学習や活動の様子

令和６年度・三股小学校

生活科 特設学習「私達、給食探検隊！」２【２年生】　

投稿日時 : 2022/02/03  担当職員 
　さて、まずは、給食ができるまでの時間の流れ（下処理・調理・配缶）や、センター
の人（調理員さん、栄養士、運転手）について説明がありました。
　中でも子どもたちが驚いたのは、調理員さんの人数です。調理員さんの人数は、
「なんと言っても約３０００人分もの給食を作るのだから、１００人くらいいる！」
と、ほとんどの子ども達が予想していました。そうしたら・・・
「調理員さんの人数は・・・・・・・１７人です。」
の説明に、
「え～～～～～～っ」
　子ども達、心からの驚きの声を上げていましたよ。
   そのあと、「給食センターの１日」の説明が始まりました。           
　はじめに、給食を作る前の身じたく（それまで着ていた服を脱いで、調理用の服に着替えること）です。
 ①　ネットをかぶる　
②　さらに、ネットの上に胸元まで「垂れ」がある、ぼうしをかぶる。　
③   調理服を着る　
　ネットの上に、垂れのあるぼうしをかぶるのは、ネットからもし、かみの毛がこぼれても、外側に落ちず、
垂れの内側を落ちるからだそうです。

そのあと消毒をする・・・かと思ったら、さらにさらに、コロコロを使って、２人１組で、
ほこりやかみの毛を取り除く作業をするのだそうです。そのあと、ひじまでの手あらいや、
爪ブラシを使って、手の消毒作業をおこなって、ようやく調理場に入るのだそうです。

いやあ、食の安全を守るための念には念を入れた徹底ぶりですね～！
　着がえを実演してくださりながら、説明してくださり、その一つ一つに、食い入るよ
うに見入っていた子ども達でしたよ。
　そしていよいよ次は調理の様子の話を聞ける・・・それは次の話。

生活科 特設学習「私達、給食探検隊！」１【２年生】

投稿日時 : 2022/02/02  担当職員 
　１月の最終週は、三股小学校では給食感謝週間でした。給食が自分たちの口に入るまでには、
様々な方々のお世話になっていることを、あらためて考え、その方々へ感謝する･･･そんな週間
です。
　でも、２年生の子どもたちにとって、給食はあまりにも当たり前の時間に
なっていて、普段の生活の中でそんなことを考えることはほとんどないと
いうのが正直なところではないかな～。
　そこで生活科の「まちたんけん」の一環として、まちの給食センターをよりどころに、給食に
ついて調べる活動を４時間計画ですることにしました。題して、
　　　　　☆☆☆☆☆「わたしたち、給食たんけんたい！」☆☆☆☆☆
です。給食感謝週間をきっかけに、自分たちの給食を作ってくれるところは、校区内にある
給食センターであることを話し、そこで、何人分の給食を作っているかを予想させました。
　保護者の皆様、いったい、給食センターで作っているのは、何人分と思われますか？
    １０秒考えて次をお読みください。（・・・ってもう、下に見えちゃってますが・・・（；＾ω＾））
　　　　　　　　　　　
なんと、約３０００人分です。ちょうど算数で１０００をこえる数をならっている子ども達は　　　　　　
「えええええ～～～～っ！」
 「３０００人分を作る鍋ってどれくらい？」
「○人家族のうちの鍋がこのくらいだから・・・」
「どうやって、料理してるの？」などなど、２年生の子ども達が疑問に思うことが次々と・・・。
「調べてみようか？」「はい！」「どうやってしらべよう？」「聞いてみる！」
ということで、事前に聞きたいことを１時間考えて用意して、昨日、
「給食センターの話を聞く会」をしましたよ。
　さて、どんな会だったのか？給食センターのどんなひみつを聞いたのか・・・。
　それは次回からの話。

タブレット・ＷＩＦＩ接続確認をお願いします【２年生】

投稿日時 : 2022/01/28  担当職員 
お願いしたタブレットの持ち帰りの同意書の提出ありがとうございました。
　本日、こども達に、タブレットを持ち帰らせています。
　さっそく、子どもが帰宅してすぐに、たくさんの方が接続の確認をしてくださ
っており、本当にありがとうございます。
　なんと言っても、今はスマホ時代。スマホなどで慣れている方も多く、きっと、すぐに、
ちょちょいのちょいと接続していただける方も多いと思いますが、もし、ＷＩＦＩ接続の
仕方が「あれ、どうだったっけ？」とお思いになられたときは、本ホームページのＴＯＰ
ページにＰＤＦ形式でアップされております「無線ＬＡＮ接続手順書」を参考にされてく
ださいね。
　また、まだＷＩＦＩ環境が十分でないご家庭は、今回はお子さんのタブレットの確認
（ああ、こんなのを、つかっているのか・・・っていう感じで）をお願いします。
　今回は、接続の確認だけということで短時間なので、ＡＣアダプタは持ち帰らせてい
ません。
　なお、全員の方に、接続確認の結果を知らせていただく文書「接続
状況調査」（黄色の文書）の提出をお願いしております。必ずご提出をお願い
いたします。

　また、来週火曜日の朝に、タブレットを使いますので、タブレットを月曜日に学
校に持たせていただきますよう、よろしくお願いいたします。
　では、接続確認を、よろしくお願いいたします。

英語活動　＆　急かしの追伸すみません【２年生】

投稿日時 : 2022/01/25  担当職員 
    今日は、「英語とふれあう」時間がありました。今日行ったのは１組と３組で、
２組は明後日に計画されています。
　この「英語とふれあう時間」は、ホームページで１学期もご紹介した活動です。
　ただ、実はALT（英語指導助手）の先生が十月に交代されて、新しいALTの先生が
いらっしゃっています。そのALTの先生と２年生は初顔合わせということで、今日は
「ようこそ！（ALTの）先生」と題して活動が行われました。
　ALTの先生が自己紹介するという形で、自分の国のことや住んでいる町のこと、家族の
こと、趣味のことなどなど、いろいろなことを英語で紹介されました。

子ども達は、興味津々で聞いていましたよ。
　
特に子ども達が日本との違いに驚いたのは、バレンタインデーのお話。
　日本では、バレンタインデーといえば、女性が男性にチョコを贈るっていう
のが一般的だと思うのですが、アメリカでは、何と、ナント、なんと、男性が女
性にプレゼントを贈ったり、家族同士でプレゼントしあったり、ペットにもプレ
ゼントをあげる日なんですって！いや～、ちがうものですね～。
　そんな、お話を英語と写真でいっぱい紹介されて、興味をもって英語に触れることが
できた子ども達でしたよ！

　☆　追伸
     本日、ちょっと急ぎの(o^―^o)重要文書を配布いたしました。
　 それは「タブレットの持ち帰り」に関する各種文書です。
　 実は、今週の金曜日に、一人一台貸与されているタブレットを、お子さんに持ち
帰らせる計画をしています。コロナの影響もあって、お子さんの持ち帰ったタブレットで、
ご家庭と学校とをつなぐWifiにつながるかどうかをテストしていただくことが、大きな目的
です。
　今週の金曜日に持ち帰っていただくためには、今週の木曜日までに、本日配布した文書
（同意書）にご記入いただいてご提出いただきたいのです。迫りくるコロナによる「もしか
しての休校」等にそなえて、急かすようで大変申し訳ございませんが、明後日までにご提出
いただきますよう、よろしくお願いいたします。

CRテストが、はじまりましたよ！【２年生】

投稿日時 : 2022/01/18  担当職員 
　今日から２日間、三股小では、ＣＲテストが始まりました。ＣＲテストとは
    Criterion 　Referenced Test　（クライテリオン　リファレンスト　テスト）
の略で、２年生でこれまでに学習したことをどれだけ覚えて、身についているかをみる
ためのテストで す。普段、子どもたちがするテストと違うことは、
①　冊子式である（１枚の紙ではく、ページをめくっていって問題を解いていくものです）
②　基礎的な問題から、問題の意味を把握「題意の読みとり能力」が必要な応用問題まである
ということです。
　２年生では、３学期が始まってからこれまでの復習をいっぱいしてきました。
　今日が、国語。明日が算数のＣＲテストがあります。
　さあ、２年生の子ども達が、今、もてる力のすべてをつかってがんばるテスト。
　結果が出たら、また、保護者の皆様にもお知らせしますね！

火災の避難訓練行わる！【２年生】

投稿日時 : 2022/01/17  担当職員 
    今日は火災の避難訓練が行われました。本来は全校一斉に行う「学校行事」なのです
が、コロナの感染拡大防止対策のために、各学級単位で今週のどこかで訓練を行うこと
になりました。２年生は今日です。
　１組が４時間目。２，３組が５時間目に行いましたよ。
　火事が起きたらどうなるかを考えたり、それが「学校で起きたとき」「学校以外で起
きたとき」には、どうしたらいいかを考えました。
　火事の場合に、逃げることを阻むもっともやっかいなものが「煙」であり、煙で前が
全く見えなくなることや、熱い空気による気道のやけど、そして、煙に含まれる有毒ガス
（一酸化炭素中毒）による意識喪失が火事で亡くなる一番の原因と言われています。
　だから、火事の時には、その煙に極力巻かれる前に一刻も早く逃げたり、煙が上部にいくので
姿勢を低くして逃げることが大切ですよね。そのことから、
「逃げるときには静かにすばやく屋外に逃げること」
や、
「煙をできるだけ吸わないようにハンカチなどを口や鼻に当てて逃げること」
などを知らせて、実際に外に逃げてみました。
　外に避難する練習をした後、ふりかえりをしました。
　子ども達は、次のようなことを感じたようですよ。
 ○  　練習をしたから、いろんなことを学んだ。煙だけで死んでしまう人がいるとは思ってなかっ
　　た。
 ○  煙で、周りが見えなくなることを初めてしりました。これからは、習ったことを、もし起きたと
　　きには思い出したいです。
○　　じっさいしたら、ちょっとこわかった。ドキドキした。ずっと習ったことを覚えとこうと思う。
○　　大人になるまで、習ったことを覚えていて、火事が起きないようにすることも、大切だと思
　　った。
○　　火遊びはしたらいけない！火と煙がどれだけ、危ないかがわかった。煙を吸うと、意識が
　　なくなるんだということを初めて知った。
○　　本当に学校や家で火事が起きたら、すぐに外に逃げないといけないんだなあ。家でもそう
　　 しようと思う。

　地震は防げないけど、多くの火事は、防げるもの。まずは、火事にならないように
気を付けることが一番かもしれませんね！みんなで、気を付けましょう。

航空写真撮影しました！【全学年】

投稿日時 : 2022/01/12  担当職員 
    このホームページの上部に「１４９」という数字がありますが、実は今年、三股小学校は創立１５０周年
を迎えます。今日は、その１５０周年を記念する一環として、「航空写真撮影」が行われました。
    今日の２時間目。
    高学年から順に、運動場にでて、あらかじめひかれているラインに沿って所定の位置につきます。
　高学年が位置についたら、中学年。そして、低学年の順に運動場に出て、定められた所につきました。
　寒いので完全防寒対策をとっての集合です。   
　それから、少し、今日、写真をとる意味（趣意説明）や、今日とった写真はどうなるのかについて、
子ども達に話がありました。

よし、準備万端です！「その時」を、待つだけです。

ゴゴゴゴゴゴゴ・・・と音が聞こえてきました。
あれだ！
セスナ機（小型軽飛行機）の音です。
きたよ～！
 子どもたちの目がセスナ機に集中です。

セスナ機が、三股小上空を旋回します。
そして・・・、
「その時」が訪れました。
航空会社の人との事前の撮影打ち合わせ時刻の１０時１１分。
時計の針がその時刻を指しています。さあ、撮影の瞬間です。
 全員の目がセスナ機を向きます。
 「はい、上を見て、手を振って！」
  静まり返った校庭に響く、ゴゴゴゴゴゴゴゴ・・・・。
セスナが通過します。
 また、セスナ機が旋回してきました。
  「はい、もう１回！上を見て手を振って！」
ゴゴゴゴゴゴゴゴ・・・。
 
   ２回、セスナ機に手を振って、全員で撮影・・・そんな感じで航空写真撮影を行いま
したよ！
   写真撮影を終えたセスナ機は、やがて、右と左の翼を上げたり下げたりを繰り返
して翼を振って、子ども達にあいさつ(*^_^*)をして、飛び去っていきました。ヾ('ω'⊂ )
　さあ、今日の写真。いったい　どんな航空写真ができあがるのかな？
　どうぞ、お楽しみに！

今日から、フル給食完全復活！【２年生】

投稿日時 : 2022/01/11  担当職員 
　今日から３学期の給食が始まりました。１２月は「お弁当＋簡易給食」だったので、
「フル給食」になったのは、しばらくぶり。
　温かいおかず・・・やっぱり、いいですね！(❁´ω`❁)
   毎日の給食のときの「お昼の放送」で、はじめに、給食センターから出される
「一口メモ（ひとくちメモ）」が読まれるのですが、今日の放送での一口メモでは、
こんなメッセージが放送されました。

「今日から、３学期の給食がスタートします。１２月中は、みなさんに給食を届ける
　ことができずにご迷惑をおかけしました。おかずを、おうちの方が作ってくださっ
　たり、自分で作って来てくれた人もいると思います。ご協力いただいたすべての方
　に感謝したいと思います。今日からは、安心安全なおいしい給食をみなさんに届け
　ることができるように、給食センターの職員全員でがんばっていきます。
　　今日は、お正月にちなんだ雑煮です。紅白のおもちが入っているので、良くかん　
　　で食べましょう。」

　今日から再開されたフル給食。３学期もおいしくいただきたいと思います。

さあ、３学期もはりきっていきましょう！【２年生】

投稿日時 : 2022/01/07  担当職員 
　いよいよ新学期がスタートしました。子ども達は、久しぶりの学校。友達や先生に会ってうれしそうでしたよ。
　さっそく、３学期の始業式が行われました。今回は残念ながら再燃してきたコロナのせいで、体育館に一堂に
会せず、放送での始業式となりました。
　まずは、意見発表です。
　今回は２年生と５年生の子ども達が、発表してくれましたよ。「３学期にがんばりたいこと」として、
２年生は、立腰や読書、わすれものをしないことをがんばることを。
５年生は、ＣＲテストがしっかりできるように勉強を中心にがんばることや早寝早起きをがんばることを
話してくれました。

　そのあとは、校長先生のお話です。校長先生からは、
      ○　いじめや差別をしないこと
      ○　命を守って、大切にすること
      ○  ３学期は、進級・進学の時期だから、まとめをしっかりすること
が話されました。
　このあとは、健康についてのお話と、生活についてのお話を、教室に映されたプレゼンを見ながら聞きました。

　健康についてのお話では、再びはやり始めているコロナに十分に警戒するように、手洗いなどの対策を
しっかりすることや、自分なりに体を動かすことが大切なことなどが。
　生活については、していいことといけないことを、しっかり判断してきまりをしっかり守ることなどが
話されました。

　３学期は、
　　　　「いちがつ、いつのまにか。にがつ、逃げ月。さんがつ、さらさら」
と、あっという間に過ぎてしまう短い学期。そんな三学期を２年生も毎日、充実した元気で楽しい毎日を
送ってほしいですね！
　このホームページも、まもなく４０万アクセス。３学期も、お時間のあるときにホームページチェックを
よろしくお願いいたします。

２年生の先生達からのメッセージ106【２年生】

投稿日時 : 2022/01/06  担当職員 
   ２年生のみなさんへ
       冬休みも今日でおしまいだね。明日は、いよいよ３学期のはじまりの日だよ。         
　　明日のじゅんびは、だいじょうぶかい？
         きょうは、ひるまのうちに　じゅんびをして、こんやは早くねて、
        あしたは早おきしてくださいね。
　　そうして、「いってきます！」と大きな声でお家の人に言おうね！
        あした、みんなに会えるのを　２年生の先生たちはみんな楽しみにしています。
       では、またあした　会いましょう。                                             　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生の先生たちより
　　※　お子さんに読んでいただけるとありがたいです。
　　　　明日の朝のお子さんの送り出し、宜しくお願い致します。（　＾ω＾）

２年生冬休み蔵出し７【２年生】

投稿日時 : 2022/01/05  担当職員 
　さあ、ドッチボール競技が始まりました。
　それぞれのチームが優勝目指して、１人でも多くの人を当ててやろうと
競技していましたよ！
　よし！　そこだ！　
　おっ、とった、上手い上手い！
　あ、今のはワンバウンド。アウトじゃないよ。
　子どもたち、持てる力を全開にして楽しんでいましたよ。(*^_^*)

　そして、２学期のＮＡＹカップを制したのは・・・
　全勝したチームが２チームありましたが、「競技上の注意のルール」に基づいて、
得失点差（全試合で当てた人数の総数）で・・・・
☆☆☆☆☆３組さんのチーム☆☆☆☆☆
でした！おめでとう！！( ﾟДﾟﾉﾉ"☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ･･･
　では、優勝カップを手に、優勝チームの記念撮影を・・・。
はい、チーズ！

 　そんなNAYカップでございました・
　
　以上、冬休み中にわたってお送りした「２年生冬休み蔵出し」いかがでしたか。
　お読みいただき有難うございました。
　明日は、２年生の先生達からのメッセージ106【２年生】をお送りします。

２年生冬休み蔵出し６【２年生】

投稿日時 : 2022/01/04  担当職員 
 　さて、冬休み蔵出し最後は、２年生学期末恒例の
　　　　　　　　　　「ドッジボール大会～ ＮＡＹカップ」
のことを、蔵出し致します。
え？ＮＡＹって何かですって？
それは、１学期のこのページでもお知らせしましたが、２年生の学級担任の頭文字
です（；^ω^）。
「お楽しみ会的」な意味合いもあるこの大会は、
今や結構、２年生の子どもたち楽しみにしているんですよ！！
   準備体操の後、まずは、開会式です。
　開会式ではまず、「優勝カップ返還」です。
　１学期優勝の２組から、優勝カップが返還されました。
　そのあと「競技上の注意」と「対戦表による対戦相手発表」を行いました。(*^_^*)
 　そして、いよいよ対戦開始です。
 　いざ！　いざ！　いざ！　いざ！

　さあ、果たして２学期は、どこのクラスのチームが優勝するのでしょうか？
  　それは、また、次の話。

２年生冬休み蔵出し５【２年生】

投稿日時 : 2022/01/03  担当職員 
　さあ、楽しかったガラクたからおもちゃランド。
　この活動で、どんなことを子どもたちは「学んだ」のでしょう？
　振り返りの時間に、子どもたちが発言したことを、いくつかご紹介します。
学び１【工夫することの楽しさ】
　○　おもしろくなるように、落とし穴を作ったり、的をおばけの顔にした。
　○　むずかしくしたけど、お客さんがたのしめるように、かならずゴールできるルールに
　 した。
　○　１人できた人は、おうえんをしてあげて、２人以上できたお客さんのときは、楽しく
　　なるように、風の音が出たら勝ちとか、競争するルールにした。
　○　失敗した人や、負けた人にも景品をあげることにした。
　○　飾り付けをお店（の机）にした。
　○　私たちがしらない他のクラスの人もくるかもしれないから、一緒に遊べるように、来　　
　　た人に、自分たちで作ったお店の名札をつけてもらうことにした。
学び２【自分や友達のことの気付き】
　○　けんかをしないで、みんなをたのしませることができた。
　○　仲良く遊べた。
　○　大きな声で説明ができた。
　○　おきゃくさんに分かるように、せつめいできた。わからないときは、してみせ
　　た。
　○　みんなで協力すると、楽しかった。
　○　ガラクたからで、こんな事ができるとは思わなかった。こんど、捨てないように　　　
　　したい。

　

２年生冬休み蔵出し４【２年生】

投稿日時 : 2022/01/02  担当職員 
　さあ、「ガラクたからのおもちゃランド」、我が遊びの天才達２年生のおもちゃのお店大紹介～っ！

ままだまだ続きます。

　どのチームも、ガラクたからの素材の性質を使っておもちゃを作り、また、来た人が楽しく遊べるように、工夫されていて、あっという間のひとときでしたよ！

２年生の先生達から２年生の皆さんへのご挨拶【２年生】

投稿日時 : 2022/01/01  担当職員 
　２年生のみなさんへ
      　明けましておめでとうございます。
        　いよいよ２０２２年（れいわ４年）だね。
　　　 今年は何年（なにどし）か知っているかい？
         　そう、トラどしだよ！
         　いろんなことに、「トラいする」（ちょうせんする）年にしたいですね！！
        　 今年も、どうぞ、よろしく　おねがいいたします。                        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ２年生の先生たちより
       
　　 ※　２年生のお子さんに「先生達からだよ」と読んであげていただけるとありがたい
　　　　です　♪

２年生冬休み蔵出し３【２年生】

投稿日時 : 2021/12/31  担当職員 
　さて、次の蔵出しは、生活科の「ガラクたからおもちゃランド」です。
「ガラクたから」とは、そのままではゴミだけれど、そのものがもつ特質を使って自分なりに工夫すると楽しく遊べるもの（おもちゃ）になるというものです。ペットボトルやそのキャップ。ラップの芯に、牛乳パックに、トレーなどなどの廃材を使って、子どもたちは自分なりに楽しく遊ぶおもちゃや、遊び方を考えてきました。そんな自分の作ったおもちゃや、考えた遊びを、クラスの壁をとって、みんなで紹介し合おうというものです。
  当日準備完了して、最初にお店を巡る人と、店番の人とで役割分担をします。
そして、最初にお店を巡る人たちが、廊下でスタンバイして、あとは開始の時刻を
待つばかりの子どもたち。
　
「２年生のみなさん、お待たせいたしました。これから２年生、ガラクたからのおもちゃランドを始めます。拍手～っ！」
　 そう、廊下から全学級にアナウンスすると、各学級で大きな拍手が！そして、開会されました。
　さて、三股小の遊びの天才達、我が２年生は、どんなおもちゃや、遊びを用意したのかな？
　
　明日は、「２年生の先生達から２年生の皆さんへのご挨拶」の予定ですので、それは、
１月２日のお話と致しましょう。
　
　２０２１年、本ホームページをご覧いただき、有難うございました。
　２０２２年も、宜しくお願い致します。
　では、良いお年をお迎えください。

２年生冬休み蔵出し 　２【２年生】

投稿日時 : 2021/12/30  担当職員 
　そのあとは、　いよいよ本編の劇の始まりです。
    目の前で繰り広げられる生の本格的な演劇。その声の出し方。体の大きな動き。子どもたちの
「笑いの琴線」をくすぐるコミカルな場面とセリフ。そして、歌手レベルの生歌。

　物語の途中には、２年生を含む何人かの子たちも舞台に上げられて、劇団キャストの一員になって、
一緒に活躍する場面もありました。

　時には笑い、時には、しんとして見入り、本当にあっという間のひとときでした。
   普段、なかなか見る機会のない「本物の舞台劇」に触れることができた２年生の子どもたち。
きっと、心に残ったことでしょう。

   さて、、、明日は、何の蔵出しにしようかな～(*^_^*)

２年生冬休み蔵出し　１【２年生】

投稿日時 : 2021/12/29  担当職員 
　さて、まず最初の冬休み蔵出しは、「鑑賞教室」です。
    以前、本ホームページでもお知らせしましたが、２年生にとっては初の
　　　　　　　　　　　☆☆演劇の鑑賞教室☆☆
がありました。演じてくださったのは、劇団「こふく劇場」の皆さんです。
演題は「カチカチリンカリンカ」です。
   入場の時間になり体育館に入ると、いつもの体育館とは全く違う雰囲気。
　暗幕が張られ、スポットライトが中央に設置された舞台を照らしています。
　その周りに座って始まるのを待ちました。
  
　そして、いよいよ開演。
    劇団の人が登場し、劇団員の方達の自己紹介があったあと・・・、

劇の始まり、はじまり・・・ではなく、
まず、劇団の人が、各学年の国語の教材を読んでくださいました。
これは正に、音読のお手本になりますよね！！
　で、２年生は、お家での読み声でもおなじみ「わたしはおねえさん」のさわりの部分。
　☆☆すみれちゃんの歌に節をつけて、朗読☆☆してくださいましたよ。＼(^O^)／
　子どもたちは自分が知っている話の朗読にうなずきながら興味深そうに耳を傾けていました。  
そして、いよいよ・・・それは、次回の話。

冬休みは体験的宿題も、ぜひ！ぜひ！！【２年生】

投稿日時 : 2021/12/28  担当職員 
　昨日は、システムメンテナンスのため、本ホームページにアクセスできなかった皆様、
すみませんでした<(_ _)>。
　冬休みが始まって３日が過ぎましたが、お子さんは、楽しく過ごしているでしょうか？
　学年通信にも書いていましたが、事故なく怪我なく年末を過ごすことができますよう
に！また、計画的に宿題をさせていただくとともに、
「この時期ならではの」
「この時期にしかない」
「この時期にすべき」
日本の伝統にかかわる「体験的宿題」(学年便り冬休みの宿題３，４，５等）も
ぜひ宜しくおねがいしま～す！
　↓　学年便り１２月２４日号より　↓

　
　　さて、冬休みも夏と同様、「２年生冬休み蔵出し」を、次回(明日）よりはじめま～す！
　　どうぞ、お時間があるときにのぞいてくださると嬉しいです！！
　　ではでは・・・スタ～ト！

２学期終業の日【２年生】

投稿日時 : 2021/12/24  担当職員 
 　今日は、２学期終業の日。終業式が行われました。
　今回もＡ（２，４，６年）とＢ（１，３，５年）の分散での終業式ではありますが、
しっかり、体育館で行うことができました。
    分散終業式のメニューは　① 意見発表   ②　校長先生のお話   ③ 校歌斉唱（１番のみ）の３つです。
    まず、意見発表がありました。
　Ａの意見発表は今回は６年生でした。手話通訳士になりたいという目標に向かってがんばりたい
という発表を、手話を交えてしてくれました。
　次に、校長先生のお話です。

　校長先生は、今日の終業式での体育館への集まり方が、静かに並び、静かにすわって待てている態度に
感心したことや、２学期に校長先生が全校を回ると、いつもくつ箱のくつがどの学年もしっかりそろって
いることのすばらしさを話されました。
　　　「何でもないことかもしれないけど、こんなことがいつもしっかりできる学校は、
　　　　そう多くはないですよ。」
　そんなお褒めの言葉を子ども達はもらっていました。
　そのあと、２学期がんばった子ども達の各種表彰がされましたよ。
    
最後は、校歌斉唱です。１番だけでしたが、みんなが一体になってそろって歌う校歌が体育館に
響きましたよ。
　　　
　
　このあとは、教室に帰って、冬休み元気に過ごすことや、生活のことについて、
「放送＆各教室に映されるプレゼンテーション」
で子ども達は話を聞いて、終業式を終えました。
　さあ、あしたから、短い冬休み♪୧(˃◡˂)
    楽しい冬休みになりますように・・・。 (* ˘꒳˘)
      
    ２年生の保護者の皆様、
２年生の２学期の様々な教育活動へのご理解とご協力、本当にありがとうございました。
心よりお礼を申し上げます。
　３学期もどうぞ、よろしく願いいたします。　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生担任一同