学校の様子

　本日、「卒業アルバム」用写真撮影を行いました。

　遅ればせながら、Ｈ３０オール都農小スタッフです。
　今後ともよろしくお願いします。

　７月１２日（木）
　梅雨が明け、青空が一面に広がる今日。
　６年生の子どもたちが、家庭科の授業で、”洗濯”を行っていました。
　子どもたちが暑い中、一生懸命草抜きをして、汚れた軍手。

　その軍手を、洗剤が入っているおけと水だけしか入っていないおけを使って、手洗いしていきました。




　洗剤が入っているおけの水は、みるみるうちに、茶色く濁り、すぐに軍手もきれいになっていきました。しかし、水だけしか入っていないおけで洗った軍手は、なかなかきれいにならず、子どもたちは一生懸命軍手をこすって、汚れを落としていました。





　一生懸命手洗いした軍手は、とてもきれいになっていました。
　今日は、絶好の洗濯日和です。きっと、この軍手もすぐに乾くことでしょう。

　７月１１日、水曜日、今週のあいさつ名人です。
　今回も１年生から選びました。
　校長先生も担任の聡子先生もおすすめの児童です。
　１年２組　三宮　りょうせい君です。



　梅雨も明け、これから本格的な夏がきます。しかし、尾鈴っ子たちは暑さに負けず、元気なあいさつを続けていきます。

　３年生が、「ホウセンカ」「マリーゴールド」「ヒマワリ」の種をまいたのが、５月１０日（上の写真）のことでした。
　時は流れ７月。終業式を１週間後に控えたここ数日、「ホウセンカ」が一気に開花を始めました。

　
　「濃いピンク」に「薄いピンク」「白」、色とりどりの花が咲いています。つぼみも上にたくさんできています。これからたくさん咲くことでしょう。
　しかし・・・、天敵が出現

　この幼虫を見付けたら要注意です。「セスジスズメ」という蛾の幼虫です。１日でホウセンカの葉を食べ尽くすほどの食欲です。これから夏休み、家庭へ持ち帰り種を取るまで観察を続けますが、この虫が付いていたら必ず駆除してください。

　月に１度行われる学年集会。
　今回は５、６年生の様子をお伝えします。

　まずは、今月の歌「サモア島の歌」を元気に歌いました。
　次に、関先生が、
　①　朝のボランティアでがんばっている人とそうでない人の差が出てきたこと。
　②　夏休みまで残りわずか、気を引き締めて学習や生活面でがんばって欲しいと言うこと。
　について話しました。
　最後に、７月２５日（水）に南小で行われる水泳記録会に向けて、応援の練習を行いました。



　６年生のリーダーたちが中心になって考えてきたかけ声の練習です。
　当日は、子どもたちの元気な応援が南小のプールに響くことでしょう。

　６年生が「植物の光合成実験」のために育ててきたジャガイモ。

　この日から約２ヶ月後・・・。本日収穫しました。

　学校に、こんな迫力のある、そして、生物への愛情あふれる色づかいのポスターが届きました。


　名前をよくよく見てみると・・・。


　昨年「河川愛護ポスター」で特賞を取った青木たくろう君の作品でした。


　このポスターを見た多くの人が、川や魚に対して温かい心をもってくれることでしょう。

　７月６日（金）、生活科の学習で、２年生は「夏のまちたんけん」に出かけました。あいにくのお天気に、決行すべきか延期にすべきか悩みましたが、お天気アプリの雨雲レーダーを頼りに行くことにしました。途中、少し雨には降られましたが、無事に予定の行程を歩くことができました。なかでも、翌日が七夕とあって、役場庁舎前と都農神社に飾られている笹飾りを見ることができて、大喜びの子どもたち。特に先日、「社会を明るくする運動」の一環として、都農保護司会、厚生保護女性会の皆様と作った笹飾りが、役場庁舎玄関の一番目立つところに飾られていて、うれしそうでした。都農神社の七夕の飾りも、とてもきれいでした。
　今回は、「春とのちがいを見付けよう」がテーマでしたが、途中、立ち寄ったお菓子屋さんやお花屋さんからも、「夏」を感じ取ることができました。

　今週は「命について考える週間」ですが、こんなところにもかわいい、小さな、でもたった一つの命が誕生していました。

　５年生の子どもたちが、興奮した様子で私を呼びに来たので、行って見ると・・・。

　南校舎の外に、かわいいハトの雛が誕生していました。

　そして、今朝、
　「先生、鳥の卵がありますよ！」
　金丸会長が小さな命の誕生を教えてくれました。その場所は、なんと・・・、

　この「車止めの標識」の中。覗いてみると・・・。



　親鳥が、５、６個の卵を温めていました。（シジュウカラかな・・・。分かりづらいですが）
　これから、そっと見守っていきたいと思っています。

　今年も、学校と町民図書館とが連携した、移動図書館が行われます。
　１学期は、６月６日（水）に１年生、７月４日（水）に２年生の移動図書館が行われました。
　移動図書館では、町民図書館の方が、その時期にあった図鑑やお話など、たくさんの本を準備し学校にきてくださいます。子どもたちは、学校の図書室にはない本や、読んだことのない本を手に取り、内容を確認したり、友達とどの本を借りるか相談したりしながら、借りる本を決めていました。お気に入りの本が決まった子どもたちは、とても嬉しそうでした。
　もうすぐ１学期も終わります。今年は、夏休み期間中に、学校の図書室の整理を行うため、夏休みに学校の図書室の本の貸出ができません。
　今年の夏休みはぜひ、町民図書館に行き、たくさんの本に出会い、いろいろな本を読んでほしいと思います。そして、たくさんの読書感想画や読書感想文にチャレンジしてほしいと思います。

　７月４日、水曜日、今週のあいさつ名人です。
　今回初めて１年生から選びました。
　いつも立っていただいているPTA会長もよく褒められる児童です。

　１年１組　樋口　りんかさんです。

　７月３日（火）の朝の時間に、「いのちの集会」を行いました。集会には、平成１８年に本校のPTA会長であられた黒木成徳さんに来ていただき、お話をしていただきました。
　都農小学校では、平成１８年に本校の児童が水難事故に遭い、命を失うという悲しい事故がありました。それ以降、月命日である２２日を「命の日」として、命について考える時間を設定しています。「悲しい出来事を風化させてはいけない。」「命の尊さ・大切さについて、深く学び、自分の命をしっかり守ってほしい。」このような思いで、黒木成徳さんにお願いしたところ、快く引き受けていただき、この集会が実現しました。



　一つ一つの言葉に重みがある成徳さんのお話に、子供達はひきこまれ、中には目に涙を浮かべている児童もいました。


　最後に、６年生の河野諒君が、全校児童を代表して感想とお礼の言葉を述べました。
　「自分の命はかけがえのないものであること」や、「自分の命は自分だけのものではないこと」など、命についてしっかり考えることができた貴重な「命の集会」となりました。

　今日は４年生が図工で作ったコロコロガーレの紹介です。
　コロコロガーレとは、一番上のステージから一番下のゴールまでビー玉を転がすゲーム。子どもたちは、ゴールまでの道や柱の装飾などをがんばりました。
　作り始めはなかなか構図が思い浮かばず、苦戦していた子どももいましたが、色画用紙や段ボール、ビーズ、綿など、家から持ってきた材料を駆使して見事なステージを作り上げていました。



　一人一人の個性が輝く作品の数々！




　完成した作品は４年生の教室の廊下に展示しており、休み時間にはお友達のコロコロガーレを楽しんでいます♪

　７月２日（月）、全校朝会があり、恒例の「あいさつ隊長」を６年生から選びました。
　一人目は、河野まこさんです。
　決して、大声ではないのですが、相手の目を見て、笑顔で、さわやかにあいさつのできる感じのいい児童です。
　二人目は、塩月ともひさ君です。
　昨年は「あいさつ名人」。そして、今年は「あいさつ隊長」と元気のいいあいさつをずっと続けている児童です。

　暑い日が続きますが、これからもおすずっ子たちは、「あいさつ日本一の学校」目指して、さわやかなあいさつを続けていきます。

　５年生理科－受け継がれる生命（４）「ヒトのたんじょう」です。
　受け継がれる生命シリーズの最終回です。

　参観日、５年２組の授業参観で「ヒトの生命誕生」について学習していきました。
　学習問題は「人は母親の胎内でどのように成長していくのだろうか？」です。
　まずは、プレゼンテーションを使って説明していきました。



　そして、最後に保護者からのサプライズ、内緒で提出してもらった子どもたちへの手紙です。びっしりと出産時の様子や親の気持ちが書かれていました。



しばらくするとあちらこちらですすり泣く声が・・・。




　最後は、理科室全体が感動の涙にあふれました。
　最後に子どもたちに伝えました。
　「あなたたちの「命の誕生」にはこんなにも多くのドラマがあったのです。それは、周りにいる友達みんなも同じです。これからも、自他の命を大切に、家族を大切に、成長していってください。」
　この場をお借りして、感動の授業に協力して下さった保護者の皆様にお礼申し上げます。「ありがとうございました。」

　２８日（木）、１学期最後の参観日でした。暑い中でしたが、多くの保護者の皆様に参観いただきました。どのような学習が行われていたのかを紹介します。

○　１年生の様子：図画工作「チョキチョキ飾り」
　はさみを使いながら、思いに合った形に切り取り、飾りをつくるという学習でした。おうちの方と一緒に楽しく活動できたこともあり、いつもより楽しげな表情の子供たちでした。

○　２年生の様子：算数「１０００までの数」
　大きな数の直線の資料やデジタル黒板を使いながら学習をしていました。みんな身を乗り出しながら、学習に取り組んでいました。



○　３年生の様子：学級活動「友達と会話を続けよう」
　友達と楽しく話ができるためのスキル学習でした。友達との会話を続けるための相づちなどの聞き上手になる練習に取り組んでいました。


○　４年生の様子：社会「水はどこから」
　先日浄水場の見学に行った４年生は、都農小の月別水の使用量や、都農小の月別水道使用量料金のグラフから、水を大切にするための工夫について学習していました。


○　５年１組の様子：家庭科「はじめてみよう　ソーイング」
　玉止め、玉結び、なみぬい、ボタン付けについて学習しました。保護者の方にも入っていただき、一緒に活動しました。


○　５年２組の様子：理科「人の誕生」
　母体内でどのように成長していくのかについて、プレゼンテーションを使いながら学習していました。また、子どもたちが生まれたときの様子を記した保護者からのお手紙もあり、生命の神秘さや尊さ、保護者の愛情の深さなどについても考える学習でした。


○　６年１組の様子：国語「自分の考えを社会へ発信しよう『新聞の投書を読み比べよう』」
　２つの投書を読み比べて共通点と相違点を見付け、説得力のある投書にするためには、予想される反対意見を入れるといいことを気付いていく学習をしていました。


　授業参観の後は学級懇談会があり、１学期の学校での様子や夏休みの過ごし方等について話し合いが行われました。
　次回の参観日は、９月７日（金）を予定しています。お待ちしています！！

　３年生理科－「植物の育ちとつくり」②です。
　この日は、土に隠れて見えないけれど存在する大切なもの。そう「根」についての学習です。
　学習問題を「植物の根はどんなつくりになっているのだろうか？」
　まずは、予想させました。



　そして、実物の登場です。



　隠しておいた三角フラスコに入れた根を見せると、「すご～い」「きれ～い」という大きな感動の声が上がりました。
　そして、実物をじっくり観察させ、記録させていきました。




　そして、完成したホウセンカの根の記録カードがこれです。やはり実物を見せると、これだけ予想と変わってきました。

　３年生はこれからも、理科の学習をとおして「見えないけれども存在する大切なもの」を見付ける学習をおこなっていきます。

 

　３年生理科－「植物の育ちとつくり」です。


　ホウセンカの種をまいてから約１か月。もうこんなに大きくなりました。

　ひまわりやマリーゴールドは大きくなったので花壇やプランターへ植えかえました。

　３年生は毎日、きれいな花が咲くのを願いながら水やりや雑草抜きを頑張っています。

　６月２７日、水曜日、今週のあいさつ名人です。
　先週全校集団下校ができなかったので、２人の児童を表彰しました。
　まずは、登校班の副班長として、１番後ろから見守るだけでなく、あいさつもリードしてくれている児童です。
　５年２組　前田　ひろき君です。

　２人目は、いつも相手の目を見て、心のこもった声であいさつしてくれる児童です。
　５年２組　藤原　ゆりなさんです。


　この後、２人の号令に続き、全校児童の声が運動場全体に響き渡りました。


前田「あいさつ日本一の学校目指して」
藤原「帰りのあいさつを元気にしましょう。」
２人「さようなら」
全校児童「さようなら」

 

　都農小学校には、教室はもちろんのこと、廊下や階段などにたくさんの掲示板があります。そこには、子どもたちが一生懸命取り組んだ作品の数々が掲示してあります。

　
　このほかにも、校内至る所に、子どもたちの“努力の証”が掲示されています。
　明日（６月２８日）は、１学期最後の参観日です。教室や廊下などに飾られている、子どもたちの様々な作品を、ぜひ御覧ください。