１０月２１日（火）、「修学旅行のしおり」が完成しました。

２時間目に、５・６年生教室に行くと、６年生が黙々と作業をしていました。

　のりで何かを一生懸命に貼り付けていました。貼り終ると満足げに眺めて読んでいました。

　「何を作っているのかな」と覗いてみると、「修学旅行のしおり」でした。

　６年生は、１１月４日（火）～６日（木）に修学旅行に行きます。

 

【６年生も先生も一人１冊ずつ作成中　↓↓↓】

　【丁寧にのり付け作業中　↓↓↓】

【出来上がった「しおり」を読み込み中　↓↓↓】　

　　

 

　１０月２０日（月）、４回目の全校音楽がありました。

　今週の金曜日に本番を迎える「学校と地域をつなぐ音楽祭」に向けての練習も、いよいよ大詰めです。

　合唱も合奏も大体出来上がってきました。

　今日は、合唱と合奏を通して練習した後、６年生の提案で、発表に工夫をしました。全校のみんなも楽しく乗ってくれて、本番が楽しみです。

　保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちの合唱・合奏はもちろんですが、子どもたちのアイデアも楽しみにしてご来場ください。

 

【児童あいさつから通しでの練習　↓↓↓】

【合唱　♪どんな時も♪　↓↓↓】

【合奏　♪やってみよう♪　↓↓↓】

【６年生の提案により　ひと工夫　↓↓↓】

 

　１０月１７日（金）、来年度の１年生が学校見学に来ました。２年生から６年生まで、みんな喜んでいました。特に、今年１年生がいなかったので、２年生は大喜びでした。

　図工の時間に一緒に制作をしたり、お昼休み時間に粘土で遊んだりしました。みんなにこにこ、いい笑顔でした(^^)

　３・４年生教室、５・６年生教室では、複式授業の様子や異学年の子どもたちが一緒に学習する教科を見ていただきました。

　小学校の給食は多め（？）でしたが、おいしく食べてくれました。

　次に会える日が楽しみです(^^)/

 

【２年生児童が絵本でサプライズ歓迎　↓↓↓】

【各学級を参観中　↓↓↓】

【図工の制作で２年生と楽しく交流　↓↓↓】

【お昼休み時間の粘土遊び　↓↓↓】

 

　10月16日、今日は、３・４年生の授業公開の日でした。

　算数の複式指導でした。3年生は「もとにする大きさの求め方」、４年生は「面積の求め方の工夫」でした。

　３年生は一人ですが、挙手して発表したり、自分の考えを支援員の先生や担任の先生に説明したりしながら、自分の考えを深めていました。

　４年生は、ペア学習やリーダー学習を通して、いろいろな解き方を楽しみながら、自分の考えを広げていました。

　３年生も、４年生も楽しく学習に取り組む姿が見られました。参観された先生方にもたくさん褒めていただきました(^^)/

 

【今日の授業は３年生からスタート　↓↓↓】

【3年生：どうしたら解けるかな？　発表中　↓↓↓】

【3年生：自力解決中　↓↓↓】

【3年生：自分の考えを支援員の先生に説明中　↓↓↓】

【3年生：先生とポイントを確認中　↓↓↓】

 

【４年生は復習プリントからスタート　↓↓↓】

【４年生：ペア学習　↓↓↓】

【4年生：全員でのリーダー学習　↓↓↓】

【4年生：全体での確かめ　↓↓↓】

 

　5年生は、外国語の学習で「道案内」をしています。

　10月15日（水）、今日は、これまでの学習の成果を試す日でした。

　教室から「お気に入りの場所」まで、スティービー先生を英語で道案内しました。

　「Go straight.」「Turn right.」「Go two blocks.」「Stop.」「Go　2meters.」等、使えるようになった英単語や英語表現を駆使してお気に入りの場所まで案内しました。

　見事、お気に入りの場所まで案内できると満足そうな子どもたちと嬉しそうに部屋を見渡すスティービー先生の姿が見られました。

　この日之影小学校から、将来世界中の人々と一緒に活躍する人材が何人も生まれそうです(^^)/

 

【子どもたちの指示通りに動いてくれるスティービー先生　↓↓↓】

【知恵を出し合いながら英語での表現を考える子どもたち　↓↓↓】

【到着したお気に入りの場所は・・・音楽室でした　↓↓↓】

 

　１０月１４日（火）、今日は、2年生の校内授業公開の日でした。

　１時間目は「生活単元」、2時間目は「国語」の学習でした。

　「生活単元」も「国語」も、半年後の3年生を見据えて、「子どもがしっかり考える授業」「自分たちで学び合う授業」でした。

　1学期より更に成長した2年生の姿がたくさん見られました。

【生活単元　ウォーミングアップ　↓↓↓】

（ハロウィンの飾り作り　↓↓↓】

【たくさんの先生方に褒めていただきました　↓↓↓】

【国語　漢字ミニテスト　↓↓↓】

【一人調べ中　↓↓↓】

【ペア・小グループで考えの交流　↓↓↓】

【全員での学び合い（リーダー学習）　↓↓↓】

【たくさんの先生方に褒めていただきました　↓↓↓】

 

　追川団七踊りの練習が始まりました。教えてくださるのは、高見昭雄様です。　

　１年ぶりの追川団七踊りでしたが、子どもたちは意欲的に取り組み、思い出すのも、覚えるのも早く、どんどん形になってきました。

　扇子の持ち方・動かし方に独特のコツがあり、難しい時には高見さんが個別に優しく教えてくださいました。

　１０月２５日（土）の「ひのかげ渓谷まつり」で上手に踊れるように、これからも練習を頑張っていきます(^^)/

 

【ご指導くださる高見昭雄さま　↓↓↓】

　本年度もよろしくお願いします　

【各パートで練習開始　↓↓↓】

 

　10月9日（木）の５・６時間目、３・４年生は習字の学習でした。

　3年生は「小」を、四年生は「麦」を書きました。

　「小」のポイントは、「はね」と「てん」です。「はね」と「てん」を何回も練習してから「小」と書きました。

　「麦」のポイントは、「２つの左はらい」でした。元気よくシュッとはらいました。字のバランスに気を付けて書きました。

　何枚も練習して、最後には力作の清書ができました。

【３・4年生の習字の風景　↓↓↓】

【4年生　↓↓↓】

【3年生　↓↓↓】

 

　１０月８日（水）、５・６年生は稲刈りをしました。

 久しぶりに田んぼに行ってみると、６月に植えた苗は大きく成長して稲穂を垂れていました。

　先日の雨で実った稲が倒れたので、みんなで一生懸命に鎌で刈りました。刈った稲は、コンバインで脱穀しました。

　保護者の方もお手伝いに来てくださり、予定より早く、１時間ぐらいで稲刈りは終了しました。

　田植えや稲刈りを体験し、お米を大切に思う気持ち、農家の方々への感謝の気持ち、働くことへの喜び等、子どもたちには、たくさんの学びがありました。

　貴重な体験をさせてくださった若杉様、ありがとうございました。

【若杉さんの説明中　↓↓↓】

【さっそく、稲刈り開始！　↓↓↓】

【脱穀も開始！　↓↓↓】

【稲刈り終了！　↓↓↓】

 

２年生が、10月７日（火）３時間目に、いもほりをしました。　　　　　　　　　　６月初旬に植えたいもの苗が収穫の時期を迎えました。ほってみると、丸っぽくて大きないもがたくさん獲れました。子供たちは、「とれた～」「大きい～」と叫びながら、笑顔で収穫しました。昨年よりもたくさん獲れたようです。

【収穫前はこんな感じ･･･↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

【いもほり開始～↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

【たくさんありそう～↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

【あった～↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

【とるぞ～↓↓↓】 

 

 

 

 

 

 

 

 

【大きそう～↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

【抜けない～↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

【がんばれ～↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

【とれた～！↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【まだあるかな～↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【こんなにたくさん獲れました～↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【大収穫～↓↓↓】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【戸高さん、ありがとうございました。↓↓↓】