日誌

学校の様子

日之小ギャラリー（７月）

投稿日時 : 2020/07/08  学校管理者 

　日之小ギャラリー７月編です。

　７月になり、たくさんの新しい掲示物が…。

【５・６年生－消しゴムアート】

【３・４年生－「小さくなった自分」】

【３年生－「俳句に挑戦」】

【４年生－「大人のぬり絵」】

【３・４年生－今日のめあて】

【１・２年生－「七夕飾り」】

【５年生－初めてのソーイング】

【１・２年生－「大きなかぶ」のお面】

【１・２年生－「やぶいた形から生まれたよ」】
　最後に番外編。

【５・６年生－晴れを願うてるてる坊主「水泳ができますように！！」】

今日の給食（７／８）

投稿日時 : 2020/07/08  学校管理者 

　７月８日（水）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星豆乳どうふ
　絵文字:星もやしのカレーサラダ
　絵文字:星牛乳

　

七夕給食（７／７）

投稿日時 : 2020/07/07  学校管理者 

　今日、７月７日は『七夕』ということで、給食で七夕を味わいました絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:ハート麦ごはん
　絵文字:ハートあげ夏野菜のみそ和え
　絵文字:ハート七夕汁
　絵文字:ハート七夕ゼリー
　絵文字:ハート牛乳

　

　絵文字:星七夕豆知識
　

　絵文字:星七夕ゼリー
　

第１回教育懇話会

投稿日時 : 2020/07/06  学校管理者 

　７月６日（月）、第1回町教育懇話会が開かれました。
　教育委員会、ＰＴＡ代表、地域代表の方々に来ていただき、町の教育施策や学校の取組について説明し、意見交換を行っていきました。
　また、各学年の授業の様子も参観してしていただきました。

【１・２年生道徳科の授業「公正･公平」について】

【３・４年生－水泳運動】

【5年生－国語「同じ読み方の漢字」】

【6年生－国語「夏のさかり」】
　言っていただいた意見については、今後家庭とも連携を図りながら取り組んでいきたいと思います。
　また、この１年間の取組について、３学期に評価していただきます。
　よろしくお願いします。

今日の給食（７／６）

投稿日時 : 2020/07/06  学校管理者 

　７月６日（月）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星じゃがいもの味噌バター煮
　絵文字:星ツナ和え
　絵文字:星牛乳

　

８万アクセス達成！

投稿日時 : 2020/07/06  学校管理者 
　７月６日（月）、本校ホームページアクセス数が８万を突破しました！
　５月２２日に７万アクセスを突破したばかりですが、約１ヶ月半でのスピード達成となりました。
　今年度の目標は１０万アクセスです。今後も、本校の特色ある教育活動を中心に、毎日更新していきたいと思っています。
　またのお立ち寄りを心よりお待ちしております。

新聞掲載のお知らせ

投稿日時 : 2020/07/05  学校管理者 
　７月５日（日）付宮日新聞「みんなの作文」コーナーに、本校５年生、姫野りんさんの作文「歯を大切に」が掲載されています。
　ぜひ、ご覧になってください。

SOSの出し方に関する教育（５・６年）

投稿日時 : 2020/07/03  学校管理者 

　今週は、『いのちの教育週間』ということで、５・６年生を対象に、「SOSの出し方に関する教育」を実施しました。

　日之影町保健センター、保健師の伊山真由美さんをお招きし、「自分を大切にすること」について、話をしていただきました絵文字:会議

　

　授業では、赤ちゃん人形を抱いて、命に触れてみたり・・・

　

　自分がつらい時の対処法や、友達がつらそうにしている時にできることについて考えました絵文字:笑顔

　

　最後に、先生の読み聞かせを聞いて、「自分は大切な一人なんだ」と実感することができました絵文字:ハート

　

　子どもたちは、授業を受けて、「一人で悩まずに相談したい」「友達がつらい思いをしている時は、なぐさめてあげたい」と発表していました絵文字:笑顔絵文字:キラキラ

　これから先、自分を大切に、そしてまわりの人も大切にしてほしいです。

【児童の感想より】

教室の生物たちは？

投稿日時 : 2020/07/03  学校管理者 
　「植物の成長」に続いて、生物つながり、子どもたちに大人気の昆虫や魚たちです。
　春から夏に変わり、教室の生き物はどう変わってきたのでしょうか？

【１・２年生－ショウリョウバッタです。他にもダンゴムシ、ナナフシもいます。】
　３・４年生の教室は昆虫ランド・・・。

【アゲハ蝶のさなぎ（擬態しています）にカマキリの卵】

【ミヤマクワガタ！！かっこいいなぁ・・・】

【５年生はメダカランド。卵からたくさんの子メダカが誕生していました。】
　様々な植物・生物を観察したり、お世話したりすることで、「動物愛護」「生命尊重」の心が育ってきています。