各学年の様子

１年生がシャボン玉を作っていました。

ストローの先をを上手に切って、きれいなシャボン玉を作っていました。「シャボン玉の歌」を歌ったり、どこまで飛ぶか競争したり、２人でシャボン玉を合体させたりして、楽しそうに飛ばしていました。

※シャボン玉が写真に写らないのが残念です。とってもきれいでしたよ～(^^)

今日、体験入学でオーストラリアからお友達が来ました。３年生のクラスに入って日本の小学校を体験します。

最初は緊張していましたが、自己紹介をして、時間が経つにつれて慣れてきました。昼休みもみんなとダンスをしたり？見たりして遊んでいました。

今日から３日間、南郷小学校で学校生活を体験します。本人にとっても、クラスの子どもたちにとっても貴重な経験になります。Let's  Enjoy!!

５年生が、プールでシュノーケリング体験をしました。ダイビングショップ「ナイス　ダイブ」の方の協力で、フィンとシュノーケルを付けて体験をしました。

フィンやシュノーケルを使う子が多く、興味をもって楽しそうに泳いでいました。

道具の数の関係で、半分は瀬浮きやペットボトルを使った救助法を学びました。（時間で区切ってシュノーケリングと交代しました。）

２学期に、南郷の海の中の様子を学習して、１１月頃に海でシュノーケリングをします。こういう体験ができるのは、「南郷ならでは」です。

今日は、２回目のパワーアップタイムを行いました。これは、各学年２クラスをを３つに分けて行う、算数の活用力を身に付ける学習です。 

午前中は下学年が、午後から上学年が行いました。みんな、真剣に取り組んでいました。この成果が、全国学力調査やみやざき学力調査、ＣＲＴにつながるとよいです。　※写真は上学年の様子です。

　　　　　【４年生】　　　　　　　　　　　　　【５年生】　　　　　　　　　　　　　　【６年生】

栄養教諭の先生が来られて、食育の授業を１年生にしてくださいました。

好き嫌いなく食べようという内容の授業でした。紙芝居を使ったり、今日の給食の食材を赤・黄・緑の３つの食品群に分けたり、好き嫌いをすると体にどんな影響があるのか等を、分かりやすく教えてくださいました。

好き嫌いな食べることが大切ですが、誰でも嫌いな食べ物があるので、がんばって少しでも食べたり、他の食べ物で補ったりすることも教えてくださいました。

子どもたちも楽しく学習していました。

毎日バランスよく食べ、元気な体になって大きな～れ！！

今日の６校時は委員会活動でした。１学期最後なので、学期の反省をして、その後それぞれの活動をしていました。

【　↑　環境美化委員会：校内のいろいろなところをきれいにしていました。】

【　↑　掲示委員会：掲示物を張り替えたり、掲示物を作成したりしていました。】

【　↑　栽培委員会：外で学年園の草取りをしていました。】

【　↑　給食委員会：給食のごみ入れを作っていました。】

【　↑　計画委員会：運動会スローガンの言葉を決めていました。】

【　↑　保健体育委員会：手洗い用の石けん液を補充していました。】

【　↑　放送委員会：聞きやすい放送の練習をしていました。】

【　↑　図書委員会：本の調査ををしていました。】

５・６年生のみなさん、ありがとうございます。見えないところで頑張ってくれていることで、学校がよりよくなっています。

１学期最後の読み聞かせがありました。今日は上学年の日でした。

５月から下学年と上学年に、それぞれ月に１回ずつ、読み聞かせボランティア「ぐりとぐら」の方６名が来られ、読み聞かせをしてくださいました。

子どもたちは毎回楽しみにしています。読み聞かせの方は、ご自分の思いを込めた本を選び、読んでくださいます。

子どもたちの豊かな心を育む大切な時間になっています。

５回目で、今期最後のプール掃除をしました。今回は、５の２が当番でした。

気合いを入れて掃除をしてくれ、きれいになりました。来週のプールの最後が、気持ちよくできます。

５の２の皆さん、先生方、お疲れ様でした。ありがとうございました。

日南市は「旅する読書」に取り組んでいます。市立図書館の本をたくさん借りようという事業です。

市立図書館の本を１００冊借りて読んだ１年生に賞状が来たので、表彰しました。

４月から今までで、１００冊も借りて読むなんてすごいです。本人もすばらしいですが、お母様が連れて行ってくださるようで、おうちの方もすばらしいです。

これからも、本をたくさん読んで、豊かな心を育んでくださいね。

２年生がまち探検に行きました。前回は学校周辺でしたが、今回は目井津方面です。

南郷駅を確認して、目井津に向けて出発！みんな元気に歩いて行きました。

雨が降らなくてよかったです。目井津のお店やまちの様子から、たくさんのことを発見してね。