2017年9月の記事一覧

　今回のテーマは、「グループ」から「チーム」への移行です。子どもたちの実態を考慮して、事前に４つのグループから５つのＰＲチームを編成しました。子どもたちはそのチームでＰＲ活動や班別自主研修を行うこととなります。修学旅行成功の鍵はチームワークです。そこで、チームとしての意識を高める活動を行ったり、チームによるＰＲ活動のイメージを共有したりする中で、目的意識をもって練習に励むことができるようにしました。また、練習を通して、個人及びチームとしての課題を見出し、修正していく力を付けさせるようにしました。

自分たちが収穫したブドウを北川はゆまで販売しました。子どもたちは、資料を活用しながら販売活動を通して自分たちが体験してきたこれまでの活動内容や、ブドウ農家さんの思いをお客さんに一生懸命に伝えていました。

　４年生はブドウの収穫と販売の準備にとりかかりました。自分たちが一生懸命育てたブドウであること、商品は見た目も大切であることを意識させることで、丁寧に袋詰めに取り組んでいました。

五ヶ瀬町で盛んなお茶について理解を深め、五ヶ瀬町のひみつに迫るため、宮崎茶房さんにお世話になりました。
茶摘み、工場見学、釜炒り・手もみ、お茶の淹れ方・飲み比べを体験させていただきました。

９月１１日に、上組小学校で５年生のG授業を行いました。５年生は、「五ヶ瀬のよさに会いに行き、五ヶ瀬博士になり、たくさんの人に伝えよう！」をスローガンに掲げています。
今回のG授業では、７月の宿泊学習で感じた五ヶ瀬のよさを振り返った後に、夏休みの課題として個人で調べた五ヶ瀬のよさを発表し合いました。自分なりに見つけたよさを友だちに伝えるために、身振りや問いかけ等、発表の仕方をよく工夫していました。
　　　

壁いっぱいに並んだ五ヶ瀬のよさを前に、もっと見たい！体験したい！という思いがわき上がり、「五ヶ瀬のよさを探す旅～ツアー編～」の実施を決めました。
ツアーの行程は子どもたち自身が決めます。今回は、３グループに分かれてどのように旅をしたいか（地区ごとにまわったり、希望の行き先を優先したり）意見を出し合い、全体で発表するところまで計画が進みました。
どんな旅になるのか、楽しみです。