学校の様子

5年生が御池少年自然の家に宿泊学習に行ってきました。

1日目は澄み渡る青空で、まさに絶好の研修日和でした！

1日目は、まず火起こし体験をしました。班で息を合わせて、見事、全部の班が火をつけることができました！

ライターで一瞬でつく火を、５・6人で何十分もかけて苦労しながら起こす経験は、なかなかありません。みんなで苦労した分、火が付いたときの感動は最高でした！

そして、その火を生かして飯盒炊飯（カレー作り）をしました。慣れない作業に苦労しましたが、みんなで協力した分、とてもおいしいカレーでした。

そして、カレーを食べて日も沈むと、キャンプファイヤーです。

1組・2組がそれぞれ出し物をして、大いに盛り上がりました。

天気に恵まれた1日目。

宿泊学習のモットーである「規律」「共同」「友愛」「奉仕」の中でも、特に「共同」「友愛」の大切さを実感した1日でした。

夜もみんなぐっすりでした。

10月30日、31日、鹿児島へ修学旅行に行ってきました。

桜島有村溶岩展望所では桜島、自然の偉大さを感じました。

フェリーも満喫

水族館の見学後、鹿児島市内班別自主研修に行きました。

班で立てた計画で市内の見学をしました。市電での移動はドキドキだったようです。

維新ふるさと館に無事全員到着し、見学後、ホテルへ向かいました。

2日目の朝、早くから目が覚めて部屋で静かに起床時刻6時を待った子どもたちもいました。

知覧特攻平和会館は、悲しい史実を聞き、資料館を見学し、平和学習としての貴重な時間でした。

最後の昼食は奄美の郷土料理、鶏飯。おいしかったです。

最後は平川動物園。あいにくの雨でしたが、楽しく見学して回りました。

2日間、みんな仲良く、ご飯も良く食べ夜もちゃんと寝て、元気に過ごせました。ガイドさんやホテルの方、見学先の方々の話をしっかりと聞くこともできました。楽しくそして気持ちよく過ごし、学びの多い2日間でした。

明道小学校では毎年この時期に全校で命の尊さを考えます。

今回は、AIを使って作成した絵本で、お話しました。

校長自身の命のつながりについてのお話を絵本にしました。

お話の最後に、相田みつをさんの詩を紹介しました。

　　自分の番　いのちのバトン

　父と母で二人

　父と母の両親で四人

　そのまた両親で八人

　こうしてかぞえてゆくと

　十代前で千二十四人

　二十代前ではーーーー？

　なんど百万人を越すんです

　過去無量の

　いのちのバトンを受けついで

　いまここに

　自分の番を生きている

　それが

　あなたのいのちです

　それがわたしの

　いのちです

　　　　みつを

子どもたち一人一人が自分の命の重さ尊さを感じてくれることを強く願いお話した全校朝会の時間でした。

「記紀みらい塾」で県立看護大教授の大館真晴先生に出前授業をしていただきました。都城にゆかりのある神話や歴史などについて理解を深め、ふるさとを知り、考え、誇りをもつことを願っての企画です。都城の歴史、明道館の歴史、偉人等々、盛りだくさんのお話でした。

明道小学校の前身「明道館」は創立当初は「稽古所」という名でした。稽古という言葉は練習の意味で使われますが、元来、「稽古照今」（昔のことを考え今に照らして今なすべきことを考える）という意味だそうです。古事記の中でも「古（いにしへ）を稽（かむがへ）ること」という意味で使われているそうです。

「都城」や「都島」の歴史、「都嶋集」という歌集、たくさん教えていただきました。

11月23日に島津発祥まつりに参加する子どもたちがいますが、今日のお話でさらに都城市や明道小の歴史のを感じることができるでしょう。

 元長距離走選手の池田宗司さんが来校し、6年生に走ることの楽しさを教えてくださいました。

大学時代は箱根駅伝での優勝経験があり、ヤクルト陸上部でも実業団駅伝やマラソンで活躍された方です。

なんとフルマラソンの自己記録は2時間10分とか＼(◎o◎)／！

最後は池田さんと競走!! 

これからさらに、走ること、体を動かすこと、たくさんチャレンジしてほしいですね。

17日に、たちばな天文台の出前授業を6年生が実施しました。

これは、県内初となる「移動式プラネタリウム」で、星空や宇宙の魅力を体感するものです。

体育館に突如出現した黒いドーム。この中で、6年生が星座や星の動きを学習しました。

天体のことがよくわかるだけでなく、暗い中での神秘的な体験に、児童も感動していました。学校に居ながらこのような学習ができるのは、出前講座ならではで大変すばらしいことですね。

たちばな天文台の職員の皆様、ありがとうございました。なお、この体験が、18日付の宮崎日日新聞に掲載されていました。ぜひご覧ください！

4年生が総合的な学習の時間で福祉の学習をしています。そこで、盲導犬ユーザーの方と盲導犬を招いて、盲導犬の学習を行いました。

盲導犬ユーザーの方の生活の様子や盲導犬の役割を聞くことで、「自分にできることは何か」といった具体的な支援や態度について考えました。

また、白杖体験でも、見えないことの不安や怖さを感じるとともに、白杖の役割とバリアフリーの大切さも考えることができました。今回の学習で、障がいがあっても工夫や支援や環境で、様々な生活を送ることができることを学びました。

盲導犬（名前は玉露くん）の賢さとかわいらしさにも感心していました。

10月に入り、図書室はまた新たな工夫が・・・

明道小学校の先生方の、おすすめの本です。

子どもたちは、早速、先生おすすめの本を借りています。

明道小図書室には、図書サポーターの先生の工夫がいっぱいです。

子どもたちにたくさん本に触れてほしいですね。

「明道館学制三章」

230年前の明道館学頭（今で言う校長）、坂元正衡先生が定めたものです。

その教えである、「人倫」「礼儀」「躬行」が子どもたちの姿として表れている一つの場面を紹介します。

毎朝、6年生たちが校内のいろいろな場所で清掃をしています。

「躬行」の心の現れですね。

第2回学校運営協議会を姫城中校区の3校合同で行いました。

姫城中学校、南小学校、明道小学校の学校運営協議会委員の皆様に本校にお集まりいただきました。

姫城中生徒会から校則に関する提案もありました。

姫城中生徒会で本年度検討してきた校則の改正案の説明です。

１登校時のルール変更

２防寒着のルール変更

３アンケート結果と結果をもとに考えた髪型

の3点の説明でした。

説明の後、委員の方々の質問にもしっかりと答えていました。

3校合同の協議で、各学校の児童生徒の現状と課題や子どもたちのためにできることについて話し合い、共有することができました。

今日から、あいさつ運動週間です。

運営委員会の児童の皆さんが、先日の児童集会で全校児童に呼びかけました。

運営委員会から「あいさつのよかった人にカードを渡してください」と先生方や地域の方々にお願いがありました。

今日は、早速カードをもらって貼っていましたね。

しきなみ短歌講師の方々が、5，6年生に短歌の指導に来てくださいました。

まずは短歌の作り方の説明

練習はグループでテーマを決めて、一つの短歌を作りました。

そしていよいよ自分の短歌を考えました。

友達と相談したり、講師の先生方に教えていただいたり、

一人一人が自分の思いを詠みました。

最後は発表でした。

季節を詠んだり思いを詠んだり、友達の短歌を聞いて友達の思いを理解したり、、、

自分の思いを表現するために言葉を選ぶことに没頭しました。

朝の活動の時間は「ブックママ・パパ」の皆さんの読み聞かせでした。

各学級での読み聞かせです。

また次回を楽しみにしています!!

8・9月の目標は

「はき物は、かかとをきちんとそろえます。」です。

さあ、どうでしょう。

先週金曜日に、各教室を回っている合間に、撮った写真です。

予告も何もせず撮ったものなので、子どもたちの普段の様子がよく分かると思います。

はきものをそろえると心もそろう　心がそろうとはきものがそろう

ぬぐときにそろえておくと　はくときに心がみだれない

だれかがみだしておいたら　だまってそろえておいてあげよう

そうすればきっと　世の中の人の心もそろうでしょう

という詩のように、明道小の子どもたちの心がそろうことでしょう。 

二厳寺橋を渡って登下校している子どもたちの安全を心配していましたが、

地域の方々の陳情のおかげで、グリーンベルトができました。

両側にあってかえって危険だという意見もあった箇所は片側にして幅を広げていただいています。

グリーンベルトの中を一列で歩いていますね。

毎朝の地域の方々の見守りとお声がけのおかげです。

ありがとうございます。

保健主事及び養護教諭を中心に取り組んできた「心と体を育む健康教育」が認められ県教育長表彰をいただきました。

今日から2学期が始まりました。

始業式の始まりは、学制三章朗誦

6年生の代表のかけ声で全校児童で朗唱しました。

校長の話

けがや事故無く夏休みを過ごし、元気に登校してくれたことに「ありがとう」から始めます。

1年間で最も長い学期だということや、遠足や修学旅行、宿泊学習等楽しい行事もあることを話しました。

また、1年間で登校する日207日のうち真ん中の100日目が10月であること、その時期に通知票を渡すので、2学期には自分のよさや課題を知り、目標や計画を立て直して頑張れる学期でもあることを話しました。 

始業式終了後は生徒指導主事の話

夏休みの振り返りについては、夏休み前やオンライン登校日にに話した約束を守って安全に過ごせたことを称賛!!

2学期の生活については、地域の方々からの声を伝え

①安全な登下校

②地域の方々へのあいさつ（できれば元気よく!!　元気が出ない日も相手に伝わるように!!　できれば笑顔で!!）

③はきものをそろえること（靴箱やトイレ）※トイレは夏休み中に職員できれいに掃除しました!!

等のお願いをしました。

今日は、たくさんの作品を抱えてきてくれました。応募や校内展示をしていきます。参観日にもぜひごらんください。

登校日はオンラインで行いました。

オンラインなのでどこからでも参加できます。旅行先からの参加の人たちもいました。

子どもたちは、時間になるとそれぞれに入室し、カメラの前でニコニコと元気な笑顔を見せてくれています。

始めに、校長の話と生徒指導主事の話

校長からは①終業式で話した「校長先生からの挑戦状」という3つのお願いについて、②防災について、③平和についての話をしました。生徒指導主事からは命を守る生活や行動の約束についての確認でした。

全校児童に向けての話が終わると、子どもたちは各学級の「クラスルーム」に入り学級の先生や友達との時間。

教室にいるのは、校内にある学童保育に来ている子どもたちです。

画面越しの子どもたちの笑顔や近況報告に、各担任もほっとしたところです。

後半も元気で楽しい夏休みをお過ごしください

夏休み中の職員研修で、防災について学びました。

講師は地域在住の防災士

明道小校区の歴史に基づく話から、安全な土地、水害や液状化の危険性がある土地、県全体に目を向け、南海トラフへの備え、大変多くのことを学ばせていただきました。

姫城川周辺の本来の水位、潅漑や治水の歴史を実際に見てみると良く分かります。

歩いてみると土地の高低や石垣、危険な塀などが良く分かりました。

これからの、子どもたちへの防災教育や、非常時の備えに生かしていきます。

学制三章朗唱　代表児童に続いて全校児童の声が体育館に響きます。

児童代表の言葉は代表児童が1学期をふりかえった作文を発表しました。

3年生は、運動会や参観日、社会科学習での町探検の楽しかったことやがんばったことを発表してくれました。

5年生は、勉強でがんばっていること、運動会の思い出、そして、友達からの優しい声かけや友情についてとても嬉しかったことを発表してくれました。

全校の子どもたちも一人一人自分のことを振り返ったことでしょう。

校長の話では、明道っ子の「人倫」「礼儀」「躬行」の姿、ボランティアしている6年生の姿を見た1年生の「躬行の心があるんだね」という言葉、夏休みも下級生や友達、地域の方々が、そういう姿を見てくれているよということ。

そして、「①この後の生徒指導主事からの話（夏休みの生活の約束）を守ること　②自分の目標を立てること　③作品募集へのチャレンジ」の3つについて校長からの挑戦状として子どもたちに話しました。

校歌斉唱。元気に歌えるようになりました。

生徒指導主事の話。夏休みを安全に過ごすよう、1学期の生活も振り返りながら、命を守る生活や行動、ルールを守ることなどについて、真剣に聞いていた子どもたちでした。

保健主事からは熱中症についての話。分かりやすい動画を見て、夏休みの過ごし方について考えました。

最後に、1学期の多読賞の表彰でした。7名の児童が表彰されました。

夏休みは、あのすてきな市立図書館Mall mallも近くにあります。

たくさん本を読んでほしいものです。