北方学園日誌

　３月３日、野球部（土々呂中との合同チーム）は宮崎県スポーツ施設協会主催の「『夢はばたけ』サンマリンスタジアム活用事業」に参加し、憧れの地サンマリンスタジアムで大王谷中学校と試合をしました。

　甲子園予選やプロ野球チームの試合でも使われるこのスタジアム、グラウンドだけではなく、ブルペンや電光掲示板など、設備の良さに生徒たちは胸をときめかせていました。

　試合には負けましたが、サンマリンスタジアムの中で、生徒１人１人これまでの練習による成長を見ることができました！

　待ちに待った大谷選手からのグローブを使用できる日がやってきました。１日目は雨で残念ながらできなかったのですが、２日目は児童の気持ちが届いて、晴れた空の下、キャッチボールを行うことができました。

　３名の野球やろうぜ！委員会のメンバーを中心に、楽しく仲良くキャッチボールを行いました。事前に体育でキャッチボールを練習していましたが、グローブでキャッチすることが難しかったようでした。委員会の児童が「次は〇〇さんと〇〇さんだよ。」と声をかけたり、得意な児童がアドバイスしたりしながら、全員がグローブに触れて、キャッチボールに挑戦することができました。これを機会に野球に興味をもってもらえるといいなと思います。

　中学１年生の帰りの会の様子です！

　１年生では、帰りの会でクリーンタイムという３分間の自主的な清掃時間を設けています。ロッカーを整理してくれる人、黒板をきれいに消してくれる人、教室内をほうきではわいてくれる人など、自分たちで気付きの清掃を行っています！清掃がない日は毎回行っているため、１年生の帰りの会では当たり前の風景となっています！このようなちょっとした清掃活動を通して自分たちで気付いて行動できる子どもたちに育ってほしいなと思っています。

　６年生は卒業まで残りわずかとなりました。今週から、卒業式に向けて本格的な練習が始まっています。まず、1回目の練習では、教務主任より「卒業式とはどんなものなのか」「みんなはどんな卒業式にしたいのか」などの話がありました。児童は、「来れくれた保護者、在校生を笑顔にしたい」など、自分達だけでなく式に参加してくれる方々のためにも頑張って、思い出に残る良い卒業式にしたいという意欲を見せてくれました。

　練習では、自分たちで本番同様に椅子も並べて行います。もちろん自分たちで準備も行います。立ち方、座り方、礼の仕方、歩き方・・・普段している事でも、細かなところまで気を付け、長い時間保つとなると大変です。自分たちの卒業式を最高のものにするために、1時間1時間、一つ一つの動作、言葉まで大切にしてほしいと思います。

　３月１日、防災士の方々とわけもん防災の大学生をお招きし、防災学習が行われました。前週の事前学習では、自宅付近の浸水想定範囲や土砂災害の想定範囲を確認しました。それを基に、今回は避難場所の確認や、そこまでの安全なルートを真剣に考えることができました。また、実際に災害が発生した場合を想定して、家族構成や家の車の台数、ペットの有無など自宅の状況を含め避難するまで流れをマイタイムラインとして作成し、安全な避難について考えました。

　授業の最後には救急カレーなどの防災食が配付されました。これを機に、是非、家庭でも防災の話をしながらお召し上がりください。

　あっという間に月日が過ぎ、いよいよ3月です。

　3月もきまりをしっかりと守って、安全に過ごしてほしいです。

　大谷選手から寄付していただいたグローブを、今日は５年生が使って野球を楽しみました。１ペア１０球ずつ仲良くグローブを交換しながらキャッチボールをしました。

　また、今日は、週に２回の竹馬と一輪車が使える日でもありました。諦めずにチャレンジを続けることで、少しずつ乗れるようになり、それがうれしい様子でした。

　本校では、大谷翔平選手から頂いたグローブを２月の参観日まで展示していました。児童生徒だけでなく、多くの保護者・地域の方々、来客の方々等もグローブを手に取り笑顔になっていただきました。

　その間、小学校では各学年立候補代表３名、計１８名による「野球やろうぜ！委員会」を立ち上げ、話合いを行っていました。

テーマは「小１～６年生全員が大谷グローブを使って楽しく野球（キャッチボール）をするにはどうしたらよいだろうか。」でした。

話合いでは、「６年生を優先してあげよう。」「曜日で使う学年を分けよう。」「でも、水曜日はどうする？」「一人１分？」「いや一人５球！」等々、委員１８名は、全校児童のために一生懸命考えてくれました。

結果、昼休みに６年生から順番に２日間ずつキャッチボールをする！グローブとボールは委員が準備・片付けをする！みんなに大切に使ってもらう！となりました。

２０日（火）から早速、プレイボール！みんな笑顔で楽しんでいます。頼もしい１８名の委員が大活躍！これからもみんなのためによろしくお願いします。

　今日は、２時間目「トン、テン、カン、テン」技・美術室から金づちをたたく音が聞こえてきて、授業をのぞきに行きました。中学校１年生が、慣れない手つきで、のこぎりや金づちを手に、せっせと本棚やお盆、スライドラックなどを楽しそうに作成していました。作成は最終段階に入っていた様子で、「よっちみろや」のお店でも扱ってもらえそうな出来映えでした。

　中学生は来週、３年生が県立一般入試があります。中学生一丸となって最後の入試に臨みます！！３年生、「一問入魂」で「きばりやんせ！！」

２学期から制作していた「シールローラー版画」

いよいよ仕上げの段階になりました。 

黒インクですべての色を隠した版画。

今までに貼ってあったシールをすべてはがしていきます。

小さいシールも大きいシールも、全部はがす作業は、

楽しいけれど、ちょっと大変な作業でした。

しかも、はがす途中で、シールが破れたり、

シールなのか、台紙なのかがわからなくなったり…。

それでも、何とか最後まではがすことができました。

出来上がった作品は、題名を決め、教室の後方に展示しました。

カラフルできれいな作品が出来上がりました。

　今週末から３月に入ります。授業もまとめの時期を迎えました。

　中学１年生は、「苦手を克服しよう」という目標のもと、「学びの確認」も兼ねて、「漢字コンテスト」を実施中です。これから３月中旬まで、朝の会の時間を使い、全部で１０回実施します。苦手克服を目指してください。

　なお、「パーフェクト賞」「優秀賞」の表彰も予定しています。

　社会科の研究授業がありました。今回のテーマは「なぜ鎌倉幕府は滅亡したのだろうか」でした。

　生徒たちは後鳥羽上皇や後醍醐天皇の挙兵・元寇など、さまざまな知識や資料を基に、自分たちの仮説の確認をしつつ答えをまとめました。どの生徒も生き生きと授業に参加していました。

　参観日に発表会がありました。

　まず、小さい時、はじめてのおつかいに行った時のことを発表しました。途中、おつかいに行ったお店や買った物の絵を見せながら発表しました。

　かけ算九九もしっかりと言えました。

　縄跳びもしました。元気よく跳ぶことができました。

　ご参観いただき、ありがとうございました！！　

　１８日は参観日でした。２年生は、国語や生活科等で学習したことや、できるようになったことの発表を行いました。緊張していたようでしたが、ゆっくり、はっきり、大きな声で発表することをめあてに、みんなとてもがんばり、練習した成果を十分に発揮することができました。

　図画工作で「クミクミックス」の制作をしています。様々な大きさの段ボールを使い、グループで協力しながら作品を造りました。家や車、調理器具など日常生活に必要な物を造っていて、児童の表現の豊かさに驚かされました。友達と楽しそうに活動する姿を見て感激しました。どんな作品ができあがるか楽しみです！

算数の授業で「直方体と立方体」の学習が始まりました。

第１時は、箱の形を実際に作り、面の形から仲間分けをしてみました。そして、長方形だけ、または、長方形と正方形でかこまれた形を「直方体」、正方形だけでかこまれた形を「立方体」ということを学習しました。自分で作った箱や友達の作った箱をじっくり観察し、面の数や形など、直方体や立方体の特徴に気付くことができました。

今後、見取図や展開図などを学習し、立体図形への理解を深めていけるようにしていきます。

　中学校３年生は道徳の授業もあとわずかになってきました。今週の中学３年生の道徳は、副担任の甲斐先生が授業をされました。「アイツとオレ」という題材で、「分かりあうために必要なことは何だろう。」というテーマで授業を進めていました。登場人物のお面を付けて実際に役になりきって意見を言うなど、甲斐先生ならではの工夫もあり、生徒達も楽しんで授業に参加していました。高校で新しい人間関係を作る上で大事なことを考えることができたと思います。

1月下旬に全校児童で花植えに取り組み、約１ヶ月が経過しました。どの花も、元気に育っています！

今回、学校の花壇に花の苗を植える取り組みを初めて実施したこともあり、土ほぐし・草抜きからのスタートでした。

オレンジタイムや委員会活動の時間に、全校児童で一生懸命準備を行い、以下の４種の花の苗を植えました。

～ノースポール・ビオラ・キンギョソウ・ナデシコ～

４種それぞれ、色や形、香りなどの特徴が違っていて、花花を見ていると元気が出ます！これからも、環境美化委員会のメンバーを中心に水やりや花摘みを行いながら、元気な花を咲かせてほしいです。

　３月１日に行われる防災教育の事前指導を行いました。３月１日の防災学習では、地域の地形や起きそうな災害を予想するDIG学習や、災害が起こった際に慌てないよう、あらかじめ自宅からの避難先や避難ルートを決めておくマイタイムラインの作成を行います。

　今回は、その事前学習として、３名の防災士の方々に来ていただき、自分の家の浸水深などをタブレットを用いて、各地区ごとの班で調べ学習を行いました。防災学習本番に向けて見通しを立てることができました。

　今後も、自分の地区の状況を把握し、防災意識の向上につなげてほしいと思います！

　２月１８日（日）は北方学園の参観日でした。５年生は「ミニ学習発表会」と題し、この１年間の学習の成果を、お家の方々に発表しました。

　まず、初めは「音楽グループ」。リコーダーと歌、練習の時よりも声が出ていました。途中に、自分たちの感想を交え、堂々と発表することができました。

　次に、「社会グループ」。どの発表もすばらしかったですが、お米作りのプレゼンが、説明がわかりやすくすばらしかったです。

　そして、「体育グループ」。最初は、縄跳びがやっとかっとでしたが、練習しただけどんどん上手になり、本番が一番すばらしかったです。

　最後は、全員で「手拍子の花束」と「群読」をしました。５年生が自分たちで考え作り上げた発表会。お家の方々にも、その頑張りが届いたことと思います。