学校の様子

３年：国語

小説「故郷」を題材に、登場人物について、どう捉えたかを各々が発表していました。

2年：体育

マットを用いて、様々な運動を学びました。

２年：英語

めあて

ハングリー精神でプレゼンに臨もう！ということで、プレゼンテーションづくりに取り組んでいました。

3年生が総合の時間に「小林の未来予想図」を進めて行くにあたり、本日は生徒自身のライフプランについて考える授業を行いました。

講師として、明治安田生命小林営業所所長の下田様に来ていただき、お話をしていただきました。

話を聞く生徒達のまなざしも真剣です。

実際に、Web上のシミュレーションを用いて、自分の35歳時のライフプランとその結果を見てみます。

様々な条件を入力すると、貯蓄が年齢とともにどのように変化するか示されます。

下図の条件の場合、80歳頃を境に、貯蓄がマイナスになる結果が出ました。

将来の生活の状況は収入だけでなく、家族構成や教育費など様々な条件が関わってくることが分かりました。

生徒達も、大変勉強になったようです。

最後に代表がお礼を述べて授業が終わりました。

明治安田生命の皆様、コーディネーターの佐土原様大変お世話になりました。

ありがとうございました。

2年生：理科

血液や心臓について学習しました。

今日の課題

血管や心臓のつくりについて学んでいます。

実際に鶏の心臓と肝臓を観察することになりました。

ピンセットやハサミなどの解剖器具が準備されます。

肝臓が配られます。

心臓を手にとって観察します。

ハサミで切って心臓の断面を見てみます。

生徒達は実際の部位作りと学んだ名称を確認しながら熱心に取り組んでいました。

3年生：社会

今日のめあて

様々な施設や設備の管理等を、国や自治体等のどこが行っているかを一問一答で確認しました。

今日の読み聞かせは、「金剛山のトラ」という、韓国の昔話でした。

ユボキという少年が、トラ退治に向かって行方不明になった猟師の父の仇を討つために山に向かい、苦難を乗り越えながらトラを倒すという話です。

みんな真剣に耳を傾けます。

綿引君が感想を述べてくれました。

いつも、楽しいお話を聴かせていただきありがとうございます。

暑い中でしたが、１０分間花いっぱい活動を行いました。

花壇の草抜きと体育館前の清掃を行いました。

2時間目の授業の様子です。

1年生は英語

今日のめあて

先生の説明の後、インタビューの内容を考えました。

2年生は社会です。

今日のめあては「日本の開国についてみてみよう」です。

ペリー来港時の対応について学びました。

3年生は美術です。

今日のめあて

それぞれが自分の作品を集中して描いています。

それぞれに個性があって素晴らしいです。

毎日おいしくいただいている給食ですが、生徒の皆さんが準備する以外にもたくさんの仕事があります。

８：１０頃　コンテナ室を開け、室内を確認し台などをきれいに拭きます。

９：４０頃、牛乳運搬車がやってきました。牛乳を受け取ります。

そして一度シャッターを閉めます。

１１：４０頃、コンテナ車がやってきました。シャッターを開けてコンテナを搬入します。

搬入が終わったら、コンテナから食器やお盆、食缶を取り出します。そして、検食用の給食を準備をすると共に、給食当番が搬出しやすいように食缶等を並べます。終わったらまたコンテナ室を閉めます。

１１：５０頃、校長が検食します。

１２：３５にコンテナ室のシャッターを開け、給食当番を待ちます。

１２：１０迄に食器や食缶の返却が完了し、１３：２０頃　トラックがコンテナを回収にやってきます。

授業中だと気付かないことが多いですが、毎日多くの方の支えがあって給食を食べることがでいています。

今週1回目の朝学習です。

1年生は教室と図書室を利用しています。

2年生は教室で学習中です。

漢字の学習に取り組んでいます。

和文を英文に訳す取り組みをしています。

タブレットで漢字の学習に取り組んでいます。

こちらはタブレットで英単語の学習中です。数秒で次々と答えを入力しています。速い！

3年生は英語の日でした。タブレットPCを用いる生徒が多くいました。

Excelを活用したり

インターネットの辞書を活用したり

Wordを活用して課題に取り組んでいました。

1年生の国語の様子です。

「大人になれなかった弟たちに」という題材でした。

戦争時の作者のつらい体験を綴ったものです。

絵本として1983年10月に発表され、1987年から教科書へ掲載されるようになりました。

 作者の米倉斉加年さんは1934年福岡県福岡市出身で、俳優・演出家・絵師として活動されていました。

本日の午後は、ものづくり体験を行いました。

宮崎県職業能力開発協会の訓練コーディネーターの方と、畳技能士の6名の方に指導をしていただきました。

机の上には材料や道具が準備されています。

畳表を縫い付けるための針です。大きい！

畳縁の柄を選びます。

細かなポイントを説明していただいています。

型を取って、畳縁を切っていきます。

畳表に縫い付け始めました。

針を通すにはとても力が必要です。

針を刺す向き（上からか下からか）を間違わないように縫う必要があります。

畳表に畳縁を縫い付け終わったら、裏側に5mmほどの堅い台紙を貼り付けていきます。

畳縁のふちが膨らまないようにしっかり押さえます。

きれいに出来上がりました。

 みなさん、なかなか素晴らしい出来栄えです。

作業中の全体の様子です。

全員が仕上げた後は、畳に関するお話をしていただきました。昔は、武家には専属の畳師がいて、武士が転居の際は畳師が転居先に畳を運んでいたことなどが紹介されました。また、いくつかの生徒の質問にも答えてくださいました。

最後は、生徒代表がお礼の言葉を伝えました。

今日御指導いただきました技能士の皆様、本当にありがとうございました。