4.15 学校だより「青雲橋(4月号)」をアップしました。
お知らせ
日誌
学校の様子
いまを開き 未来を拓くNIE
「いまを開き 未来を拓く NIE」をスローガンに2022年8月4、5日に宮崎市で「第27回NIE全国大会宮崎大会」が開かれます。
そこで、日之影小学校が実践発表を行うことになっています。
今日は、その実践の取材を宮崎日日新聞社の方がしてくださいました。

3年生は、国語の授業で「わたしたちの学校じまん」という単元に入りました。
宮崎日日新聞の「わたしたちの学校」の記事を参考にしながら、紹介文の書き方の学習です。
また、毎時間行っているタブレットPCを使いながら、朝日こども新聞での1分間スピーチの様子等を見ていただきました。

5・6年生は、道徳の授業。
世界最強の車椅子テニスプレーヤーの国枝さんのお話から、「くじけないために大切なことはなにか」を考えました。

展開後段で、タイムリーなオリンピックの記事から考えを深めていきました。




記者の方の取材にもハキハキと答えます。


お昼の「今日のニュース」は緊張しましたが、読売、毎日、朝日の3紙の1面の女子スケート銀メダルの記事を比べながら、オリンピックの話題を放送してくれました。

道徳の授業で学んだこともしっかり盛り込まれていて感心しました。
まさに、今の自分たちと社会をつなぎ、考え、生き方を見つめることで、未来を拓くことのできるNIE。
今後も学校全体で実践を積み重ねていきたいと考えています。
そこで、日之影小学校が実践発表を行うことになっています。
今日は、その実践の取材を宮崎日日新聞社の方がしてくださいました。
3年生は、国語の授業で「わたしたちの学校じまん」という単元に入りました。
宮崎日日新聞の「わたしたちの学校」の記事を参考にしながら、紹介文の書き方の学習です。
また、毎時間行っているタブレットPCを使いながら、朝日こども新聞での1分間スピーチの様子等を見ていただきました。
5・6年生は、道徳の授業。
世界最強の車椅子テニスプレーヤーの国枝さんのお話から、「くじけないために大切なことはなにか」を考えました。
展開後段で、タイムリーなオリンピックの記事から考えを深めていきました。
記者の方の取材にもハキハキと答えます。
お昼の「今日のニュース」は緊張しましたが、読売、毎日、朝日の3紙の1面の女子スケート銀メダルの記事を比べながら、オリンピックの話題を放送してくれました。
道徳の授業で学んだこともしっかり盛り込まれていて感心しました。
まさに、今の自分たちと社会をつなぎ、考え、生き方を見つめることで、未来を拓くことのできるNIE。
今後も学校全体で実践を積み重ねていきたいと考えています。
今日の給食(2/16)
2月16日(水)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、日之影町産の高千穂牛肉・干ししいたけ・きんかんが使用された地産地消給食の日でした
丼ぶりは、名前のとおりおいしさがぎゅ~っと詰まっていました
わくわくクラブ
今日は、60分のクラブがありました。
みんな朝からとても楽しみにしていたようです。

パソコンクラブは、動画作成にチャレンジです。

前もって撮っていた自分たちの動画と写真などを合成して作成していきます。

早く出来あがった作品が見たいな・・・。

理科・創作クラブはプラ板でキーホルダー作りでした。

普通は油性ペンですが、色鉛筆で作ることができるプラ板です。

オーブントースターの中のでくちゃくちゃになって縮んでいく様子を見るのはたまらなく楽しい時間です。

プロのような色鉛筆裁きに驚きました!!!!!


作文でキラリ
3年 羽賀 こうすけさん
「いとこが帰った」【2月15日 宮崎日日新聞「若い目」掲載】
習字でキラリ
6年 田﨑香澄さん 県教育書道展 特選入賞者
【2月15日 宮崎日日新聞掲載】
みんな朝からとても楽しみにしていたようです。
パソコンクラブは、動画作成にチャレンジです。
前もって撮っていた自分たちの動画と写真などを合成して作成していきます。
早く出来あがった作品が見たいな・・・。

理科・創作クラブはプラ板でキーホルダー作りでした。

普通は油性ペンですが、色鉛筆で作ることができるプラ板です。

オーブントースターの中のでくちゃくちゃになって縮んでいく様子を見るのはたまらなく楽しい時間です。

プロのような色鉛筆裁きに驚きました!!!!!

3年 羽賀 こうすけさん
「いとこが帰った」【2月15日 宮崎日日新聞「若い目」掲載】
6年 田﨑香澄さん 県教育書道展 特選入賞者
【2月15日 宮崎日日新聞掲載】
わくわくScience!!
5年生の理科は電磁石!!

電磁石と言えば・・・。
導線を同じ向きに巻きます。

ひたすら巻きます。

何回も何回も巻きます。

どれだけのクリップを持ち上げたのでしょう・・・。
みんな終始下を向いて、もの凄い集中力でコイルを作っていました。

隣の6年教室では、Toioでプログラミングを学習していました。

Toioとは、小さなキューブ型ロボットです。

ペッパー君と比べると大きさは雲泥の差ですが、プログラミングはどちらも同じくらい難しいとか・・・。

しかし、楽しみながら習得していくところはさすが6年生です。
作文でキラリ
1年 さとうはんなさん
「わたしのいもうと」【2月6日 宮崎日日新聞「みんなの作文」掲載】
電磁石と言えば・・・。
導線を同じ向きに巻きます。
ひたすら巻きます。

何回も何回も巻きます。
どれだけのクリップを持ち上げたのでしょう・・・。
みんな終始下を向いて、もの凄い集中力でコイルを作っていました。
隣の6年教室では、Toioでプログラミングを学習していました。
Toioとは、小さなキューブ型ロボットです。

ペッパー君と比べると大きさは雲泥の差ですが、プログラミングはどちらも同じくらい難しいとか・・・。
しかし、楽しみながら習得していくところはさすが6年生です。
1年 さとうはんなさん
「わたしのいもうと」【2月6日 宮崎日日新聞「みんなの作文」掲載】
今日の給食(2/15)
2月15日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
宮崎県が全国の生産量の半分以上を占めている、「日向夏」のドレッシングが使われていました
日向夏の旬は、12月下旬から3月です
ことばのもつイメージ
隔週ですが、給食時間、図書館の先生に読み聞かせをしていただいています。

今日は、「よるのとこやさん」

なるほど、「夜の」というだけあって、版画で描かれた絵本です。

職員室で、先生方と話題になりました。
「せっかく読み聞かせをしていただいているのだから、ZoomかTeamsで各教室へ配信しますか?」
さすがICTを駆使している先生方。
でも、読み聞かせの良いところは、ことばのもつ力、イメージを幾重にも重ねること。

ということで、今日から読み聞かせをしていただいた本を図書室に展示していただきました。
もちろん、放送でお知らせしました。
「どんな本か手にとって見たい人、足を運んでください!!」と・・・。

ようやく図書室に行けたのは、昼休み半ば。
もうだれもいないかなと思っていたら・・・。

嬉しくなった昼休みの図書館です・・・。

短歌でキラリ
6年 飯干蔵人さん
「ねこじゃらしゆらゆらゆれてねこさそう さそうつもりはなかったけれど」
【2月10日 夕刊デイリー掲載】
今日は、「よるのとこやさん」
なるほど、「夜の」というだけあって、版画で描かれた絵本です。

職員室で、先生方と話題になりました。
「せっかく読み聞かせをしていただいているのだから、ZoomかTeamsで各教室へ配信しますか?」
さすがICTを駆使している先生方。

でも、読み聞かせの良いところは、ことばのもつ力、イメージを幾重にも重ねること。
ということで、今日から読み聞かせをしていただいた本を図書室に展示していただきました。
もちろん、放送でお知らせしました。
「どんな本か手にとって見たい人、足を運んでください!!」と・・・。
ようやく図書室に行けたのは、昼休み半ば。
もうだれもいないかなと思っていたら・・・。
嬉しくなった昼休みの図書館です・・・。

6年 飯干蔵人さん
「ねこじゃらしゆらゆらゆれてねこさそう さそうつもりはなかったけれど」
【2月10日 夕刊デイリー掲載】
今日の給食(2/14)
2月14日(月)の給食をご紹介します
【メニュー】
かみなり汁とは、豆腐を油で炒めるときにバリバリと雷のような音がするため、この名前になったそうです
大切にしたい昔の遊び。
「教頭先生、今日の5時間目は昔の遊びをするんですよ。来てください!!」
と給食時間にお誘いをいただきました。
掃除を頑張ったあとは、お楽しみの5時間目。

まずは、メンコ。
真田幸村のイラスト入り

なかなかひっくり返すのがむずかしい・・・。

だるま落とし。あっという間に落とす腕前に驚きました。

さすが先生!!ヨーヨーのお手本に感激する子ども。

上級生がコツを伝授。日之影小ならではの素敵な一場面です。

おおおおおっっっっーーーーーー!!
いつの間にかメンコを打つ姿が様になってきました。

けん玉もとても上手でした。

おはじきは、ついつい力が入り、「はじく」のではなく「飛ばす」感じでした・・・。

紙風船あり、羽子板あり。
コロナ禍でなければ地域の方々と触れ合えたのですが・・・。

昔の遊び、大切に大切に残していきたいですね。
と給食時間にお誘いをいただきました。
掃除を頑張ったあとは、お楽しみの5時間目。
まずは、メンコ。
真田幸村のイラスト入り
なかなかひっくり返すのがむずかしい・・・。

だるま落とし。あっという間に落とす腕前に驚きました。
さすが先生!!ヨーヨーのお手本に感激する子ども。

上級生がコツを伝授。日之影小ならではの素敵な一場面です。

おおおおおっっっっーーーーーー!!
いつの間にかメンコを打つ姿が様になってきました。

けん玉もとても上手でした。

おはじきは、ついつい力が入り、「はじく」のではなく「飛ばす」感じでした・・・。

紙風船あり、羽子板あり。
コロナ禍でなければ地域の方々と触れ合えたのですが・・・。
昔の遊び、大切に大切に残していきたいですね。
社会へ目を向けて
「日本とつながりの深い国々」
6年生は、自分で調べたい国を調べ、まとめ、堂々と発表していました。

その後も、一人一人が友達の発表に対して意見を言うところがとても素晴らしいなと感じています。

ブラジル、韓国、ロシア、オーストリア、アメリカ、マレーシア・・・。

国旗や民族衣装、食文化等々色々な視点から調べまとめていることに驚きました。

5年生は、「自然災害からくらしを守る」という学習。

ICTを有効に活用しつつ、ノートに残すものは書き記す。

自分たちのくらしを振り返りながら、学ぶ姿がありました。

3・4年生も、ようやく新聞スクラップに挑戦!!

ちょっと大人になった気分。
大人の新聞は漢字が難しいのですが、どこまで頑張ってこれるか連休明けが楽しみです。社会に目を向け、人と関わり学ぶ子になって欲しいですね。
6年生は、自分で調べたい国を調べ、まとめ、堂々と発表していました。
その後も、一人一人が友達の発表に対して意見を言うところがとても素晴らしいなと感じています。
ブラジル、韓国、ロシア、オーストリア、アメリカ、マレーシア・・・。
国旗や民族衣装、食文化等々色々な視点から調べまとめていることに驚きました。
5年生は、「自然災害からくらしを守る」という学習。
ICTを有効に活用しつつ、ノートに残すものは書き記す。

自分たちのくらしを振り返りながら、学ぶ姿がありました。
3・4年生も、ようやく新聞スクラップに挑戦!!
ちょっと大人になった気分。
大人の新聞は漢字が難しいのですが、どこまで頑張ってこれるか連休明けが楽しみです。社会に目を向け、人と関わり学ぶ子になって欲しいですね。
今日の給食(2/10)
2月10日(木)の給食をご紹介します
【メニュー】
明日は休みです

休みの間も規則正しい生活リズムで過ごしましょう
今日もキラリ!!(*^o^*)
今朝も厳しい寒さでした・・・。
しかし、ひのかげっこはキラリ輝きました。
まずは・・・。
「きらり会」です。

きらりあいさつ、えしゃく、返事、無言清掃等々。
今回もたくさんのきらりさんの紹介がありました。
昨日新入生のお世話を頑張った1・2年生。

朝のボランティアでは、寒さに負けず自分たちで考えて行動している6年生。

お互いに、「ありがとう。」「すごいです。」

と伝え合う姿に心の中が温かくなりました。
そして、3時間目のなわとび大会



前とび、後ろとび、交差とび等々1分間何回飛べるかを競いました。

本当は、長縄の部もあったのですが、今年はコロナ感染予防の観点からあえなく断念。

みんなで競い合ったあとは、すご技の披露です。
1年生も立派に発表できました。

どの学年の子どもたちも全力で披露してくれました。

思わず心なごむ場面も。

最後はさすが6年生。
男子の仲良しこよし跳び
のあとは、女子の大縄の中で二重跳び。
あっと驚く技を6人が披露してくれました。
厳しい寒さでも元気いっぱいの子どもたちの姿に毎日元気をいただきます。
しかし、ひのかげっこはキラリ輝きました。
まずは・・・。
「きらり会」です。
きらりあいさつ、えしゃく、返事、無言清掃等々。
今回もたくさんのきらりさんの紹介がありました。
昨日新入生のお世話を頑張った1・2年生。
朝のボランティアでは、寒さに負けず自分たちで考えて行動している6年生。
お互いに、「ありがとう。」「すごいです。」
と伝え合う姿に心の中が温かくなりました。
前とび、後ろとび、交差とび等々1分間何回飛べるかを競いました。
本当は、長縄の部もあったのですが、今年はコロナ感染予防の観点からあえなく断念。

みんなで競い合ったあとは、すご技の披露です。
1年生も立派に発表できました。
どの学年の子どもたちも全力で披露してくれました。
思わず心なごむ場面も。

最後はさすが6年生。
男子の仲良しこよし跳び
のあとは、女子の大縄の中で二重跳び。あっと驚く技を6人が披露してくれました。
厳しい寒さでも元気いっぱいの子どもたちの姿に毎日元気をいただきます。
今日の給食(2/9)
2月9日(水)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、日之影町産の干ししいたけ・キャベツが使用された地産地消給食の日でした
また、特別に宮崎県産の養殖ウナギをいただいたとのことで、調理員さんがおいしい「うな玉丼」を作ってくださいました
まってるよ!!
「かっこいい!!」
校長先生のお話をお家の人としっかり聞く子どもたち。
今日は、新入児体験1日入学でした。

校長先生のお話の後は、保護者の方にお話がある間、1・2年生教室へ。

保護者の方へそれぞれの立場の先生方から細やかな説明をしていただきました。

1・2年生教室では、お兄さん、お姉さんがお世話を一生懸命頑張っていました。

本当は一緒にすごろくをしたくて準備をしていたのですが、コロナ感染予防の観点から断念・・・。
国語の授業で作った動物クイズを出したり、朝顔の種をプレゼントしたり、絵を描いたりしました。

最後は手洗いもしっかりして、コロナ感染予防対策もバッチリです。

日之影小は、とても素敵な学校です
入学してくる日をみんなで待ってるよ
校長先生のお話をお家の人としっかり聞く子どもたち。
今日は、新入児体験1日入学でした。
校長先生のお話の後は、保護者の方にお話がある間、1・2年生教室へ。
保護者の方へそれぞれの立場の先生方から細やかな説明をしていただきました。
1・2年生教室では、お兄さん、お姉さんがお世話を一生懸命頑張っていました。
本当は一緒にすごろくをしたくて準備をしていたのですが、コロナ感染予防の観点から断念・・・。
国語の授業で作った動物クイズを出したり、朝顔の種をプレゼントしたり、絵を描いたりしました。
最後は手洗いもしっかりして、コロナ感染予防対策もバッチリです。
日之影小は、とても素敵な学校です
入学してくる日をみんなで待ってるよ
かつおぶしがおどっちょる!!
今日は、火曜日。
そう、子どもたちが大好きな理科が2時間続けてあるスペシャルデーです。

4年生は、前回示温シールで金属の温まり方を調べました。
今日は、示温インクを使って水の温まり方を実験しました。

「おーー!!下の方から上の方へ向かってピンク色に変わってきました!!」

どんな風に温まっていくのか・・・。
次はかつおぶしで実験です。
温めるとしずんでいたかつおぶしがふわふわと浮き上がってきました。
そして・・・。

「かつおぶしがおどっちょる!!」
「うわー!!いいにおい」
「おいしそう!!」
4時間目だったので仕方ないのですが・・・。
今日も楽しく学習できた4年生。
愉快な5人組です。
そう、子どもたちが大好きな理科が2時間続けてあるスペシャルデーです。
4年生は、前回示温シールで金属の温まり方を調べました。
今日は、示温インクを使って水の温まり方を実験しました。
「おーー!!下の方から上の方へ向かってピンク色に変わってきました!!」
どんな風に温まっていくのか・・・。
次はかつおぶしで実験です。
温めるとしずんでいたかつおぶしがふわふわと浮き上がってきました。
そして・・・。
「かつおぶしがおどっちょる!!」
「うわー!!いいにおい」
「おいしそう!!」
4時間目だったので仕方ないのですが・・・。
今日も楽しく学習できた4年生。
愉快な5人組です。
今日の給食(2/8)
2月8日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
さばはゆず果汁入りのみそで煮てあって、香りがとっても良くおいしかったです
今日は一日寒いですが、子どもたちは栄養バランスのよい給食のおかげで、昼休みも外で元気に遊んでいます
耐雪梅花麗
「耐雪梅花麗」
この時期必ず頭をよぎる言葉です。

西郷隆盛が甥に贈った漢詩の一節。
日之影小は緋寒桜ですが、ぴったり重なります。

厳しい寒さの中でも、ちょっとした喜びを見つけては春が待ち遠しい毎日です。
そんな中、今日は「町民の集い」で行う予定だった作文発表の撮影を行いました。

入念なカメラチェックの後、「僕たちに出来ること」という題目で発表です。

日之影町教育委員会の皆様に見守っていただきながら、日之影小学校の代表として堂々と発表してくれました。

そして・・・。
ようやく本日、SDGsクリエイティブアイデアコンテストの盾が届きました。

雪に耐えて梅花麗し・・・。
厳しい冬の寒さを耐え忍ぶからこそ初春にひときわ美しい花を咲かせます。
試練や苦難を耐えて乗り越えれば、そこには大きく見事な成長が待っている!!
頑張れ!!ひのかげっこ!!
この時期必ず頭をよぎる言葉です。
西郷隆盛が甥に贈った漢詩の一節。
日之影小は緋寒桜ですが、ぴったり重なります。

厳しい寒さの中でも、ちょっとした喜びを見つけては春が待ち遠しい毎日です。
そんな中、今日は「町民の集い」で行う予定だった作文発表の撮影を行いました。
入念なカメラチェックの後、「僕たちに出来ること」という題目で発表です。
日之影町教育委員会の皆様に見守っていただきながら、日之影小学校の代表として堂々と発表してくれました。
そして・・・。
ようやく本日、SDGsクリエイティブアイデアコンテストの盾が届きました。
雪に耐えて梅花麗し・・・。
厳しい冬の寒さを耐え忍ぶからこそ初春にひときわ美しい花を咲かせます。
試練や苦難を耐えて乗り越えれば、そこには大きく見事な成長が待っている!!
頑張れ!!ひのかげっこ!!
今日の給食(2/7)
2月7日(月)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は子どもたちが大好きなホットドッグでした

具材はキャベツとウインナーです
とってもおいしくいただきました
馬頭琴の音色♪
「スーホの白い馬」は、モンゴル民話として、小学校2年生の国語の教科書や絵本に紹介されています。

今日から2年生は、「スーホの白い馬」に入りました。

教室をのぞいてみると・・・。
馬頭琴を演奏している2年生の姿がありました。

優しい音色と、初めて見る馬頭琴の素晴らしさ

「教頭先生
このお話はですね~。」と、嬉しくてしょうがなくて、機関銃のように教科書をめくりながらあらすじを教えてくれた子どものキラキラ輝く笑顔。
厳しい寒さとは裏腹に、心が温かくなった朝のひとときでした。
今日から2年生は、「スーホの白い馬」に入りました。
教室をのぞいてみると・・・。
馬頭琴を演奏している2年生の姿がありました。
優しい音色と、初めて見る馬頭琴の素晴らしさ
「教頭先生
厳しい寒さとは裏腹に、心が温かくなった朝のひとときでした。
日之影小~THE読み聞かせ!!~
今日は、5・6年生が読み聞かせをしていただきました。
保護者の方はもちろん、ネットワーク会の方も読み聞かせをしてくださるので、日之影小の子どもたちはとても幸せです。
今日のお話は~。
桃がたくさんとれる「ももの里」の桃は甘くて美味しくて、みんな幸せに暮らしていました。ただ、この村には心配ごとが2つあって・・・。

1つは、男の子がこの10年1人も生まれていないこと。
1つは、そろそろこの村に鬼が来るのではないか・・・ということ。
このお話は、どうやらある有名な「昔話」の前の話のようです。

最後の展開に近づいていくと・・・。
みんな、ん?、ん?と気付き始めました。

何の昔話の前の話か、興味のある方は、ぜひ読んでみてください。

1・2年教室、3・4年教室ものぞいてみると・・・。

Yomokka!で、自分の読みたい本をものすごい集中力で読んでいました。

子どもたちは、朝の20分では物足りないようですが、目の健康も考えながら試行錯誤中です。

習字できらり
第38回延岡教育書道展・紙上展 風信紙の部 特選
5年 羽賀 唯織さん【夕刊デイリー 2月4日掲載】
保護者の方はもちろん、ネットワーク会の方も読み聞かせをしてくださるので、日之影小の子どもたちはとても幸せです。
今日のお話は~。
桃がたくさんとれる「ももの里」の桃は甘くて美味しくて、みんな幸せに暮らしていました。ただ、この村には心配ごとが2つあって・・・。
1つは、男の子がこの10年1人も生まれていないこと。
1つは、そろそろこの村に鬼が来るのではないか・・・ということ。
このお話は、どうやらある有名な「昔話」の前の話のようです。
最後の展開に近づいていくと・・・。
みんな、ん?、ん?と気付き始めました。
何の昔話の前の話か、興味のある方は、ぜひ読んでみてください。

1・2年教室、3・4年教室ものぞいてみると・・・。
Yomokka!で、自分の読みたい本をものすごい集中力で読んでいました。
子どもたちは、朝の20分では物足りないようですが、目の健康も考えながら試行錯誤中です。
第38回延岡教育書道展・紙上展 風信紙の部 特選
5年 羽賀 唯織さん【夕刊デイリー 2月4日掲載】
今日の給食(2/4)
2月4日(金)の給食をご紹介します
【メニュー】
子どもたちからも大人気のキムチーズ肉じゃがは、「お店で出てきそうな味です
訪問者カウンタ
4
4
8
7
9
2
6
学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30 1 | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6 1 | 7   | 8   | 9 1 | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17 1 | 18 1 |
19   | 20   | 21   | 22   | 23 1 | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30 1 | 1   | 2   |
日之影町立日之影小学校
〒882-0402
宮崎県西臼杵郡日之影町大字岩井川3665番地
電話番号
宮崎県西臼杵郡日之影町大字岩井川3665番地
電話番号
0982-87-2679
FAX
FAX
0982-87-2682
本Webページの著作権は、日之影小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
by 令和3年度卒業生
お知らせ
学校便り
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク会広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 学校便り 青 雲 橋 NO5(10月).pdf
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 やまびこ6月.pdf R6 学校便り 青 雲 橋 NO2(6月5日).jtd
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 学校便り 青 雲 橋 No_1 5月7日.pdf R6 やまびこ5月.pdf
0