これまで５・６年生で実施していた外国語活動が
 来年度から外国語科に変わります。
 内容も「読むこと」「書くこと」が追加され
 今の中学校での授業と変わらなくなります。
 そこで、全職員で５年生の外国語活動の授業を参観しました。
 ALT（外国語指導助手）とのTT（ティームティーチング）だったこともあり
 子どもたちの反応はとてもよく
 積極的にコミュニケーションをとる姿が見られました。
 先生方の今後の授業づくりにも役立ちそうです。

 
 
 
 

 天候不良のために延期されていた陸上記録会が
 無事終了しました。
 朝のうちは小雨が降り
 よいコンディションとは言えない状況でしたが
 子どもたちの思いが通じたのか
 何とか予定通り実施することができました。
 市内の小学校１０校の６年生が集まり
 それぞれ学校の代表として精一林競技していました。
 大束小の６年生もよく頑張り
 たくさんの種目で入賞していました。

 
 
 

 総合的な学習の時間を使った「くしま学」の授業で
 ５年生が都井岬の見学に行きました。
 すみきった青空の下で
 野生馬のことや珍しい植物のことなどを
 たくさん学んだようです。
 
 
 
 
 

 今日は秋晴れのよい天気でした。
 そのよい天気を利用して
 ３年生が理科の学習で「日なたと日かげ」の勉強をしていました。
 明るさや暖かさ、湿り気について調べていました。
 木の葉や石を触って確かめている子どももいたようです。
 “違いの分かる子ども”になったのでは...??

 
 

 社会科学習の一環で
 ３・４年生が串間市消防署に見学に行きました。
 教室での学習と違い
 実際に見たり聞いたり触ったりすることができるので
 子どもたちのテンションも高かったようです。
 お礼の手紙を見ると
 楽しい学習の様子がよく分かりました。

 
 
 

 楽しみにしていた３日間も最終日を迎えました。
 時折雨の降るあいにくの天気でしたが
 野外での活動は計画されていなかったので
 予定通りに実施することができました。
 退所式で「ふれあい体験」の感想を尋ねると
 多くの子どもたちは
 「楽しかった」「疲れた」「もう一泊したい」と答えていました。
 きっとたくさんの思い出ができたことでしょう。
 
 
 
 
 

 ２泊３日で計画されている「ふれあい体験」も
 ２日目を迎えました。
 都合により一部活動プログラムに変更がありましたが
 予定通りの研修を実施することができました。
 午前中にフォトアドベンチャー
 午後からフィールドアスレチック、キャンプファイヤーを行いました。
 キャンプファイヤーは、都城市の３つの小学校も加わり
 交流を深めることができました。
 
 
 
 
 

 串間市内の小学校１０校の５年生が集まり
 「ふれあい体験」が始まりました。
 文化会館で出発式をして
 青島青少年自然の家で
 入所式、レクリエーション
 火起こし体験、野外炊飯を行いました。
 子どもたちはみんな元気で楽しく過ごしています。
 
 
 
 
 
 

 南那珂地区小中学校教科等研究会社会科部会第１回授業研究会が
 本校を会場として行われました。
 研究授業が行われたのは、３年生教室です。
 約３０名ほどの先生方が授業参観に来られたので
 子どもたちはいつもより緊張していたようですが
 授業中の姿勢や態度がよく
 発表も積極的にしていました。
 見に来られていた先生方も感心されていました。
 この調子で社会科の学習もしっかり頑張ってほしいと思います。

 
 
 
 

 いつもは1 1月に入ってから行われていた出荷作業を
 今年は１か月前倒しで実施しました。
 甘藷の状態があまりよくないため
 早目に出荷した方がよいというアドバイスを受けての実施です。
 急な変更で、ＰＴＡ環境整備部の方々には
 大変ご迷惑をおかけしましたが
 何とか無事に作業は終了しました。
 ＰＴＡ三役の方に「焼芋」までしていただき
 子ともたちはとても満足していたようです。

 
 
 

　５月１３日にみんなで植えたサツマイモの苗が育ち
　１０月４日に無事収穫できました。
　毎年恒例の行事なのですが
　子どもたちはとても楽しみにしています。
　今年は天候不良などにより
　例年より収穫量が少なかったようです。
　それでも、子どもたちは一生懸命「芋掘り」を楽しんでいました。
　
　
　
　　

 ５校時に１年生の算数の授業を参観しました。
 たくさんの先生方が見に来られていたこともあり
 みんないつも以上に頑張っていました。
 減って増えるという「３つの数の計算」の学習でしたが
 よく理解できていたようです。
 この調子でしっかり学んでほしいと思います。

 
 

 ＢＢＴ（バウンスバックタイム）の全校一斉の取組が
 今朝から始まりました。
 これは、子どもたちの集中力を高めるために
 朝の１０分程度の時間を使って
 音読と百ます計算を徹底して行うという取組です。
 今後、週に３回は実施していく予定です。
 この取組を通して
 子どもたちが大きく成長してくれることを願っています。