坂本日記

学校からのお知らせ

お別れ遠足

 先週の金曜日(5日)にお別れ遠足を行いました。晴天ならば、歩いてGドームまで行き、そこでウォー
クラリーなどして楽しむ予定でしたが、あいにくの雨でした(>_<。)せっかくのお楽しみが半減するかと思い
ましたが、いやいや、校内遠足でも充分に楽しめました(*^▽^*)
 先ずはお別れ集会。お世話になった6年生に、各学年からの心のこもった出し物。ただ発表するだけでな
く、参加型になっていたところも良かったですね~。笑いと涙の感動の集会でした。その後は校内を使って
のウォークラリー、各学年ごとの6年生とのふれあい遊び、宝探しなどなど、ほぼ終日体を動かして遊びま
した。こんなに遊ぶことはめったにないと思います。最後は、みんなへとへとになっていました。
 最高のお別れ遠足になりました。みんなの大きな思い出になったことでしょう。特に、企画の中心になっ
た5年生!よく頑張りましたね(*^▽^*)6年生も思い出が増えて良かったですね(*^▽^*)1年生から4年生の
みんなの出し物、最高だったよ。ありがとう<(_ _)>



卒業記念お守り

 五ヶ瀬町内の林業グループの皆様がこの春巣立っていく6名の卒業生に、木材をきれいに磨いて作ったお
守りをプレゼントしてくださいました<(_ _)>年輪を見ると、ちょうど子どもたちが生まれたときに植えた樹
木のようで、12年ほどの物のようでした。
 先日贈呈式が行われ、子どもたちにお守りが手渡されました。見た目は曲玉のような感じです。2つ合わ
せるとぴったりとくっつき、1つの円になります。とても素敵なお守りです。6人の卒業生が5年後、10
年後、20年後に再会するときに、このお守りをアイテムにして、当時の小学校生活を思い出し、昔話に花
を咲かせてくれることでしょう。
 五ヶ瀬林業グループの皆様!本当にありがとうございました<(_ _)>最高のプレゼントです。卒業生の皆さ
ん!いつまでも大切にしてくださいね~(*^▽^*)


ブラックシアター

 3月4日(木)の5校時に、5・6年生を対象にした読み聞かせを近所に住む植木スエ子さんにしていた
だきました(*^▽^*)植木さんは、読み聞かせの会(つくしんぼ)の元代表の方です。昨年の秋の家庭教育学級
でもしていただいたブラックシアターを含めた読み聞かせを行っていただきました<(_ _)>
 スエ子さんの読み聞かせは、聞いていると心にズドンと響いてくる感じなんですよね。楽しい話しはより
楽しく、恐い話しはとっても恐く、温かい話しはより温かくって感じですね。みんなスエ子さんの読み聞か
せが大好きです。
 今回のブラックシアターは、歌に合わせて絵を動かすもの(大きな古時計、五ヶ瀬ひとり旅)や語りなが
ら絵を動かしていくもの(花さき山)などを紹介してもらいました。大きな古時計の歌は、本校職員がアカ
ペラで歌いました(*^▽^*)初デビューです。45分間は、あっという間に過ぎました。充実の時間でした。子
どもたちは大満足でした。心が洗われました。また、このような機会が作れるといいなと思います。植木ス
エ子さん!ありがとうございました。歌手デビューの先生にも感謝です<(_ _)>


五ヶ瀬担任体験

 先週の2日(火)から5日(金)までの4日間、宮崎大学の大学院生が7名来町し、4つの小学校に分散
して担任体験を行いました。本校にも2名の院生が来校し、3・4年生と5・6年生のクラスで担任体験を
行いました。2人ともとても優秀で、いつ教壇に立っても大丈夫だと思えるくらいしっかりとした指導がで
きていました。素晴らしいですね~(*^▽^*)今回の実習では、知識や指導技術の習得もありますが、「教師と
して生きる」という覚悟や思いをしっかりと持ってくれればいいなと思っていました。2人の院生さんは、
きっとその思いを強くしてくれたことと思います。
 三田先生、川越先生!本当に良く頑張っていましたね。また、坂本小に遊びに来てください。そして、将
来的にはどこかの職場でまた会えることを楽しみにしています<(_ _)>
 坂本13(サーティーン)メンバーとして頑張りましょうね~(*^▽^*)


ラスト参観日

 ラストシリーズ第2弾!今年度最後の参観日を先週の金曜日に実施しました。今回の参観日は、それぞれ
の学年が1年間の成長や成果を披露する、ミニ学習発表会的なものが多かったです。
 五ヶ瀬町内の他の3小学校は、大々的に学習発表会を行っていますが、本校は、全体での学習発表会は、
行っていませんので、保護者の皆様は喜ばれたのではないかと思います。子どもたちの活動の様子を動画に
撮られる方がたくさんいました(*^▽^*)子どもたちの発表も堂々としていて良かったです。1人1人の大きな
成長を感じさせてくれました。次の学年でもしっかりと頑張ってくれることでしょう。6年生も中学校で活
躍してくれるはずです。
 保護者の皆様!ご参観、ありがとうございました。役員選出もお疲れ様でした。子どもたち!先生方もお
疲れ様でした<(_ _)>


ラスト1G

 先週、今年度最後の1年生G授業を行いました。1年生は、梅や柿などの身の回りの自然を題材にした活
動を行ってきました。地域の方々を博士として招いて行った梅ジュースづくりや梅干しづくり、干し柿づく
りは、本当に充実した活動になりました。
 今回のG授業は、そんな1年間通して行ってきた活動の総まとめです。春夏秋冬、そしてまた春と季節は
巡っていきます。春の梅や柿の様子が変化していったこともしっかりと子どもたちの記憶に残っていました。
また、子どもたちの発表や感想書きに成果が表れていました。木々の成長と同時に、1年生も確実に成長し、
いつ2年生になっても大丈夫と太鼓判が押せる状態になっていました(*^▽^*)ラスト1Gは、子どもたちの大
きな成長を感じさせてくれる日となりました。1年生の皆さん!2年生での活躍を期待していますよ~。そ
して、1年Gの先生方1年間お疲れ様でした<(_ _)>ありがとうございました。



絶品メニュー(O_O)

 昨年度も実施しましたが、今年度も三ヶ所小学校の大原栄養教諭にお手伝いをいただき、遠足の日のお弁
当のおかずに最適なメニューを6品、作ってみました、大原先生が提供してくださったレシピを元に、5・
6年生が一生懸命おかずづくりをしました。栄養たっぷりで、しかも簡単!そしておいしい(*^▽^*)子どもた
ちにとって、これ以上うれしいことはないでしょう。
 出来上がった料理をいただきましたが、6品全て絶品でした(*^▽^*)どのおかずがお弁当に入っていても最
高ですね~。レシピプリントもいただきましたので、私も早速挑戦してみます<(_ _)>
 大原先生!ご指導ありがとうございました<(_ _)>児童の皆さんもよく頑張りましたね~。3月5日の遠足
の日には、どのおかずを入れてきますか?


自分ものがたり

 2年生が生活科の「これまでのわたし、これからのわたし」の単元で、自分の物語をつくろうということ
で、幼い頃の写真を持ってきて、はさみで切り抜きながら、自分の成長をペーパーにまとめていました。
 まあ、今でも低学年の2年生ですからね~。まだまだあどけないのですが、それでももっとちっちゃな頃
の写真を見れば、みんなかわいくて、本当に大きくなったなあ~。成長しているなあ~って感じます。
 2年生の皆さん!しっかり自分ものがたりを作ってくださいね~(*^▽^*)皆さんの健やかなる成長を祈って
います。
 「大きな樹になれ! 花咲く樹になれ! 実のなる樹になれ!」


記録アップトレーニング2

 本日、第2回目の記録アップトレーニングを業間の時間に行いました。前回のHP(2月4日付け)でア
ップしましたが、運動能力テストで課題のあった立ち幅跳びの記録を伸ばすためのトレーニングの時間です。
 5つの縦割りグループに分かれて取り組みました。みんな真剣に取り組んでいましたよ。ほとんどの子ど
もたちの記録に伸びが見られました(*^▽^*)いいね(^_^)v
 本校には、子どもたちが体力アップのために体を動かす場所、「たくちゃんホール」があります。毎朝子
どもたちは、登校後にシャトル投げや垂直跳びをしています(O_O)ここには立ち幅跳びができるような場も
設置してありますから、日々運動に励んでくださいね~<(_ _)>


3年G研

 2月17日(水)、本年度最後のG授業研究会が行われました。3年生の授業です。社会科の授業で、
「火事からくらしを守る」という単元でした。消防署で働く人々の思いについて気付き、考えることが目標
です。
 その日は、大雪という状況でしたので、授業学年児童と担当職員、当該学校職員以外のの参観者は、オン
ラインで授業の様子を視聴しました。
 オンライン授業は、初めての試みでしたが、授業者の先生の表情や声は明瞭で、よく分かりました。子ど
もたちもグループ内で活発に議論していることがよく伝わってきました。しかし、議論内容については、あ
まり良く聞こえないという課題も残りました。今後の課題です。
 本年度のG授業研究会は、どの学年もRS(読解力)の視点を取り入れた授業になっていましたが、1年
を終える今、この3年生の授業が一番しっくりくる学習過程になっていたように思います。それぞれの学年
で取り組んできた内容が合わさって、1つの型が出来上がってきたように思います。五ヶ瀬町のRS研究も
少しずつ形になってきていますね。これからもRSの研究を全員で深めていけたらいいなと思います。みん
なで頑張りましょう!
 3年生の皆さん!先生方!大変素晴らしい授業でした。お疲れ様でした<(_ _)>