全校児童を代表して2年生が、毎日給食の配送をしてくださっている谷川さんに、感謝のメッセージカードを届けました。

　谷川さんは、毎日、宮水小学校の給食室から日之影小学校に給食を運んでくださいます。給食が安全に美味しく食べられるように、給食室の掃除や給食の温度管理など細やかな気配りをしてくださっています。

　給食後はいつも、「ごちそうさまでした」「給食おいしかったです」等の言葉を伝えていますが、給食感謝月間にちなんで、お礼のメッセージカードを作ったのです。

　谷川さんも喜んでくださり、子どもたちも喜んでいました。

　１月２１日（水）、３・４年生は、総合的な学習の時間に「友愛訪問」をしました。

　「友愛訪問」とは、地域の高齢者が孤立せず安心して暮らせるように、自宅を訪問する見守り活動です。

　今日は、民生委員の藤並さんと社会福祉協議会の方々と一緒に、本校の３・４年生も地域の高齢者の自宅訪問をさせていただきました。

　民生委員の藤並さんや社会福祉協議会の方が、優しく声をかけられる姿を見て、子どもたちも優しく声をかけたり、質問をしたりしながら地域の高齢者の方と楽しく触れ合うことができました。

【「友愛訪問」スタート！「よろしくお願いします。」　↓↓】

【近くに住んでいる男児を見て「大きくなったね～」と…↓↓↓】

　１月２０日（火）、朝の活動の時間に給食感謝集会がありました。

　元気パクパク委員会の３名が、企画・運営をしてくれました。

　宮水小学校から栄養教諭の鷹巣先生を招待して行いました。

　まず、元気パクパク委員会の３名が、給食に使われている食材についてのプレゼン発表をしました。

　次に、鷹巣先生が、給食の歴史や給食調理員の先生方についてお話をしてくださいました。

　いつも美味しくいただいている給食ですが、改めて感謝の気持ちでいっぱいになりました。

【元気パクパク委員会の3名による進行でスタート　↓↓↓】

【栄養教諭　鷹巣先生のお話　↓↓↓】

【〇✖クイズに挑戦中　↓↓↓】

【全校児童を代表してお礼お言葉　↓↓↓】

【全校児童からの感謝のメッセージ贈呈　↓↓↓】

　１月１９日（月）、今日は、明日からの「極寒」の予報が信じられないようなぽかぽか小春日和でした。

　お昼休み時間に運動場に行くと、子どもたちが元気いっぱい遊んでいました。

　お気に入りの遊具で遊んだり、サッカーを楽しんだりしていました。

　先日卒業式用に植えたプリムラの花も、いつもより色鮮やかに見えました。

　校庭の桜の木のつぼみも膨らみ、花も咲き始めていました。

　運動場の回りには、環境整備員の戸高さんが植えてくださった菜の花がきれいに咲いています。

　まだまだ寒い日は続きそうですが、春がそこまで来ているのを感じました。

　１月１６日（金）、３・４年生は、総合的な学習の時間に、旭小学校の4年生と交流発表会をしました。

　日之影小学校は、総合的な学習の時間に調べてきた「日之影町の素敵なところ」について発表しました。

　旭小学校からは、延岡市の自然や工業、食べ物などについての発表がありました。

　両校とも交流発表会に向けてしっかりと準備ができており、素晴らしい発表会となりました。

　また、お互いの地域について知るよい機会となり、日之影のよさを町外の人に知ってもらうよい機会にもなりました。

　旭小学校の皆さん、これからも、ずっと友達でいようね!(^^)!

　１月１５日（木）、５・６年生は、家庭科の学習が「こんだてを工夫して」という単元に入りました。

　第1回目の今日は、宮水小学校から栄養教諭の鷹巣先生が来て、「献立とは何か」「献立の工夫のポイント」などを教えてくださいました。

　この単元では、鷹巣先生が一緒に授業に参加してくださることになっています。

　担任の稲葉先生と栄養教諭の鷹巣先生との家庭科の授業は、子どもたちにとって、とても楽しみのようです。

　鷹巣先生、ありがとうございました。これからも、よろしくお願いします。

　１月１５日（木）、２時間目、ひのかげ学力検査（算数）がありました。

　「1年間頑張った成果を発揮しよう」と、全校児童が一生懸命に取り組みました。

　解答用紙に解答した2年生も、タブレットで解答した３～６年生も、問題用紙の計算欄には、筆算や図など一生懸命に考えた跡がたくさん残っていました。

　この結果をもとに、学校では、本年度の総復習（発展学習や補充学習）に取り組んでまいります。

【2年生　↓↓↓】

【３・４年生　↓↓↓】

【５・６年生　↓↓↓】

　１月１４日（水）、２時間目、全校一斉に「ひのかげ学力検査」がありました。1日目の今日は、国語でした。

　2年生は、問題をじっくり読んで、解答用紙に答えを丁寧に書き込みました。

　3年生以上は、CBT方式（タブレットで出題・解答）でした。3年生にとっては、初めてのCBT方式でしたが、すいすいと問題を解くことができました。

　6年生にとっては小学校最後の「ひのかげ学力検査」です。小学校6年間の頑張りが発揮できるといいですね☆彡

【2年生　↓↓↓】

【3・４年生　↓↓↓】

【５・６年生　↓↓↓】

　１月１３日（火）、今日の給食メニューの一つは「救給コーンポタージュスープ」でした。非常食として備蓄されていたものが、賞味期限内に非常食試食体験を兼ねて給食で出ることがあります。

　子どもたちより一足早く、検食でいただきましたが、非常食とは思えないクオリティーと美味しさでした。

　給食時間にランチルームを覗いてみると、子どもたちも美味しそうに食べていました。

　１月9日、3学期がスタートして2日目。「冬休み明けで、さすがの子どもたちもエンジンがかからないのでは・・・」と心配していましたが、心配をよそに、やる気と笑顔に満ちた様子が見られました。

　各学級では、冬休みの宿題チェックをしたり、新年のめあてを書いたり、職員が作った「おみくじ」を引いたり・・・学校のあちこちで、新年らしい様子が見られました。

【宿題提出も自信満々　↓↓↓】

【新年（3学期）のめあてを書いたよ　↓↓↓】

　子どもたちを喜ばせようと、先生方が「よいことがいっぱい書かれた「おみくじ」を作ってくれました。

【手作り「おみくじ」をひいたよ　↓↓↓】

　「２０２６年が、子どもたちにとってよい１年となりますように・・・」職員一同、頑張ってまいります。