学校の様子

今朝はぐっと冷え込み、吐く息が白く広がるほどのとても寒い朝となりました。校庭に立つと、空気がキリッと引き締まり、まるで冬の深呼吸をしているような感覚になります。ふと顔を上げると、学校から見える山々がうっすらと雪化粧をまとい、朝日に照らされて輝いていました。真っ青な空とのコントラストが美しく、思わず足を止めて見入ってしまうほどの景色です。

先週、1年生が一生懸命「版画」を刷っていましたが、今日はその版画に“プラスの絵”を描き加える作業をしていました。教室のあちらこちらで、刷り上がったばかりの黒い形を見つめながら、子どもたちが楽しそうに取り組む姿が見られました。ひとりひとりの工夫や表現の仕方が違っていて、見ているこちらまでワクワクします。刷っただけでも素敵だった作品が、色や背景が加わることでぐっと華やかに。これは、とっても素敵な作品に仕上がりそうです！

今日は、６年生による１年生への「読み聞かせ」を行いました。６年生は、それぞれが自分で選んだ絵本を手に、少し緊張した表情で１年生の前に座りました。しかし、読み始めるとすぐに表情は真剣そのもの。声の大きさや間の取り方に気を配りながら、一生懸命に読み進めていました。１年生の子どもたちも、絵本の世界に引き込まれたように、静かに、そして真剣なまなざしで６年生の読み聞かせに耳を傾けていました。ページをめくる音に合わせてそっと身を乗り出したり、登場人物の動きに合わせて表情が変わったりと、とても温かい時間が体育館いっぱいに広がっていました。学校の中で、学年を越えた交流の時間があることはとても素敵なことです。今日の読み聞かせを通して、子どもたちの優しさや思いやり、そして本を楽しむ心が、またひとつ育ったように感じました。

また４・５年生と６年生を対象に、警察官の方を講師にお迎えして非行防止教室を行いました。まず、４・５年生は「ネットトラブル防止」をテーマに学習しました。動画やスライドを使いながら、SNSでのやり取りや、写真の投稿、ちょっとした言葉の行き違いが大きなトラブルにつながることなど、子どもたちにも分かりやすい内容で説明していただきました。教室の子どもたちは、真剣な表情で画面に集中しながら、インターネットの便利さと危険の両方について学んでいました。６年生は「薬物乱用防止」についての講話を受けました。薬物の恐ろしさや、誘われたときにどう断るか、日常生活の中で気をつけることなど、具体的な事例を交えながら丁寧にお話しいただきました。映像を見ながら、薬物が心や体に与える影響についてしっかりと理解しようとする様子が見られました。今日の学習を通して、子どもたちは「自分の身を守るためにどう行動すべきか」を改めて考える貴重な機会となりました。ご指導いただいた警察官の皆様、ありがとうございました。

１年生が図工の時間に版画づくりを行いました。といっても、一般的な“板を彫る版画”ではなく、切った画用紙を重ねて形を作る版画に挑戦しました。教室では、子どもたちが自分で切ったパーツを貼り合わせ、動物や好きなものの形を丁寧に作っていました。作品ができあがると、ローラーでインクをのせていよいよ印刷。紙をそっとはがした瞬間、「わあ、出た！」「すごい！」と嬉しそうな声があがりました。廊下には、できあがった作品を大事そうに持って見せに来る子もおり、力強い模様や可愛い形がたくさん並び、とても素敵な版画になりました。

３年生は体育でキックベースボールに取り組みました。チームごとに赤・青のビブスを着け、ゴロやフライの打球をよく見ながら、力いっぱいボールを蹴っていました。蹴った瞬間にチームメイトから「走れー！」「ナイスキック！」と元気な声が飛び交い、グラウンドはとてもにぎやか。守備側も、ボールが転がる方向を一生懸命予測しながらベースに走ったり、仲間同士で声をかけ合ったりと、協力しながらプレーしていました。グラウンドの広いスペースを使って、思いきり体を動かす子どもたちの姿がとても楽しそうで、見ているこちらまで元気をもらえる時間となりました。

今日は国際交流員のロバート先生による特別授業がありました。（1年～4年）まずは、ロバート先生のふるさとである ドイツの冬の様子 を写真や動画をまじえて紹介していただきました。雪景色の街並みやそり遊びの様子に、子どもたちは興味津々。日本とのちがいを見つけながら、熱心に話を聞いていました。後半は、ドイツの冬にちなんで 折り紙で雪の結晶のような飾り作り に挑戦しました。折りたたんだ折り紙を少しずつカットしていくと、広げたときに思いもよらない形が現れ、子どもたちは大喜び。ロバート先生にアドバイスをもらいながら、世界にひとつだけの雪の結晶を完成させました。教室には、カラフルで美しい作品がたくさん広がり、冬らしいあたたかい雰囲気に包まれました。異文化に触れながら、楽しく学ぶことができた貴重な時間となりました。

５年生の図工では、版画の制作が進んでいます。下絵をもとに丁寧に彫り進め、少しずつ線が浮かび上がってくるにつれて、作品の質がどんどん高まっていきました。彫刻刀を使う手つきもだいぶ慣れてきて、力の入れ方や彫り方に個性が見られます。髪の毛の流れや表情の細かな部分まで、時間をかけて丁寧に表現している姿が印象的でした。インクをのせて刷りに挑戦する場面では、刷り上がりを待つ子どもたちの表情にワクワク感があふれています。ローラーでインクを均等に広げ、台紙をそっと置いてバレンで押す、その一つひとつの工程に集中する様子から、作品への思いが伝わってきました。刷り上がった作品を見ると、しっかりとした線がくっきり現れ、これまで取り組んできた努力が形になったことが感じられます。教室には、版画ならではの力強さや温かみのある表現が並び、仕上がりがますます楽しみになりました。

今日は体育の時間に、6年生が体育館でドッジボールを楽しみました。体育館いっぱいに響く笑い声や応援の声。ボールを全力で投げたり、華麗にかわしたりと、どの子もとてもいきいきと動いていました。ゲームの合間には、和やかな雰囲気で友達と談笑したり、ポーズを決めて楽しそうに過ごす姿も見られました。どの場面を切り取っても、クラスの仲の良さが伝わってきます。卒業まで残りわずか。こうして友達と汗を流しながら楽しんだ時間も、きっと大切な思い出の1つになることでしょう。

今日の日中は、春を思わせるようなぽかぽか陽気。そんな気持ちのよい天気のもと、4年生は校庭でサッカーの学習を行いました。広いグラウンドを思いきり使ってパスをつないだり、ゴールをめざして走り出したりと、どのチームも活気にあふれています。作戦をみんなで話し合う姿や、良いプレーに「ナイス！」と声を掛け合う姿も見られ、チームワークの良さが光っていました。

1年生の教室では、図工の活動が行われていました。はさみやのりをつかって、思い思いの形を作ったり、細かい作業に挑戦したりと、みんなとても真剣。机いっぱいに広げられた材料を前に、楽しそうに作品づくりに取り組んでいました。2年生は道徳の学習。先生の話をよく聞きながら、自分の気持ちを振り返ったり、友達との関わりについて考えたりしていました。一人ひとりが落ち着いてノートに向かう姿から、学年の成長がよく感じられます。3年生の教室では、ALTの先生と一緒に英語の学習。黒板やモニターに映るカードを見ながら、声に出して英語の表現を練習していました。どの学年も、それぞれの学習に主体的に取り組む姿がとても印象的でした。これからも、毎日の学習を積み重ねてさらに成長していってほしいと思います。

今日は、体育館で縄跳び発表会を行いました。どの学年も練習の成果をしっかりと発揮しようと、真剣な表情で取り組む姿がとても印象的でした。発表する種目は、まえとび・あやとび・うしろとび・こうさとび・かけ足とび・二重とび
の中から、それぞれが挑戦したいものを自分で選びました。体育館には太陽の光が差し込み、明るい雰囲気の中で発表がスタート。縄の音がリズムよく響き、「がんばれ！」という仲間の応援や見守る保護者の温かなまなざしが広がりました。どの学年も、本当によく頑張りました！今日の経験が、また自信や次の挑戦につながっていくことを願っています。