ＳＳＨ＆サイエンス科情報発信ブログ

本日は、本校のＳＳＨ事業の企画立案を行っている
「教育開発部」を紹介します。

本年度より１２名の先生が配属され、開発部の部屋には１１名の先生が常駐しています。

実は、常駐の人数が大幅に増えたので、部屋のレイアウトを大きく変更しました。

モニターのスペースでは日々テレビ会議が行われています。

教育開発部の棚には、開発されたＳＳＨ事業ごとに教材や資料がまとめられています。
プログラミングに関する書籍も多いです。

各種助成金の案内もファイリングされ、先生達が教育開発に必要な助成金をいつでも申請できるようにしています。
（はじめての先生も安心。申請書のマニュアル本もあります。）

新任の先生に、本校の探究活動の説明が行われています…。


昨年度末から新型コロナウイルス感染拡大の影響で、様々な行事が中止になっており、現場はとても混乱しています。
一刻も早く収束して欲しいです。

負けずに今年も頑張るぞ～！！

４月１０日に入学式が行われ、宮崎北高校の新年度が始まりました！
ＳＳＨ事業も第４期２年目がスタートし、ますます充実していきます！

今回は理科棟の１階に展開されている展示スペース
（通称 サイエンスロビー／Science lobby）を紹介。

こちらはサイエンス科生徒の研究作品が展示されており
学年の垣根を越えて、お互いの研究を見学することができます。


陽当たりの良い過ごしやすいロビーに並ぶ多くのポスター作品。
サイエンス科の生徒が、科学探究の時間に取り組んでいるものです。


こちらは新２年生が１年生の時に研究した作品。まだ模造紙ですね。
実はこれは"研究計画"なのです。
たくさんのアイデアを議論し、ブラッシュアップして
予備実験を行い、２年生につなぎます。


新３年生が２年生の時に研究した作品がこちら。
多くの実験を経て、ポスターにまとめています。
サイエンス科は「オープンラボ」という制度があり、
放課後にも実験室を使うことができます。
コツコツと行ってきた２年間の成果がココにまとめられています。


こちらは２年生が作成した英語版のポスターです。
※みやざきＳＤＧｓコンソーシアムの大会（ＭＳＥＣフォーラム）等で発表を行う予定です。


こちらが卒業した３年生の作品です。
３年間の集大成とも言うべきデータ量のポスターです。
１，２年生の中には、これらの研究を引き継いでいるチームもいます。


こちらは展示スペース。
サイエンス科の研究が受賞したトロフィーや盾などが展示されており
生徒達は「自分たちもこの中に！」と日々情熱を燃やしています。
また、地質標本や触って学べる物理実験器具なども展示されています。

このように、サイエンス科は１～３年の縦の繋がりで科学探究を進めています。

令和２年度も、これらの研究がさらに進化していくことでしょう