学校通信

　３月３日の宮崎日日新聞「窓」に、河野雅也さん（卒業生）の記事が掲載されておりましたので紹介します。

　私は３年間を通してたくさんのことを学んできました。４月からクラスのほとんどの人たちが「ものづくり」に携わる仕事に従事します。私たちは、機械科出身ですから高校で学んだことが生かされると思います。
　また、学校の授業では、時には危険な作業なども体験できて、このようなさまざまな経験を生かして次のステージでも頑張っていきたいと思います。３年間、日向工業高校で学べて良かったです。

　不安や弱さは誰しも持っているものです。自分を一段階成長させる要素としてとらえ、日向工業高校での学びを自分の未来につなげていってください。卒業生９９名のますますの活躍を祈念いたします。

　機械科３年のデュアルシステム（学校での座学と企業での実習を組み合わせた学習）で、製作した「消毒液スタンド」に続き、ベンチを紹介します。溶接技術やフライス盤の技術を駆使した作品で、ベンチのほか担架や道具を運ぶキャリーとしての機能を備えた万能用品です。４月から就業するにあたり、ものづくりの技術に加え、社会の求めに応じた開発力も必要になってくると思います。


　　　　　担架としての機能


　　　　　　　ベンチとしての機能


下部にキャリーとして利用するためのタイヤを装着

　本日は、３年生の登校日でした。卒業式の練習を終えた後、弁護士を招いて消費者教室を実施しました。社会人になる前に学んでおきたい知識がたくさんあり、大変勉強になりました。スマホからの通信契約やネットショッピングのトラブル、架空・不当請求の被害など、具体的な事例もＩＣＴを活用しながら教えていただきました。被害に遭ったり困ったことがあったら、消費者ホットライン（１８８）を活用するなど、まずは専門家に相談してみましょう。現２年生からは、１８歳成人となることから、保護者の同意なしで契約を結ぶこともできるようになります。社会で生きていく上での知識は、自分を守る上で大変重要なものになってくると思います。

　先日、九州地区高校生溶接技術競技会入賞（個人優勝・団体３位）を報告に河野知事を表敬訪問しました。「溶接のどのようなところが難しいのか」という河野知事の質問に対し、機械科２年の長友真一さんは、「溶接棒の角度やアークの出力電流が１アンペア違っても仕上がりが異なります。」と答え、溶接の難しさに納得の様子でした。機械科３年の河野匠翔さん以外は、全員２年生なので来年度のさらなる活躍が期待されます。




                       

次の点にご留意いただき、感染対策防止の徹底をお願いします。
　１ 期間は1月13日～2月2日を目途
　２ 都城・北諸県圏域は赤圏域、その他の地区はオレンジ圏域
　３ １卓4人以下の会食制限
　４ 当面の間、県外との往来自粛
　５ 収容率は、大声ありの場合50％以内、大声なしの場合100％以内
　６ 感染防止対策の徹底「てまかして」

　

　３学期始業式において年頭のあいさつをしました。今年のワードとして「優しさと思いやり」を掲げ、相手を責めることなく、常に相手のことを考えて行動するようにと話しました。孔子のいう「恕」のこころ。これが優しさと思いやりです。
　すると、１月１１日の朝、事故に遭った際に日向工業高校の生徒さんに助けていただいたと、女性の方が学校へお礼に来られました。建築科２年の坂本滉生（さかもと こうた）さんが、ソフトボールの朝練習に参加するため登校途中に事故現場に遭遇して、咄嗟の判断で救助したとのこと。この日は、一粒万倍日で良いことが何万倍にもなって自分に返ってくることでしょう。
　早速、「優しさと思いやり」を実践してくれた坂本滉生さんに感謝の気持ちでいっぱいです。

　５０回目の節目となる宮崎県高等学校書道教員展が、県立美術館県民ギャラリーにて開催されました。県内高校の書道の先生方の洗練された書約５０点が出品され、本校の黒木弥生先生の書も展示されました。書を通した先生方の熱いメッセージが伝わってきて、心地よい新年を迎えることができました。