学校の様子
7/5 今日の授業(1年体育)
1年生の5時間目は体育です。
体育館でバドミントンを練習していました。
最初は準備運動です。
二人一組で、シャトルの打ち合いが何回続くか競います。
体育館は暑いので水分補給が欠かせません。
7/5 今日の昼休み
生徒の中には、給食が終わると体育館で遊ぶ生徒がたくさんいます。
下の写真は今日の昼休みの体育館の様子です。
男子はボール当てをしたり、バスケットリングにシュートを、女子はソフトテニスをしています。
※全ての窓を開けて風通しを良くし、さらに業務用扇風機3台を回し、風にあたって涼をとれるようにするなど、熱中症に注意して利用しています。
7/5 朝学習の様子
1,2年生の朝学習の2巡目第1週が今日までとなりました。
前回までの取り組みの反省を踏まえて取り組んでいますが、成果はどうだったでしょうか。
1年生は教室、生徒会室、図書室を使っています。
生徒会室で解説動画を見ながら学習しています。
図書室で社会と国語に取り組んでいます。
2年生は全員教室です。
基礎計算プリントを利用している生徒もいます。
7/4 3年こすもす科
3年生は小林市未来予想図をテーマに総合的な学習時間に取り組んでいます。
今日は、飯野高校の生徒の皆さんにゲストティーチャーをお願いし、Zoomを使って授業を行いました。
高校生の皆さんには、探究学習を進めるにあたっての課題の設定や解決の方法、どのように学習を進めれば良いかなどの話を伺いました。
高校生は様々なテーマで探究学習に取り組んでおり、今後3年生が取り組んでいくために大変参考になるお話を聴くことができました。
飯野高校の7名の生徒の皆さん、そして、ファシリテーターをしていただいた小林市キャリア教育支援センターの佐土原様、大変お世話になりました。
ありがとうございました。
挨拶で授業開始です。
探究とは何かをそれぞれ調べてまとめています。
今日の意義や取り組む内容について担任からの説明です。
ファシリテーターの先生のお話を聴いています。
次に、飯野高校の生徒さんと1対1でつながります。
高校生が作成したプレゼンを元に説明が始まりました。
高校生は様々なテーマで取り組んでいます。
高校生の話に真剣に耳を傾けています。
静かな教室の中で、それぞれが受け答えする声だけが聞こえています。
7/4 お知らせ(校歌について)
メニューの「学校案内▼」選択し、次に表示される項目の中に「校歌」がありますが、ここで表示される校歌を新しくしました。
楽譜に若干間違い等がありましたので修正しています。
PDFでもご覧いただけるようにしています。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
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