学校からのお知らせ

　２月に入り、冷え込んだり急に暖かくなったりと繰り返しながら
確実に春が近づいているのを感じます。
　コロナ禍ですが、天気のよい日はできるだけ運動場に出て元気に
すごすようにしています。
　校庭には、用務員さんが中心になって世話をしている花がいよいよ
咲き始めています。今年の春も日知屋東小学校は、花いっぱいになり
そうです。
　

　４年生からは、クラブ活動があります。クラブは自分のやりたい活動を
４年生から６年生までが一緒になって取り組む活動です。
　３年生は４月に４年生になるので、自分が参加したいクラブを見つける
ために、すべてのクラブ活動を見学していました。今年は、コロナの影響
で十分な活動ができていませんが、クラブをみんな楽しみにしています。
さあ、入りたいクラブが見つかったでしょうか？
　
　
　

　１月２９日（金）に計画しておりました新入児保護者説明会と２月２日（火）から４日（木）に予定しておりました２月参観日は、県北地域での新型コロナウィルス感染拡大及び「宮崎県緊急事態宣言」の延長に伴い、中止することにしました。
　新入児のご家族の皆様には別途に資料を配付しておりますので、ご覧になって物品の購入などを済まいただきたいと思っております。
　本年度は、授業参観及び学級懇談会が十分に実施できず大変申し訳なく思っております。ご家族の皆様には、大変ご迷惑をおかけすることになりますが、このような状況であることをご理解いただければと存じます。なお、ご相談したいことや分からない点がございましたら、いつでも遠慮なく学校にご連絡ください。

　寒い日が続いていますが、校庭の花や木は着実に春に向けて
準備をしているようです。
　校内でも園芸委員会の子どもたちがパンジーの花摘みをがんば
っていました。愛情のある世話が春に大きな花を咲かせてくれるこ
とと思います。この花は、卒業式や入学式の式場や渡り廊下など
に置いて私たちの目を楽しませてくれます。
　

　全国学校給食週間にあわせて、本校でも給食感謝週間を
設定しています。
　７日には、給食委員会が全校の会で、給食に関するクイズや
給食携わっている方の紹介、給食委員会からのお願いなどを
発表しました。
　学級では、給食でお世話になっている方に感謝の手紙を書いたり、
寄せ書きをつくったりしています。
　今は、新型コロナウィルス感染症の影響で給食中は前を向いて静かに
しゃべらずに給食を食べているのが現状です。

　今日から３学期がスタートします。子どもたちも寒い中、
元気に登校してきて大きなあいさつができていました。
うれしいやら、ほっとするやらでした。
　１時間目は始業の会が行われ、２，４，６年生の代表
児童が３学期に頑張りたいことを発表してくれました。
あいさつ、勉強・・・いろいろ頑張りたいことがあるようです。
目標に向かって頑張る３学期にしていきたいですね。
　

　新年明けましておめでとうございます。
　昨年は、本校教育活動に対し ご指導とご支援をいただき
誠にありがとうございました。本年もどうぞ、よろしくお願いします。
　年末年始で新型コロナウィルス感染者が増えて、心配な
年明けになっています。感染症対策をしっかりしていきながら
充実した３学期になるように職員一同努力していきます。
　６日の始業日に向けて、１，２年生の育てている花が大きく
咲いています。みんな元気に登校してきてください。
　

　２学期も新型コロナウィルス感染症の影響でこれまでとは違った
学校生活になりました。その中でも、何とか遠足、体育参観日、
宿泊学習、修学旅行等、実施することができました。これもご家族
の皆様のご理解とご協力のおかげだと感じております。
　例年とは違った年末年始になりそうですが、　

１.「コロナに感染しないように生活する」

２.「心穏やかに過ごすこと」

３.「運を良くすること」　

を心がけていただいて、
　ご家族で楽しいお正月を迎えていただきたいと思います。
　来年は、コロナも収まり良い年になることを祈念しております。
　

　※校長室前の廊下もお正月バージョンになりました。

　今日は、２学期終業の日でした。
　校内放送で終業の日の会を行いました。まず、２学期にがんばったこと
を１年、３年、５年の代表児童に発表してもらいました。新型コロナウィルス
感染症の影響で例年とは違った２学期になりましたが、勉強のことあいさつ
のことなど自分の頑張ったことをしっかり発表できました。
　冬休みも規則正しい生活に心がけ、元気に過ごしてほしいです。
　

　今日は、１年生でプログラミング教育の一環として「もののいち」
という単元名で上下、左右などの用語を用いて、物の位置を表す
授業を行いました。
　タブレットを使って、「たからさがし」をしながら、平面上の位置の
表し方を学習します。宝のある位置をタブレットを上手に使って
表していました。