学校の様子

令和7年度最初の参観日でした。

たくさんの保護者の皆様に来校していただき、参観していただきました。

ありがとうございました。

1年生はたくさんの参観の保護者の中でがんばって発表していました。

入学して間もない子ども達の力にも驚きました。

あやめさんの1年生もけやきさんの1年生もとってもがんばっていました。

2年生がちょっとお兄さんに見えますね。

2年生は1組さんもけやきさんも落ち着いてがんばっていましたね。

3，4，5年生は算数、6年生は国語を頑張っていました。

けやきさんは遊びのルールの学習

あやめさんは親子＋先生たちとでこいのぼりづくりを楽しめました。

授業参観後はPTA総会

事前に紙面議決し、会長あいさつ、校長あいさつ、学校からのお願い、議決結果の報告、PTA執行部からの説明

を行うことができました。

 お天気の良い土曜日、参観ありがとうございました。

PTA会長の話の中に出てきた桜は満開です。

真ん中が御衣黄桜（ぎょいこう）　両側が関山桜（かんざん）だそうです。

昨年度もホームページに上げましたが、珍しいですよね。

6年生は全国学力学習状況調査がありました。

今年度は国語、算数、理科の3教科でした。

がんばりましたね!!

今日から、1年生も給食が始まりました。

5・6年生の給食当番の配膳を静かに待ち・・・

「いただきます！」

今日のメニューは「白ご飯　魚のそぼろ丼　のっぺい汁」でした。

おいしかったですね！

明道小学校の新1年生のみなさん!!

ご入学おめでとうございます!!

37名の新1年生全員のお名前を担任が紹介すると、

元気よく返事をして立ってくれました。

そして、校長の「おめでとうございます」には

みんなで「ありがとうございます」を返してくれましたね。

6年生の代表児童が歓迎の言葉　さすが6年生　立派です

1年生　よく聞いていましたね!!

1年生のみなさん。今日は、入学式よく頑張りました。

明日から、元気に安全に登校してくださいね。

待ってますよ(^O^)／

たくさんのご祝辞もありがとうございました。

明道小学校の令和7年度が始まりました!!

まずは、新任式

13名の先生方をお迎えしました。

代表児童の6年生の歓迎の言葉!!

新任式の後は、新しいお友達の紹介です。

転入のお友達はドキドキしながらもしっかりとあいさつをしてくれました。

そして、始業式

校長の話は、長期休業明けのいつもの「ありがとう」から始めました。春休みをけがや事故無く、始業式に元気に登校してくれたことへの「ありがとう」です。

そして、今年度がんばってほしい事２つを話しました。

①　えがおであいさつ

　明日の朝から、今まで以上に明るく元気な笑顔のあいさつが地域に響き渡ると嬉しいですね。今日の下校のさようならも最高の笑顔でしたよ。

②　「きゅうこうがくしゅう」

　明道館学制三章の「躬行」から名付けました。今年度は家庭学習を「やらされる学習」から「進んでやる学習」に改革します。自分にとって大切な学習や興味のある学習、苦手なこと、もっと伸ばしたいこと、様々だと思います。読書も推奨します。学校での学習も「子どもが主役の授業」「主体的な学び」へと授業改革をがんばります。

始業式の後に、担任発表で子ども達はワクワクドキドキでした。

先生たちも、子ども達との出会いはワクワクドキドキです。

令和7年度も明道小学校のがんばりをホームページからもお届けします。

令和6年度卒業証書授与式

卒業生　堂々の入場!!

卒業生全員　一人一人に卒業証書を授与できました

「別れの言葉」は在校生を代表して5年生からの呼びかけと歌

そして、卒業生からも言葉と歌のメッセージ

とても立派な姿に、感動の一日でした。

ご卒業おめでとうございます！

冬休み以降の、子ども達のがんばりを表彰しました。

まずは、都北地区造形展！

続いて、プレゼンコンテスト!!

続いて、華道を頑張っている明道っ子!!

最後は、令和6年度「読書王」

全校児童と先生方は、各教室から大きな拍手を送りました!!

親子で通学路の安全の点検・確認、そしてごみ拾いをしました。

各ご家庭から通学路を通って学校までを親子で活動しました。

参加賞としてキンパプをいただきました。

きれいになった帰り道、帰ってからのお昼ご飯、心温まる親子のふれあいの時間でした。

卒業式の予行練習を行いました。

もうすぐ卒業なんだと改めて実感した時間でした。

卒業式は3月25日です。

歌や呼びかけの練習、学習のまとめ、5年生へのボランティアの引継ぎ、健康管理・・・

やらなければならないこと、やりたいことでいっぱいですね。残りの7日間も密度の濃い時間になりそうです。

雨模様の一週間でしたが、今日は遠足日和の青空に恵まれました。

まずは、5年生の企画運営で、校内でのお別れレクレーションを行いました。

縦割りのグループに分かれて、7つのスタンプラリーに挑戦しました。

校内でのイベントが終わったら、いよいよ遠足です。

遠足の行き先は、都島公園です。

元気に遊んで、おいしいお弁当を食べ、最後に公園のごみ拾いをして、楽しい1日を終えました。

明道小学校には、「ブックママ・パパ」の皆さんが読み聞かせに来てくださいます。

今日は、本年度最後の読み聞かせの日でした。

最後に、代表の6年生から、感謝状とお礼の花鉢を贈りました。

1年間ありがとうございました。

来年度もどうぞよろしくお願いします！

茶道クラブには外部講師の方々にご指導いただいています。

今日は今年度最後のクラブ活動だったので、お茶会を開いてくださいました。

掛け軸や花で茶室の雰囲気です。「和敬清寂」茶道の心得を表す言葉だそうです。

今日はひな祭りだったので、講師の先生がお雛様も準備してくださいました。

日頃の教室での学習とは違った様子で緊張もしたようでしたが、とてもかっこいい姿でした。

そして、大変おいしゅうございました!!

運動場の工事が終わり、久しぶりに運動場で遊んだ子ども達

青空の下で、思いっきり走って、鬼ごっこ!!

ボラティア感謝集会がありました。

とても寒い朝でしたが、明道小学校の子ども達がお世話になっている、地域の皆様に来校していただきました。

登校や地域での様子の見守りをしてくださる方々

クラブ活動でお茶を教えてくださる方々

読み聞かせに来てくださる方々

たくさんの方々のお世話になっています。

代表の児童が感謝の気持ちを伝え、感謝状とみんなで育てた花を贈りました。

今日は、本年度最後の参観日でした。

できるようになったことの発表や、合唱や群読、劇、メッセージのプレゼントなど、保護者の皆様に成長の姿をお見せし、感謝を伝えるために、子ども達は一生懸命練習してきました。

6年生は小学生で最後の参観日

1年生からの自分たちの成長の姿をプレゼンテーションで見てもらったり、合唱をしたり、親子で手形の色紙を作成したり、自分たちで企画した1時間でした。

4年生は二分の一成人式

二分の一成人証書の授与、感謝のメッセージ、学級の歌。。。笑顔と涙あふれる時間でした。

本年度最後の学校運営協議会がありました。

まず、全校児童の学習の様子を見ていただきました。

4年生は体育で、縄跳び運動の様子を見ていただきました。

1年生は明後日の参観日での発表の練習を見ていただきました。

5年生は国語の学習です。

2年生も国語です。

3年生は図画工作で、のこぎりを使った学習です。

6年生の理科はプログラミングの学習です。

子ども達の成長を感じるというお言葉をいただきました。

授業を見ていただいた後は、協議を行いました。

〇学校運営協議会の1年間の振り返り

〇令和7年度に向けた取組について

〇PTA活動の現状について

今後に向けて貴重なご意見をいただきました。

それぞれのお立場で見てくださっている子ども達や地域の状況をお伝えいただいたり、学校の取組への後押しをいただいたりしました。

委員の皆様とお話していると、学校は地域の方々のたくさんの応援をいただいていることを感じます。今後も、地域とともにある学校づくりを推進していきます。

寒い朝でしたが、全校児童が体育館に集まり、全校朝会を行いました。

校長の話は・・・

「寒いね」と話しかければ「寒いね」と答える人のいるあたたかさ

という俵万智さんの短歌を紹介し、①声を出すこと　②聞き方　について話しました。

①　朝の挨拶　しっかり伝わっているかな？

②　目と耳と心で聞く「聴く」　そして　「訊く」　こともできれば、学習や楽しい仲間づくりに「効く」

そして、

「寒いね」⇔「寒いね」

「おはよう」⇔「おはよう」

「ぼくはこう思うんだけど」⇔「そうなんだ。私はこう思うよ。」

話しかける⇔答える

そうすれば、温かいね。というようなお話でした。

そして表彰

県の読書感想文コンクール２席!!　西日本読書感想画コンクール入選!!

都三書写展入選!!

全校児童と全職員が拍手で称えました。おめでとうございます。

1年生は生活科でシューズを洗いました。

中敷きを出して洗う子

裏や隅々までゴシゴシ洗っていました。

家でもいろいろ洗ってみたくなるのではないでしょうか。

ご家族がニコニコ笑顔になることでしょう!!

1月22日と23日、ライフキネティックという運動と脳トレを合わせたトレーニングを体験しました。

ライフキネティックとは、ドイツ発の「運動と知覚と認知を組み合わせたエクササイズ」です。アスリートのパフォーマンス向上から有名になりましたが、①子どもの集中力・創造力・学習能力の向上②アスリートのパフォーマンス向上③ストレス解消やメンタルヘルスの向上④注意力理解力の向上・記憶力低下予防⑤ミスの減少などの効果が期待されるのだそうです。今回は、体育科において多様な動き、巧みな動きを楽しむ学習として体験しました。

講師の先生からは２つの約束!!

①たくさん挑戦すること

②失敗を楽しむこと

じゃんけんでウォーミングアップ

講師の先生と同じもの→勝つもの→負けるもの→手も足も・・・とレベルアップしていきます。

円になって青ボールをパス→赤ボールも追加→それぞれパスする相手が違います。

→都道府県名を言いながらとか身の回りの物を言いながらとかレベルアップしていきます。

緑は右、青は左、赤は両足閉じて、黄色は両足広げて・・・

慣れてきたと思ったら輪っかの順番を入れ替えます。手の動きも追加。

「１」は頭、「２」はひざ、「３」は拍手、「４」はタッチ、「赤」で赤いコーンを取る。

慣れてきたら「赤」で青いコーン「青」で赤いコーンを取ります。

上学年は、左右の移動も加わります。

脳の活性化と多様な動きを楽しむ体験ができました。

いろいろな動きをするためにいっぱい笑いながらたくさん脳を働かせることができました。

令和6年度都城市教育委員会精励賞の表彰式が行われました。

都城市教育委員会は、毎年、小中学生の善行（善い行い）や文化面での顕著な活躍が認められた個人や団体を表彰しています。

都城市教育委員会精励賞の表彰の前に、一般財団法人椎屋恵進会からの記念品を本校児童が代表でいただきました。

続いて精励賞の表彰です。

本校からは、6年生児童が善行部門で表彰を受けました。

学校生活や委員会活動、学校行事、話し合い活動、ボランティア活動、挨拶、様々な面での模範となる行いを表彰されました。