日誌

学校の様子

今日の給食(2/3)


 2月3日(水)の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

 【メニュー】
 絵文字:星地鶏のとりねぎ丼
 絵文字:星たまごスープ
 絵文字:星牛乳

 

 今日は春の始まりである立春ですが、まだまだ暖かかったり寒かったりと、気候が安定しません・・・絵文字:冷や汗
 気温差で体調を崩さないよう、気を付けましょう絵文字:重要

町学力調査(2/3)

 3・5年生を対象にした「町学力調査」が行われました。
 教科は、国語と算数です。

【3年生の様子】
 A問題(基本)とB問題(活用)に分かれており、それぞれ時間が15分、25分と決められています。そう・・・

 時間との戦いでもあります。

【5年生の様子】
 子どもたちは、何とか全部の問題を答えようと必死に頑張っていました。
 この結果は、CRT同様、結果を分析し、今後の指導に生かしていきます。

新聞掲載のお知らせ(2/2)

 2月2日(火)付、夕刊デイリー「光の子」コーナーに、1年生島田ひなたさんの作文「かわいいいぬとねこたち」が掲載されました。
 是非、ご覧になってください。

保健室掲示(2月)


 保健室の掲示板2月バージョンに貼りかえました。2月の保健目標は、『元気な心と体づくりをしましょう』です絵文字:笑顔今回の掲示物は、元気パクパク委員会の児童と作成しました絵文字:鉛筆

 絵文字:星ストレスチェック
 簡単な質問に答えていき、自分のストレス度をチェックできます絵文字:重要

 

 

 

 

 自分では気付いていなくても、ストレスが溜まっていることがあります絵文字:冷や汗
 心の健康についても、見つめ直してほしいです絵文字:笑顔

 絵文字:星見方をかえよう(リフレーミング)
 自分では短所だと思っていることも、見方をかえると長所になります。これを、リフレーミングといいます。

 

 例えば、「うるさい」、見方をかえると・・・
 

 「元気」と言いかえることができます絵文字:キラキラ
 

 リフレーミングをして、自分や周りの人のいいところをたくさん見つけてほしいです絵文字:笑顔絵文字:ハート

今日の給食(2/2)


 2月2日(火)の給食をご紹介します絵文字:重要

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星いわしの梅煮
 絵文字:星ゆかり和え
 絵文字:星さつま汁
 絵文字:星節分豆
 絵文字:星牛乳

 

 

 今日は、節分ですね絵文字:笑顔
 給食では、節分豆を食べました絵文字:キラキラ苦手な子もいたようですが、今年1年の幸せを願いながらいただきました絵文字:笑顔

学習発表会特集④(2/2)

 では、学習発表会特集、最終回「伝統芸能発表」を中心にお届けしていきます。

【コロナ禍でも、輝き続けた「日之影小1年間の軌跡」(プレゼン)】

【3・4年生「古園棒術」(全体指導:赤星様、太鼓:岩本様)】

【5・6年生「追川団七踊り」(全体指導:髙見様、太鼓:佐藤ひなたさん)】

【そして、伝統は受け継がれる・・・。太鼓のリズムをとる4年生。】

【ネットワーク会の方へのお礼の言葉(代表:2年生)】

【校長先生の話&終わりの言葉(6年生)】

 寒い体育館でしたが、子どもたちのがんばり、ご来場いただいた皆様からの温かい拍手、眼差しで、心温まる素敵な学習発表会となりました。
 休日にもかかわらず、たくさんの方々にご来場いただき誠にありがとうございました。
 ~FIN~

学習発表会特集③(2/2)


 2月2日(火)、今日は、何と124年ぶりという節分です。明日から暦の上では、もうです。
 では、学習発表会特集、PART3。5・6年生発表「日之影ズバッと解決屋」をお届けします。

【主人公「ズバッと解決屋さん」がギターを弾きながら登場!「いつで~もスマイルし~よ~う♪」】

【様々な相談をズバッと解決していたところへ、川の神「かわんど(蔵人君)」登場!下級生、大盛り上がりです!】

【今度は、山の神「山J(訊君)」も登場!お互いのよさをアピールし、けんかになってしまいました・・・。さぁどうなるのでしょうか?】

【ここで「ゆず三姉妹」・・・。はじめは言い合いをしていましたが、お互いのよさを認め、みんな仲良くしていくことが1番!ということに気付きます。】

【ズバッと解決しなくても、山も川もゆずも、日之影町みんな仲良くが1番だね!】


【最後に、ふるさと日之影を思い、田中先生のギター演奏に合わせ「ふるさと」を5・6年生全員で歌いました。伸びのある高音とハモリに、会場は感動の渦でした・・・】
 さすが5・6年生!学年発表のとりを見事に果たす、すばらしい内容でした。
 ~つづく~
 次回、最終回「伝統芸能発表」をお届けします!

学習発表会特集②(1/31)

 学習発表会特集、PART2。
 3・4年生の発表です。

【3年生国語「すがたをかえる大豆」:大豆から、「豆腐や味噌、醤油」ができることや、魚から「かまぼこ」ができることなど、国語の学習で読み取ったことを楽しい劇にして発表しました。】

【4年生社会:「七折用水」について調べたことを、分かりやすくプレゼンにまとめ、発表しました。当時の人々の思いや願い・苦労もよく伝わってきました。】
 そして、最後にメインイベント「わっしょいドラゴン太鼓(和太鼓)」の演奏です。

 休日にもかかわらず、阿野先生が駆けつけてくれました。(写真中央)先生曰く、
 「これまでで1番のできだった!!」
 きっと子どもたちが聞いたら、すごく喜ぶことでしょう!、全員の気持ちが一つになった、心に響く演奏でした。新たな日之影小の伝統となるかもしれませんね!
 阿野先生、これまでの指導はもちろん、前日準備・当日片付けまでしていただき、本当にありがとうございました。
 ~つづく~
 *次回、5・6年生発表「日之影ズバッと解決屋」をお送りします。

学習発表会特集①(1/31)


 1月31日(日)、学習発表会をコロナ対策を講じながら、無事実施することができました。
 多くの保護者、地域ネットワーク会の方々に来ていただき、「ひのかげっ子の晴れ舞台」を見ていただきました。
*今回も保護者は100%の参観率でした。
 それでは、お待たせしました!笑いあり、涙あり、感動の発表会の様子を特集でお送りします。

【1年生「はじめの言葉」】


【意見発表「日之影の雲海」:日之影愛あふれるすばらしい発表でした!】
 次に、各学年の発表です。



【1・2年生オペレッタ「たぬきの糸車」:劇団ひまわりか!?と見間違うほどの驚きの演技力でした。日之影弁でのやりとりも癒されました!(方言指導-佐藤みどり先生)】

【生活科発表:家族の愛情をいっぱい浴びて成長したことが伝わってくる内容でした。】

体育の発表:この1年でいろいろな技ができるようになりましたね!みんな体操選手のようでした!】
 次回、3・4年発表「3・4年の軌跡」をお届けします。