手な子には別の物を用意してくださいました。）

子どもの頃の味覚は一生影響すると言われます。五味を知り、食の大切さを学ぶよい経験になったと思います。

明月堂の講師の先生、ありがとうございました。

２年生が学校周辺の「まち探検」に行きました。

今日は行事が立て込んでいて、２年生の様子を見に行ったら帰って来るところでした。

６年生が陸上記録会のソフトボール投げをしていました。５月の体力テストの時より記録が伸びてたかな？

朝、担任の先生がラインを引いていました。何かをするときには、先生方の陰の努力があります。

玄関前の花壇に、3年生が花植えをしてくれていました。ビオラとノースポールを植えていました。花がなくてさびしかった花壇がきれいになりました。ありがとう。

コンテンポラリーダンスに関する活動を行っている「んまつーポス」の方に来ていただき、４年生に表現運動の授業をしていただきました。今日（１８日）、明日（１９日）、明後日（２０日）の３日間来てくださいます。

子どもたちは、体いっぱいに動かして表現することを楽しんでいました。

明日も明後日も、楽しみです。

日南市立図書館が主催する「旅する読書」で１００冊達成の表彰をしました。今回表彰を受けたのは２年生です。おめでとうございます。

たくさん本を借りて読んだ本人もすばらしいですが、図書館に連れて行ってくださったおうちの方もすばらしいです。一緒に喜びを分かち合ってくださいね。

　１５日（金）の午後、避難訓練を行いました。大地震が発生し、津波が来るという想定で訓練しました。まず、机の下で身の安全を守る、次に運動場に一次避難をする、さらに津波警報が発表されたため高台に逃げる、という動きを行いました。

　昨年度、消防署に方に「１４分後に１７メートル以上」のところに逃げることの指導を受けたので、それを意識して行いました。地震発生の放送から１４分で１７メートル以上のところに全員到達しました。最終的には、１９分で南郷中央公園（約５０ｍ）に避難することができました。

　阪神・淡路大震災は１月に起こりました。東日本大震災は３月の、東北ではまだ雪の残る寒い時期でした。今年の日向灘地震は８月の熱中症が心配な暑い時期でした。天災はいつ起こるか分かりません。いろいろな場合や状況を想定して備えておく必要があります。

　全員の命が助かるために、今後も訓練をしていきます。

※ＵＭＫニュースでも放送されました。ニュースの動画も見ることができます。

今日（１８日）の朝は、上学年の読み聞かせがありました。ボランティアグループ「ぐりとぐら」の方々が６名来てくださいました。それぞれの方が思いを込めて選んだ本を読んでくださっていました。子どもたちにその思いを受け止めてほしいなぁと思います。

６年生が、くろしお支援学校の友達と居住地校交流を行いました。いっしょにボッチャをしたようです。みんなで楽しめたようです。

※市の広報の方と宮日新聞社の方が取材に来られていました。なんらかの形で載ると思います。

１３日（水）に音楽大会がありました。本校は、４年生が出場しました。

合唱「ともだちになるために」、合奏「あの夢をなぞって」を発表しました。とってもすばらしい発表でした。約３ヶ月、この日のためにコツコツと練習してきました。その成果を発揮しました。よくがんばりました。

※演奏中の撮影は禁止だったので、会場移動と休憩時間写真を載せます。

３年生が理科の勉強をしていました。鏡で太陽の光を反射させて壁に映していました。遮ったり囲ったりしながら、光がどのようになるかを実験していました。太陽が雲にかくれて反射できなくなることもあり、自然の力も感じたようでした。

１１日（月）の午後に、感謝集会を行いました。南郷小は、たくさんのボランティアの方々に支えていただいています。今日は、学習支援ボランティア、登校見守りボランティア、読み聞かせボランティア、目井津竹踊り保存会の方々、１６名が参加してくださいました。

最初に自己紹介としていただき、６年生の代表がお世話になっていることへのお礼を言いました。

次に、４年生が音楽大会で発表する合唱と合奏を来てくださった方々にプレゼントしました。

感想発表

最後に、各ボランティアの代表の方にお話をしていただきました。

本当に、いつもありがとうざいます。１６名の他にもたくさんの方がボランティアとして関わってくださっています。皆様に子どもたちも学校も支えられています。感謝です。

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

１１月９日（土）に、まなびピアの体育館で「グッジョブフェスタ」がありました。これは、児童生徒が職業体験をする市のイベントです。１６の公官庁や事業所が協力してくださり、行われました。

本校の児童も４～６年生の９名が参加しました。希望した１人４つのブースを回り、体験しました。

【市長さんも来られていました】

【市役所長寿課ブースの介護体験】

【警察署ブースの指紋採取体験】

【愛泉会日南病院ブースの点滴体験】

【水産振興対策協議会ブースのかつお一本釣り講義】

【管工事組合ブースの濾過実験と水鉄砲作り】

【宮崎マルマンブースのノートブック作り】

【建設業協会ブースのレンガ橋づくり】

【ＪＲブースの制服体験】

【海上保安庁ブースのロープワーク体験】

【吉田産業ブースの飫肥杉コースター作り】

【上田整骨院ブースのマッサージ体験】

【水産振興対策協議会のかつお一本釣り講義】

【nomadsブースのヘアーサロン体験】

【Beauty Salon Enブースのネイルサロン体験】

どの活動もとても楽しそうでした。お仕事について知る貴重な経験になったと思います。

１１月８日（金）に、５年生が海の学習を行いました。総合的な学習の時間で、南郷の海について調べていますが、実際に行って見て体験する活動を行いました。

栄松公民館まで歩いて行き、そこから「つり体験」「磯遊び体験」「シュノーケリング体験」の３つの班に分かれて活動しました。

シュノーケリング体験の様子を紹介します。栄松漁港から、インストラクターの方の船で孤島に渡りました。

孤島について、シュノーケリング体験開始です。インストラクターの先生と一緒にしました。

着替えて、公民館戻り、他の体験班が帰ってくるのを待って、ごはんでした。おにぎりを持参でしたが、南郷獲れの魚のみそ汁と南郷で獲れた野菜のかきあげのふるまいがありました。食育ティーチャーから説明を聞いて、感謝しながらおいしくいただきました。

この活動には、たくさんの方が関わってくださいました。魚を提供してくださった新堀水産様、活動のお手伝いをしてくださった栄松地区の皆様、料理を作ってくださった女性部の皆様、インストラクターの先生、食育ティーチャー、総勢２０名くらいの方にご協力いただきました。南郷小の子どもたちのために、本当にありがとうございました。

１２月１３日（金）に「マグロン集会」を行います。

マグロン集会とは、上手なあいさつや善い行いをしている児童を、全校で称賛する集会です。

今、運営委員会が準備した「マグロンポスト」が各学年に設置されています。あいさつ名人や善い行いをしている友達の名前を書いてポストに入れます。書かれたカードは集められて、運営委員による表彰の選考があり、集会で表彰されます。また、書かれたカードはすべて各学級（名前が書いている子どもの学級）の「マグロンの海」という模造紙に貼られます。

みんなのあいさつや善い行いへの意欲に繋がるように願いを込めた集会です。

２年生がいもほりをしていました。楽しそうに、うれしそうに、たくさんのいもを収穫していました。

収穫したいもは、「おいもパーティー」に使います。楽しみですね。

今日もボランティアの方が６名お手伝いに来てくださいました。ありがとうございました。

５・６年生が６校時に委員会活動を行いました。

保健体育委員会が、運動会で使ったペグを洗っていました。きれいになったペグは来年もまた使えます。

栽培委員会は、花の植え替えの準備で、花壇を整備にしていました。きれいに植えられそうです。

放送委員会は、新しくなった機械の確認をしていました。新品の機器を上手に使ってくださいね。

美化委員会が、校長室に来て隅々をきれいにしてくれました。割り箸の先にタオルの切れ端をまいた「○○棒」を持って来てくれました。

全部の委員会を回れませんでしたが、どの委員会も「学校のため、みんなのため」にがんばっていました。