日誌
学校の様子
今日の給食(1/19)
1月19日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
きのコーンごはん
あすか汁
カリフラワーの甘酢和え
牛乳
あすか汁とは、肉や野菜が入ったみそ汁に牛乳を加えたもので、奈良県の郷土料理です
飛鳥時代、牛乳がまだ珍しかったときに、貴族の間で食べられていたそうです
授業の様子①(1/19)
1月19日(火)の授業の様子です。
【理科は感動だ!(5年生):もっとものを水に溶かすには?水の量を増やせばよいのでは・・・】
【水の量を2倍にすると、とける量も2倍になる。】
【理科は感動だ!(6年生):実験用てこを使って、規則性を導き出していました。】
【3・4年伝統芸能継承活動「古園棒術」:学習発表会に向け、練習にも熱が入ってきました。】
【理科は感動だ!(5年生):もっとものを水に溶かすには?水の量を増やせばよいのでは・・・】
【水の量を2倍にすると、とける量も2倍になる。】
【理科は感動だ!(6年生):実験用てこを使って、規則性を導き出していました。】
【3・4年伝統芸能継承活動「古園棒術」:学習発表会に向け、練習にも熱が入ってきました。】
授業の様子(1/18)
今週も始まりました!1月18日、月曜日。授業の様子をご覧ください。
【3年生算数「三角形」:棒を使って何か一生懸命作っています・・・。】
【三角形です!カラフルな三角形をたくさん作ることができ、大満足の3年生です。次の時間、このたくさんの三角形を、辺の長さに注目して、仲間分けしていきます。】
【5・6年生外国語です。6時間目でしたが、のりのりの6年生でした!】
【what do you wanto to be? (あなたのなりたい職業は?)】
【i want to be ~.(~になりたい)】
【5年国語「想像のスイッチを入れよう」:メディアとの関わりについて意欲的に学習していました。】
今日の給食(1/18)
1月18日(月)の給食をご紹介します
【メニュー】
麦ごはん
豆腐とえびのチリソース
小松菜とひじきの和えもの
牛乳
今日も、とても寒いですね
寒さに負けず、たくさん食べて元気に過ごしましょう
読み聞かせ交流(1/15)
1月15日(金)、今年度最初の読み聞かせ交流です。
今日は、どんな楽しいお話だったのでしょうか?
【5・6年生:世界のビックリ記録】
【Q:呼吸をせずにどのくらい我慢できるか世界一は???】
【A:なんと24分!(仰天世界記録に、驚きの声を上げていた子どもたちです。後でチャレンジしてみたら1分もできませんでした。)】
【3・4年生は、紙芝居です。やっぱり情緒がありますねぇ・・・】
【1・2年生:迫力ある絵本に目が釘付けでした!】
今日の給食(1/15)
1月15日(金)の給食をご紹介します
【メニュー】
米粉パン
にんじんとごぼうのシチュー
シャキシャキごまサラダ
牛乳
今日は、久しぶりに「パン」が出ました。
実は、日之影の給食でパンが出るのは、月に2回ほどなのです
CRT(1/15)
2日間にわたり、国語と算数のCRTを行いました。
CRTとは、その学年の学習内容をどのくらい理解しているかをみる検査です。
【2年生CRT(国語)の様子】
【4・5年生の様子】
また、昨日実施した算数の答え合わせ・解説も行いました。
【3年生算数の解説:できていないところをそのままにしておかないように、早めに答え合わせ・解説を行っていきました。】
今後、2月中に結果を分析し、3月「学年のまとめ」の指導に生かしていきます。
今日の給食(1/14)
1月14日(木)の給食をご紹介します
【メニュー】
ホイコーロー丼
春雨サラダ
いちご
牛乳
今日は、地産地消給食の日でした
とてもおいしくいただきました
今日の給食(1/13)
1月13日(水)の給食をご紹介します
今日は、みんなが大好きなカレーでした
【メニュー】
ビーフカレー
グリーンサラダ
牛乳
昨日出題した、クイズの答えを発表します
Q.ショートケーキ1個分のエネルギーは、どれくらいの時間歩けば消費されるでしょう?
A.2時間
たった1個のケーキでも、消費するのにはとても時間がかかります。
しっかり運動もしないといけませんね
新春書き初め(1/13)
起源は、平安時代にさかのぼるといわれる「書き初め」に、3~6年生がチャレンジです。
書き初めする意味は、ご存じのように、
① 1年間の抱負や目標を定めること
② 字の上達を祈願すること
です。さぁ、子どもたちがどんな字を表現したのか、ご覧ください。
【3・4年生-今年の抱負や自分の好きな言葉を考えて、ていねいに筆を走らせていました。】
【5・6年生は、「四字熟語」に挑戦!】
【どの作品も、新年を迎えてやる気に満ちあふれていますね!】
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学校行事
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17   | 18   | 19 1 | 20 1 | 21   | 22 1 | 23   |
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by 令和3年度卒業生
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