2022年2月の記事一覧

子ども達をほめてというお電話

投稿日時 : 2022/02/10

まれに、「子ども達をほめてください」というお電話がかかります。

学校にとっては、とても、とても、とても、嬉しい電話です。

ぜひ、皆様も、ほめほめ大人になっていただくと、嬉しいです。

校長、早速、昼の放送で「盛大にほめました」ので、御紹介です。

【昼の放送】

昨日、都島方面に帰る1年の女の子がいました。

その子は、こけて、けがをしてしまいました。

通りかかった上級生が、その子のお世話をしてくれました。

お世話をしてくれた人を紹介します。

4年生、男子、集団登校班長の（◎◎◎◎）さん

4年生、女子、（◎◎◎◎）さん

5年生、女子（◎◎◎◎）さん

6年生、男子（◎◎◎◎）さん、（◎◎◎◎）さん

お世話をしてもらった、お母さんから、「感動しました」「明道には良い子がたくさんいるんですね」という、感動の、お礼の電話がかかりました。

みんなありがとう。こうやって、人の感謝は生まれていきます。

そして、このお世話を受けた子も、将来、人に優しくできる人に育っていくことでしょう。

これが、人倫（思いやり）・躬行（実行力）の心です。校長先生も、感動をもらいました。ありがとう。

感動をくれた子どもさん、代表あいさつです。

ありがとう、君たちが、明道の伝説を作っていくのです！

by　校長

え？このひな飾りすごくない？！

投稿日時 : 2022/02/09

学校管理者

図書室横の壁面。

ん？？？？何かしら？？？？

そこに、人影が現れました。

どなたでしょうか？

あ！図書館先生ですね。

ん？何か始められましたよ。

ふむふむ・・・。

ん？かわいい、お人形さん？

ほほー。そういうことですか！

子ども達も興味津々。

先生、何ができるの？お楽しみに・・・。

ぼちぼち、完成に近づきます。

飾り付けだけでも、相当な時間がかかりました。

先生、すごいや！

かわいいですね、嬉しいです。先生！ありがとう。
この子、かわいいです！気に入りました！

続々とファンが増える（密にならぬよう・・・）

きゃー！すごい！(^^)/

明道小に咲いた、ひな人形。子ども達も、大喜び！

細部まで、緻密な作りです。

お花。

台子、針箱、鏡台・・・。見れば見るほど、すごい！

事務室、マドンナ先生も、大絶賛！！

無言を徹底して、1年生、半分ずつ、鑑賞会。

金屏風がついて、いよいよ、ひな人形、完成！

コロナ禍で、何も刺激がないなか、図書館先生からのステキなステキな贈り物。

図書館先生、ありがとう！

子ども達の心も、とっても、和んだはずです。

明道小、チーム明道で、子ども達の笑顔のために、がんばってます！

by　校長

魚偏の漢字「全読み」できる理由

投稿日時 : 2022/02/08

学校管理者

図書室にこんなポスターがあります。

何かというと。「さかなへんのかんじクイズ」です。

たくさんの魚偏の漢字が出題されています。

拡大。

お寿司屋さんの湯飲み茶碗に、確か、魚偏の漢字が書いてあったなあ・・・。

さて、本校の子ども達、多くの子が、魚偏の漢字、「全読み」できます。

そのわけを御紹介。

休息時間。自席で静かに過ごします。多くの子が「タイピング練習ソフト」をやっています。

その中に、こんな子がいました。

え？問題は、漢字で出てくるの？

え？これ、なんて読むの？

え？？問題は全部、魚偏の漢字なの？？？

・・・しかし、この子、すんなりと、読みを入力。

え？なんて読むの？

あ、こりゃ、分かる。「あゆ」！

この子も、瞬間的に、入力完了。

え？？こりゃ分からん。

この子、瞬間的に入力完了。

このソフト、ずばり、「お魚タイピング」と言います。

ゲームの説明より。

「漢字クイズとタイピングを合体させたようなゲームです。「魚へん」のついた漢字1文字の読み方を当てて、ローマ字でタイピングしてください。」

なるほど、こりゃ、楽しく、漢字とタイピングが覚えられるわけだ！

この子も、すらすら入力しています。