学校のようす

心配り…大切なことだと思います。

真幸小学校の１年生横のトイレと６年生横のトイレは、たくさんの子どもたちが使うところです。いつも休み時間の後の様子は、写真のようになっています。

１年生教室横のトイレ

６年生教室横のトイレ

次に使う人への心配りが、素晴らしいと感心しています。

みんなが楽しく過ごせるように…という願いを込めて、真幸小学校では、歳末助け合い募金に参加しました。

真幸小学校運営委員会（児童会）が中心となって、朝の時間に募金の呼びかけを行いました。

今年は、子どもたちの協力で17,092円の募金が集まりました。

えびの市社会福祉協議会の方に来校していただき、贈呈をしました。今後のえびの市での使い道について子どもたちにお話をしてもらい、運営委員会は、それを全校の子どもたちに伝える予定です。

みんなが楽しく過ごせる社会づくりにつながることを願っています。

５年生第２弾です。

３・４時間目は、「モーモー教室」を開催しました。JAの皆さんにお越しいただき、「宮崎牛」について学びました。

３時間目は、どのようにして「宮崎牛」が育てられているのかを教えてもらいました。子どもたちは、メモを取ったり、タブレットで写したりして、よく聞いていました。

４時間目は、試食です。A5等級のロース肉とモモ肉を食べ比べです。

見た目の違いや味の違いを比べました。

試食では、「めっちゃうまい」「おいしいです」「おいしすぎる」「あまいです」などの感想を口々に言っていました。なかなか食べ比べすることのないA5ランク…おいしかったです。

JAの皆様、ありがとうございました！

今日の５年生の１校時は、英語の授業でした。

英語の先生とALTの先生、学級の担任が英語の授業を行っていました。

二人一組になってのゲームです。一人が、先生からお題をもらいます。その単語のスペルを友達に伝えて書いてもらい、お題が何かを当てるゲームです。

「スモールB…スモールL…スモールA…スモールC…スモールK…」

「あ、分かった…ｂｌａｃｋだね！」という具合に楽しんでいました。

たくさんの子どもが上手にスペルを書いていました。

今年もあとわずか…

来年に向けて門松づくりをPTAの皆さんと学校の職員で行いました。

２０２３年は、交通事故や大きなけがもなく、子どもたちは学校生活を過ごすことができました。（あとわすかですが、油断なくいきたいと思います。）

来年に向けて、更によい年になるように願いを込めて、門松づくりを行いました。みんなで、楽しんで行いました＾＾

正門前にありますので、ぜひご覧ください！

６年生の学習の様子は、いつも落ち着いています。

今日の３校時、６年１組は算数のテスト、６年２組は版画の制作でした。

６年１組の算数のテストは、「場合を順序よく整理して」という内容です。A,B,C,D,Eの５つのサッカーチームが…総当たりになると…何試合？というような問題でした。子どもたちは、これまでの学習で学んだ力を発揮していました。

６年２組は、版画の制作に取り掛かっていました。みんな、もくもくと掘り進めていました。掘り終わった子は、印刷に取り掛かろうとしていました。満足できる作品になるとよいですね！

真幸小学校では、毎週月曜日の１時間目に地域のボランティアの方に読み聞かせをしていただいています…ありがたいです。

子どもたちは、いろいろな本を読んでもらうことを楽しみにしています。教室の様子を見ていると前のめりになって聴いている子どもがたくさんいます。実際の声で、一枚一枚ページをめくって…とても楽しい時間が流れています。映像にはない楽しさがありますね。

１２月１８日…いよいよ２学期前半の最終週です。

今日は、冷え込みました。気温は、朝マイナス２℃を示していました。そんな中、子どもたちは元気に登校しています。

「おはようございます。」の挨拶の後、「元気ですか？」の問いかけに、「元気です。」とにこやかに応えてくれました。

寒さに負けず、今週１週間を楽しんでほしいです。

今日の朝の様子です。

今日の５年生の３時間目の授業は、社会科でした。

「マスメディアの情報をどのように生かしていけばいいのか。」という学習を行いました。現在は、インターネットがあるので、マスメディアだけでなくSNSやブログなども気を付けていかなければならないことを学んでいました。先生が「インターネットにのった情報は、何でも信じていいの？」という問いかけに、子どもたちは「だめだと思います。」と答えていました。

今もこれからも情報の世界はどんどん広がっていきます。情報を賢く安全に使えるようにしてほしいものです。

今日は、３年生の英語の授業の日！今日のテーマは、「友だちとカードの紹介をし合おう。」です。

友だちに喜んでもらうことを考えて、思い思いにカードを作りました。だだ、カードを作るだけではありません。それを英語を使って紹介し合います。席を離れ、話しかけています。一生懸命に伝えようとしている姿が、いいです。