2025トップページ

本日午前、第２回Ｑ－１グランプリ（算数）を行いました。これは小５内容のキュビナ問題から５０問程度をプレ問題として練習問題を解く期間を設け、今週中に２０問（問題中の数値は変えて出題）を本番として１５分以内に解くというもので、市内の全小・中学校で実施されています。第３回は１月に国語と算数、第４回は２月に国語、算数、理科を予定しています。

今週は人権週間です。昨日は人権に関する道徳、本日は人権集会を実施しました。

都城市地域振興課国際化推進室の中瀬 真美様を講師にお招きし、『多文化共生について』

という演題でご講話いただきました。

まずはこのような問いかけからお話が始まりました。

朝ごはんはお米ですか、パンですか？　西日本と東日本でちがうものは？

重要無形民俗文化財である神楽がある椎葉村では、

神様に祈ることで新年が迎えられるという風習があり、神様への信仰心が強い地域であるそうです。

また、これまでご経験されてきたさまざまな職業の中でのお話もありました。

実際に人づきあいしてみないとわからない。決めつけてしまっていることが意外に多いこと、

先入観で判断するのではなく、実際にその人をみて判断することが大切であることを実体験を交えて

お話いただきました。

本市に住む外国人の方々は　令和６年　2578人　H25から比べると3.2倍増えているようです。

ベトナムやカンボジアの方々、アフガニスタンの方々も増えていることも紹介されました。

ゴミを捨てる日という概念がない国もあります。日本では遠回しに伝えて気持ちを察してもらう

文化がありますが、国によっては、はっきり伝えることで成り立っているコミュニケーションも

あります。

食事のマナーも、中国、韓国ではごはんを少しだけ残すのがマナーです。人をもてなすときにたくさん

の料理を並べるため全て食べてしまうと、まだ足りないですよという意味になり、失礼にあたるからだ

そうです。だからお腹いっぱいになりましたと、ありがとうの気持ちを示すためにごはんを少し残すこ

とが文化として根付いています。

都城市に住む私たちは、日本のことを知らない人に手を差し伸べることができる人になること、異文化

を知ることから始めてほしい。アンコンシャスバイアス（無意識な先入観）ではなく、考えや、趣味志

向はそれぞれちがうことを理解してほしいです。自分の思い込みかな？と問うことで、他者理解が始ま

っていきます。

多文化共生のために大切にしたいちがいを認めることの大切さを意識させてもらえるエピソードを織り

交ぜながら、人権感覚を磨くことを教えていただきました。中瀬様、ありがとうございました。

３年生は妻ケ丘地区まちづくり協議会の皆様のご協力を得て、面接練習を行いました。たいへん緊張したようすで質問に受け答えする姿から、いよいよ受験が近づいてきているという印象を受けました。２年生は長崎での平和学習に向けた事前学習を行いました。１年生はSDGsについて、自分たちが選んだ目標を達成するために自分たちができることを提案するプレゼン作成を行っていました。

本日の６校時は、全校整備委員会によるGoogle meetでの清掃集会でした。各教室にて妻ケ丘中清掃三原則や清掃の仕方などの動画を見たあと、新たな清掃場所での分担を決め、各清掃場所へ移動して１０分間の清掃活動を行いました。

本日午後、『民主主義と多数決の近くて遠い関係』という題材で、本校２年４組の小田先生による研究授業および事後研究会が行われました。二者択一の事例を用意し、好きな案と皆にとってのぞましい案のどちらを選ぶか？という問いを柱に、価値判断を迫る内容でした。足元の悪い中、本校へおこしいただきました道徳担当の先生方、ありがとうございました。