今朝は、子どもたちは、ラジオ体操に行ったかな？と思いながら学校の鍵を開けました。

今日から夏休みです。

子どもたちの声が聞こえない学校は、やはり寂しいものです・・・。

しかし、夏休みは、普段できない研修が入っており、朝から充実した1日となりました。

1コマ目は、職員室でICT担当の先生から情報モラルについての研修を受けました。社会の流れから、指導の方向性も変わってきており、驚きの連続でした。

そして、実際にタブレットを使った研修です。

どの教科においても効果的に活用すれば子どもたちの学びは何倍にも膨らむことを改めて痛感しました。

ペッパー君のプログラミングも、随分スムーズにできるようになりました。

2コマ目は、学教さんに、電子黒板の使い方を中心に教えていただきました。知らない機能が盛りだくさん。先生方も興味津々。さすが、先生方。質問の嵐はなかなか収まりませんでした。

実践を重ねているからこその質問なんですね。

研修が終わっても尚、質問する先生方。

2学期の授業実践へ向けて、すでにパワー全開のチーム日之影です

終業式。校長先生から出された宿題は・・・。

家族の一員としてお手伝いを１日１つはすることです。

みんな、耳だけでなく、目と心でお話を聞いていました。

作文発表は、２年生と６年生です。

二人ともしっかりとした態度で、１学期の自分を振り返り、２学期に向けて意欲を示してくれました。

夏休みの過ごし方のお話の後は、「がんばります宣言」です！！

健康に気を付けて元気に過ごして欲しいですね。

各学級から一人ずつ選ばれるキラリさん。

愛鳥コンクールの郡審査の表彰もありました。

多読書賞の表彰もありました。

夏休みもたくさん本を読んで欲しいものです。

今日は、終業式。

最後の日まで学びを深めている６年生の姿がありました。

社会科、１学期のまとめです。

どの時代が好きですか？

その理由は？

一人一人がプレゼンしながら進めていきます。

そう思う理由は？

どうしてそこからそう考えたのですか？

私はこう思います・・・。

テキストや原稿から目を離して語ろうとする子どもが増えてきました。

最高学年として、大きな成長を感じた社会科の時間でした。

　給食をまとめて２日分ご紹介します

　【７月１９日の給食】

　鶏飯

　マカロニサラダ

　牛乳

　【７月２０日の給食】

　夏野菜カレー

　ツナサラダ

　牛乳

　明日から夏休みです

　夏休みも暑さに負けず、たくさん食べて元気いっぱい過ごしてほしいです

コロナ感染者数とお天気に一喜一憂しながら迎えたPTAサーフィン教室。

１６日。日向のお倉ヶ浜でしっかりとした感染予防対策のもと、実施することができました。

久しぶりに大島教頭先生にお会いすることができて、子どもたちも保護者の方も笑顔があふれました。

まずは、「海を愛する心」環境を守る大切さのお話をしていただきました。

晃貴学級の卒業生ももちろん参加です。

早速ビーチクリーン大作戦です！！

ゼロカーボンを目指して・・・。自分たちに何ができるのか考えながら活動します。

みんな一生懸命ゴミ拾いをします。

どう見ても、人間が捨てたゴミが自然を汚している現実を目の当たりにした子どもたち。

プラスチックやゴミ袋などの自然にかえることのできないゴミの多さにびっくりしました。

自分たちの住んでいる川とのつながりを意識し、自分たちがやるべきことを考えて、意見を出し合いました。

これからの学びを大きく支える体験となりました。

その後は、いよいよサーフィン教室と波遊び体験です。

こわくて、なかなか立てません・・・。

なんと海デビューの１年生。笑顔がはじけます！！

お父さんも・・・。

さすがドンドン上達していきます。

なかなか様になっています

夕食用（）の貝もたくさんとれました。

「海の日」を前に、夏を満喫したひのかげっこたち。

大自然の中で、他の誰でもなく、この自然は自分たちが守っていかなければならないことを肌で感じることができました。

貴重な体験ができたことに感謝。

もうすぐ始まる夏休みの過ごし方で恩返しをしてくれることでしょう。

４年生は、７月の初め、西臼杵衛生センターや延岡のゴミ処理場に見学に行きました。

その学習のまとめの発表会を６時間目に行いました。

ん？ギャラリーが多くない？

なんと５時間授業でこども教室へ行っていた２年生も発表を聞きにかけつけてくれたのです。

やるしかないでしょ！！４年生！！

さらにびっくり！！

質問もしっかりしてくれました。デル。でる。出る。

２年生は、難しい言葉の意味をたくさん聞いたようです。

３年生は、さすが

「それは、どんな仕組みですか？」と内容を尋ねる質問が多かったとか・・・。

「ゴミ処理場は、一石二鳥です。」

の４年生の発言に、「一石二鳥ってなんですか？」の質問攻撃。

「例えば、１つの石を投げたら、２羽の鳥を落とせる。ゴミを燃やすことで、ゴミがなくなる、そして、燃やしたエネルギーがお金としてかえってくる。」

「つまり、１つのことで２ついいことがあるということです。」

なんと！！！私たちが目指しているもの！！！

こうした１つ１つの授業を丁寧に積み上げて、対話のできる子どもたちを育てていきたいなと考えています。

今年も無事にプール納めを行うことができました。

最後は、命を守るための学習。

着衣泳です。

みんな真剣に体育主任の先生の話を聞きます。

洋服で水の中に入ると・・・。

お、お、おもい・・・。

洋服を着たまま泳ぐと・・・。

もっと、お、お、おもい・・・。

前にすすまない・・・。

洋服に空気を入れて水に浮かぶ練習をします。

助けが来るまでの時間を稼ぐためです。

ペットボトルで浮いてみます。

とっても上手に浮かぶことができました。

上級生は、さすが慣れたものです。きれいに浮かんでいます。

最後は、流れる水の強さを体感しました。

水の事故はあってはならぬ事ですが、自分の命は自分で守ることも学んでいかなければなりません。

あと、６日で夏休みです。

コロナ禍において、昨年はほとんど調理実習ができませんでした。

しかし、今年は、感染予防対策をしっかり講じて実施できています。

今日のメニューは、学校で収穫したジャガイモを使ったポテトサラダです。

なかなか上手どんどん材料を切っていきます。

とってもおいしそうなサラダのできあがり

お家でもドンドン作って欲しいですね。

素材の味を生かしたとてもやさしい味付けでした。

　７月１５日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】

　麦ごはん

　いわしの梅煮

　添え野菜

　味噌けんちん汁

　牛乳

　いわしの梅煮は、骨まで食べられるほどやわらかく煮てありました

　１学期に食べる給食は残り２回です

「うわー！！」

嬉しくてピョンピョン跳ねる子どもたち。

フワフワとんでいくシャボン玉。

１・２年生の生活科「なつはともだち」

大きな大きなシャボン玉が飛んでいきます。

昼休みは、全校のみんなで楽しみました。

夏本番。

キラキラ輝く子どもたちの笑顔。

けがや事故などなく楽しい夏休みが過ごせますように・・・。