１０月２９日（金）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　もずく丼
　野菜のナムル
　牛乳

　

　今日は、少しめずらしい「もずく丼」でした
　コーンが入っていて、子どもたちにも食べやすい工夫がされていました
　

　あっという間に１０月が終わりますね

３年生がずっと楽しみにしていた社会科見学。
国語の「進行を考えながら話し合おう～はんで意見をまとめよう～」という単元でも、楽しい社会科見学にするにはどうすれば良いかを話し合ったほどです。

みんなに見送られて、出発

探検ボードを小脇に抱えて訪れた先は・・・。

高千穂Aコープ！！

宮水小、高巣野小のお友達と行きました。

品物を売っている所はもちろん、入り口のお店の工夫も見逃しません。

しっかりメモをしていきます。

商品の並べ方や種類など、至る所にお店の工夫が見られました。

普段見ることのできない作業場まで見学させていただきました。

たくさん質問を考えて行き、積極的に学習することができました。

しっかり見学し、調べた社会科見学。
教科書で学習したことを、自分の目で確かめることができました。
百聞は一見にしかず
次の時間からまとめ作業に入ります。

　１０月２８日（木）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　コッペパン
　パンプキンシチュー
　フレンチサラダ
　牛乳

　

　今日は、ハロウィン間近ということで？！パンプキンシチューでした
　ハロウィンといえば「かぼちゃ」のイメージがありますが、実は、正式には「カブ」を使うのだそうですよ

2年生のこの時期の算数は・・・。
そう、かけ算の九九です
今日は、基準量が後に示された問題を、かけ算の式に表して九九を使って解決する授業でした。

かけ算九九のフラッシュカードで学習済みのかけ算九九を唱え、復習した後は、問題文に「わたこさんのかぎ」の印をつけていきます。

昨日までの学習と違うところや立式が３×５なのか、５×３なのか迷いながら、めあてを作りました。なんと、2年生にはめあて名人がいるようです

さすがめあて名人
鉛筆を持つ姿も名人級です。

2年生は３人。
参観者が多くてもなんのその。
マイペースで授業に取り組む子どもたち。

しっかり自分の考えをノートにしたため、集団思考に突入です

ノートを撮影して、先生へ提出します。

そして、友達の意見とよく見比べて・・・。

間違いはチャンス！！
なぜ間違ったのかみんなで考えて、赤で訂正します。

もう一度、５×３なのか、3×５なのかきちんと説明できるかやってみます。
全国学力調査にも落ち込みがみられる「説明する」という難しさ。

短いセンテンスを意識して説明していきます。
低学年からの積み重ねがとても大事になってきますね。
練習問題までしっかり取り組みます。

キーワードをヒントに、まとめも自分たちで考えました。

今朝、直前まで問題の提示の仕方を悩まれていた担任の先生。
どんな時も、どんな教科も、教材研究に真摯に向き合い、指導にあたってくださる先生方に頭が下がります。毎時間毎時間の積み重ねの大切さを痛感した相互参観授業でした。

　１０月２７日（水）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　豆腐のオイスターソース煮
　ブロッコリーとコーンのサラダ
　牛乳

　

　水曜日の給食の放送は、放送委員会の６年生がなぞなぞを出題してくれます
　この時間は、ついつい箸が止まってしまうほど夢中になってなぞなぞを解く子どもの様子が、とてもかわいらしいです

今朝は、冷え込みました。
元気タイムは、持久走大会の練習に入りました。

寒さなんかに負けないひのかげっ子です。

歩き鬼をした後は、しっぽとり鬼です。

「がんばるぞー！」
「おー！！！！！！！！！！！」

１～４年生が逃げます。

ハンター放出！

ハンター放出！！

ハンター放出！！！

にげろー。

にげろーー。

にーげーろー！！！！

短い時間ではありましたが、楽しくしっかり走った業前の時間でした。

持久走大会は、１１月２６日です

　１０月２６日（火）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　魚のきのこソース和え
　豆腐と小松菜のスープ
　牛乳

　

　今日は、日之影町産の干ししいたけとねぎを使った地産地消給食の日でした
　日之影の給食はとてもおいしく、１年生も小さな体でペロっと平らげていましたよ

「８時１５分だよ！！」
「全員集合！！」
という６年生のかけ声から始まった今日のTタイム（tea timeではありません！！☕）

TEAMSを使って、全校でオンライン遊びをしました。

まず始めは、ジェスチャークイズからです。

我先にと答えようとする下級生。

なんと、点数が入っていくのですから、それはそれは力が入ります

６人の６年生がしっかり役割分担をし進めていきます。

借り物競走もありました。

どうしてタブレットを２台使っているのかと思ったら・・・。
ミュートを勝手に外して話し始めるのを防ぐ作業をしていました。
さすがです・・・。

人当てゲームは、大爆笑

めくる紙によって点数が決まっていました。
校長先生の写真は、１枚めくった１００点で皆即答！！
これも、さすがです。

どんどん配点が高くなっていき・・・。

一気にボーナス得点！！
人当てゲームは、２年生優勝！！

なかなかの面白さでした。

PCに使われている感じが強い大人に比べて、サクサクと使いこなす子どもたちの姿に感動した朝の時間でした。

　１０月２５日（月）の給食をご紹介します

　【メニュー】
　麦ごはん
　鶏肉のみそ煮
　ほうれん草のおひたし
　牛乳

　

　今日は一段と寒いですね
　給食では、あったか～い鶏肉のみそ煮をいただき、ホッとする時間を過ごしました

全校児童３０名の心が一つになった瞬間、会場は静まりかえりました・・・。

会場に響き渡るピュアな歌声。

コロナ感染予防対策のため、間隔をいつもより広めにとっていたので、ハーモニーを奏でるにはかなり難しかったはず・・・。

それでもひのかげっ子は頑張りました。

歌声に想いをのせて・・・。

会場の友達に届けました。

見守る先生たちもドキドキでした。

素晴らしい一瞬一瞬を逃すまいと・・・。

１年生から６年生まで、今の自分にできることを一生懸命頑張りました。

１人ではだめなのです。３０人全員で心を一つにしたからこそ。

昼休みも放課後もがんばったからこそ素敵な発表ができました。
人数なんて関係ない！！
努力は人を裏切らないということを３０人の子どもたちに教えてもらった日でした。

自分たちの発表もですが、今年は、町内の学校の発表等を実際に目の前で鑑賞できました。このコロナ禍において貴重な体験をさせていただき、運営やご指導して下さった先生方、日之影町教育委員会やスタッフの皆様、関わって下さった全ての方々に心より感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。

作品展は、中央体育館で行われています。

どうしても、金、銀、銅という賞に目がいってしまいますが・・・。

賞をとった、とらなかったではなく、そこに至るまでの子ども達の姿を思い描いてご覧いただければありがたいです。