学校からのお知らせ

６月１０日（火）に教育委員会　文化財課の方による、歴史の授業を行っていただきました。都城の成り立ちの説明を聞いたり昔の石器や道具、建物の模型などに触れたりする体験活動をしました。子どもたちは、興味をもって授業を受けているのがよく分かりました。この授業を通して、実感を伴った理解にもつながったと思います。写真は、体育館で説明を聞いている授業の様子です。

今年度も、「ひよこの会」と「まねきねこ」のみなさんによる、読み聞かせと紙芝居を行っていただいています。写真は、６月１０日（火）の朝の時間、読み聞かせと紙芝居の様子です。

このように、年間を通して、学校で活動を行っていただいています。子どもたちは、集中して読み聞かせや紙芝居を聞いており、学力向上や情操教育等にも一役担っていただいていると感じています。ご協力、ありがとうございます。

６月５日（木）に６年生の１学級が、家庭科の学習で高城高校の生活文化科の生徒さんたちからミシンの操作の仕方やナップサックの作り方を教えていただきました。

生徒さんたちは、６年生児童に優しく、丁寧にミシンの操作の仕方や作成の手順を教え、疑問にも答えてくれていました。子どもたちも意欲的に、集中してナップサックを作っていました。

担任のみの授業だと、ミシンに不具合が起こったときにその対応に追われ、学級全体の児童のナップサック作りがなかなか進みません。本日は、もう作り上げた児童もいました。高城高校の生徒さん、先生方、ありがとうございました。今後も他の学級が高城高校へミシン学習に行かせていただく予定です。よろしくお願いいたします。

６月４日（水）に４年生の２学級で非行防止教室を行いました。この非行防止教室には、都城警察署の方に授業をしていただきました。

今回のテーマは、「どんな行為がいじめになるのか」「いじられた人などの気持ちを考える」ことがテーマでした。授業では、個人で考えたり、グループで考えたりして、テーマに沿った授業が進められました。警察の方が具体的な事例を提示され、児童の考えを引き出してくださいました。

今後、他の学年でも、非行防止教室を行っていきます。

６月４日（水）に全校朝会を行いました。今回は、校長室と各教室をオンラインでつなぎ、実施しました。

内容は、①校長先生の話、②生徒指導主事の話、③表彰でした。

校長先生の話では、「進んであいさつ」と「いのちを大切にする」ことについて話がありました。

「進んであいさつする児童が増えてきていて、嬉しいし元気になります。これからも続けて欲しいです。」と話されました。また、「心ぽかぽかウィークの取組で、自他のいのちを大切にする心や態度を育てて欲しいです。また、北原白秋さんの詩のように、言葉で人を大切にして欲しいです。」と話されました。

次に、生徒指導主事から、今行っている「スクールワイドPBS」の取組状況を話してもらいました。各学級で目標を決めて取り組んでいる状況を褒めてもらいました。給食室前に取組状況を見える化しています。

最後に、書道に関する３名の児童の表彰を行いました。作品も見せてもらいましたが、それぞれの作品はとても上手でした。日ごろから、一生懸命に練習をがんばっていることも分かりました。

５月２９日（木）に高城小学校、高城中学校、石山小学校の３校合同学校運営協議会が行われました。

全体会では、日程説明の後に、「委嘱状交付」「自己紹介」「学校運営協議会の説明」がありました。自己紹介では、それぞれが詳しく自己紹介を行い、他校の参加された委員さんのことも分かりました。写真の様子は、校長が委員さんへ委嘱状を交付している様子です。

全体会の後は、各学校に分かれて、「学校経営方針の説明」「年間計画」「きまりについて」「働き方改革」について、熟議を行いました。また、学校経営方針について、承認もいただきました。

いつも学校の応援団として、学校を支えていただいている委員の皆様、本年度も子どもたちへ、そして学校へのご支援とご協力をお願いいたします。

梅雨に入って、雨も多く降るようになってきました。このような時期に、本校でも、５月２３日（金）に災害時対応保護者引き渡し訓練を実施しました。大雨や地震、不審者対応、事件発生時などに、安全上児童だけで下校されることができないと判断した場合、今日の訓練のように、保護者に迎えに来ていただくことになります。

学校での流れは、次のとおりです。

①保護者引き渡しを行うことを学校で協議し、児童引き渡しの準備を行うとともに、保護者にシグフィーで連絡を行う。

②児童は、教室で帰る準備等を行い、担任の指示のもと体育館へ集合する。

③車で迎えに来られた保護者は運動場へ停め、体育館で保護者へ引き渡しを行う。

でした。

保護者の皆様のご協力で、スムーズに引き渡しが実施できました。ありがとうございました。

令和７年度、高城小学校では、「スクールワードPBS」の取組を行います。

スクールワイドPBSとは、「児童が示す行動に対し、身に付けさせたい行動を育てるという発想のもと、学校の実情や課題等を踏まえて場面毎に行動目標を設定し、学校全体で全ての児童を対象に取り組む組織的アプローチのこと」です。

高城小学校では、５月に写真のような行動目標を提示し、各学級で目標を決めてもらい、取組を行って、その目標の達成を評価していきます。

どの学級がどんな目標を設定しているのか、給食コンテナ室前に掲示し、見える化しています。また、今後達成した割合も見える化します。【但し、これは、他との比較ではありませんので、自分たちの学級内での評価です。】

できていることを褒めながら、よりよい行動を増やしていくことが目的です。

５月１２日（金）に都城市国際交流員の方との授業を１年、２年、６年で行いました。国際交流員は、モンゴル、中国、アメリカの３カ国からお見えになっている、３名の方です。各学年に応じて、それぞれの国の体育学習の様子や文化、生活習慣、伝承遊びなど話をしたり、伝えてもらったりしました。

写真は、中国の方からの話の様子です。児童は、それぞれの国の文化や伝統が違う話を聞き、見聞を広めることができたと思います。

５月７日（水）に５月の全校朝会を行いました。全校朝会の流れは、①１年生歓迎式（・１年生紹介　・在校生から校歌のプレゼント）、②生徒指導部の話、③表彰でした。

今年度から、１年生の歓迎集会の形態を変更して、全校朝会の中で歓迎式を行うようにしました。１年生の担任の先生から１年生の紹介がありました。また、在校生には、登校班や朝の活動、給食当番などでたくさんお世話になっていることなどの感謝の言葉がありました。

在校生からの校歌のプレゼントに、まだ校歌を聞き慣れない、歌い慣れない１年生にとっては、これから歌い続けていく校歌は新鮮なものに聞こえたと思います。

次に、ゴールデンウィーク明けのこの時期に、生徒指導（安全）に関する話を生徒指導主事が行いました。ゴールデンウィーク中に、命に関わるような事故がなく、きまりを守って、安全に生活できてよかったです。

最後に、「都城市春季陸上競技記録会」の女子４００Mリレーで優勝したメンバーがいましたので、表彰しました。

４月２７日（日）に令和７年度、最初の参観日、PTA総会が行われました。

子どもたちのがんばっている姿をたくさん見ることができました。そして、多くの保護者の方に授業を参観していただきました。その後の学級懇談、ＰＴＡ総会と出会してくださったことに感謝申し上げます。

　今後、子どもたちが健やかに成長できるよう、保護者の皆様と協力していきたいと思います。これからもよろしくお願いいたします。

４月２２日（火）に、日ごろから登下校時に児童の安全・安心のため、見守り活動をしていただいている「見守り隊」の方々と児童との対面式が行われました。当日は、２１名の地域の方々にお越しいただきました。

まず、見守り隊の方の代表の方があいさつされました。平成１８年から見守りを続けている方で、これまでのエピソードを交えながら、話をしてくださいました。

次に、お一人ずつ、地区と名前を自己紹介され、話をしていただきました。

続いて、地区ごとに分かれて、見守り隊の方より、安全に関する話をしてもらいました。その地区の実情に応じた具体的な話をしてくださり、大変ありがたかったです。

最後に、代表児童が安全に関する誓いの言葉とお礼を述べました。

これからも無理のない範囲で、子どもたちの安心・安全のために、見守り活動をよろしくお願いいたします。

令和７年度がスタートしましたが、今年度も「命を守る」ために、年度初めに教室等からの避難経路の確認を行いました。いつ、災害が起こるか分からないことを念頭に入れておくことが大切です。

児童は、先生の指示に従い、整然と避難経路の確認を行っていました。

４月１０日（木）に、令和７年度の入学式が行われ、新１年生が７１名入学しました。これで、全校児童が４１２名となりました。

入学式では、一人一人、学級担任が名前を呼びましたが、しっかりと返事をしていました。また、「おめでとうございます」という言葉に、「ありがとうございます」と丁寧に答えることもできていました。何より、校長先生のお祝いの言葉を聞く態度が大変よかったです。

これから、学校生活が始まりますが、少しずつ慣れていって欲しいと思っています。

４月８日（火）に、高城小学校の新任式と始業式がありました。いよいよ、令和７年度が始まりました。

新任式では、９名の新しい先生方をお迎えしました。校長先生からの紹介の後、自己紹介をしてくださいました。中には、校歌を歌われる先生もいました。子どもたちも、これから新しい先生方との生活が楽しみのようでした。

次に、担任発表がありました。子どもたちも緊張の面持ちで発表を聞いていました。その後、始業式では、代表児童の作文発表、校長先生の話、校歌斉唱がありました。代表児童の作文発表では、６年生で目標を立てたことを堂々と発表していました。校長先生からは、「いのち」「きまり」「あいさつ」の３つの話があり、このことを特にがんばってほしいと話がありました。今年度もこの３つのキーワードの継続指導と、「スクールワイドPBS」の取組を行っていきたいと思います。

令和７年度が始まりました。保護者の皆様、地域の皆様、今年度も学校へのご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。

３月２８日（金）は、令和６年度の離任式でした。高城小学校で勤務された１０名の先生とお別れをしました。

まず、校長先生が一人一人離任される先生を紹介されました。長い先生で６年半、短い先生で約６ヶ月でした。どの先生も子どもたちのために、一生懸命に取組を行ってくださいました。

その後、離任される先生が一人一人あいさつをされました。話を聞いて、涙を流す子どもたちもいました。それだけ、思いが詰まっていたと思います。

次に、代表児童が感謝の言葉を述べました。そして、最後に校歌を歌い、花束贈呈をし、体育館を子どもたちのアーチで退場しました。

１０名の先生方、これまで高城小学校を支えてくださり、本当にありがとうございました。

３月２６日（水）に、令和６年度の修了式を行い、１年生から５年生までが参加しました。

①修了証授与　②作文発表　③校長先生の話　④校歌斉唱　でした。修了証授与では、代表児童が上手に修了証を受け取りました。

作文発表では、３年生代表児童が１年間の学校生活を振り返り、次の学年に向けて目標をもつことを堂々と発表しました。

校長先生からは、１年間の子どもたちのがんばったことの話と次年度も「いのち」「きまり」「あいさつ」の合い言葉を意識して思えておいて欲しいと話されました。

係の先生の話では、春休みに気を付けて欲しいことを話されました。自他の命を守るために、交通ルールを守ったり、してはいけないことなどに気を付けたりしてほしいです。

保護者の皆様、地域の皆様に支えていただきながら、令和６年度を終了することができました。ありがとうございました。令和７年度もご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

３月２５日（火）は、令和６年度の高城小学校　卒業証書授与式でした。学校の顔として、高城小学校をリードしてくれた６年生が、高城小学校を巣立っていきました。

朝からボランティアをしたり、挨拶運動に取り組んだり、行事では率先して行動したり、頼もしい６年生でした。

卒業式でも、立派な態度で式に臨んでいました。

高城小学校で学んだことを、これからのステージに生かし、さらに成長して欲しいと思います。卒業生の更なる活躍を祈念します。

また、在校生として参加した５年生がこれから高城小学校のこれまでの伝統を引き継いでくれることと思います。

３月５日（水）午後に、高城中学校の生徒が地域貢献活動として、高城小学校周辺の清掃活動に来てくれました。地域をきれいにし、地域を愛する心を育てる意味から、とてもよい活動です。生徒は、一生懸命に清掃活動に取り組んでくれました。高城小学校として、大変ありがたい活動でした。

２月２８日（金）は、高城小学校のお別れ遠足でした。前日からの雨で、校内遠足も考えられましたが、「朝には雨が上がり、雨雲が近づいて来ない状況であること」「石山観音池公園の芝の状況が悪くなく、遊べそうだったこと」から、計画どおり、校外での遠足を実施しました。

行き帰りは、徒歩でした。観音池公園では、最初に「お別れ集会」をしました。６年生のために、ゲームをしたり、歌を歌ったりしました。６年生は、お礼の言葉を言ってくれました。温かい雰囲気で、６年生のために集会ができました。

その後は、学年に分かれて、学級で遊んだり、ご飯を食べたり、おやつを食べたりしていました。

たくさん歩く遠足でしたが、子どもたちの笑顔から、楽しく、仲良く、思い出に残る遠足ができたと感じました。

２月２６日（水）の１校時に、見守り隊感謝集会を行いました。日ごろ、見守り隊の方々には、登下校時に児童の安心安全のために、交通指導を行ってもらっています。また、登校時に声かけをしてくださったり、一緒に登校してくださったりと、児童の心の安心の面でも助けていただいています。

集会の流れは、①見守り隊の方の自己紹介　②見守り隊の代表のあいさつ　③高城交番の方の話　④児童代表あいさつ　⑤全校合唱「ありがとうの花」でした。

見守り隊の方々は、「いつも子どもたちから元気をもらいます。」と言われていました。これからも無理のなく見守り活動をお願いしたところでした。いつも、ありがとうございます。

２月２１日（金）に、令和６年度、最後の参観日が行われました。それぞれの学年で、工夫をし、授業を行っていました。

４年生では、「二分の一成人式」として、校長先生が成人証を一人一人手渡しし、祝辞を述べました。

５年生では、国語科の「子ども未来科で何をする」の単元で、児童が考えた内容の発表が行われました。

今年度、保護者の皆様には、学校にご支援いただき、ありがとうございました。まだ、３学期残りの活動にもご協力をお願いいたします。

２月１９日（水）から、６年生のみの卒業式練習が体育館で始まりました。まず、「卒業式にあたって」について、校長先生と教務主任が話をしました。次に、座り方や礼の仕方など、行動の仕方について練習がありました。そして、卒業証書の受け取りの流れについても練習を行いました。

これまで、学校の顔として活躍してくれた６年生です。練習を重ねて、３月２５日に立派な卒業式を迎えることと思います。

２月１８日（火）に本校の初期研修者が初期研修の４回目の研究授業を行いました。今回は、学級活動での授業で、「バランスのよい食事」について考え、食事に関する個別の目標を立て、実践する計画をするという授業でした。

授業では、まず給食に関するアンケートをもとに導入を行い、めあてへとつなげていきました。子どもたちも思考の流れを途切れさせることなく、本児学習について考えていました。

その後、健康な体を作るためには、バランスのとれた食事が大切であるということを「発問」や「掲示物」等で子どもたちと考えていました。

そして、最後に自分ができる実践の目標を各自立てていました。

このように、学校では、初期研修者だけではなく、職員の資質向上を図るために、互いに授業を見合い、意見交換をしながら授業を行っています。

２月１０日（月）の朝の時間に、２月の全校朝会を行いました。卒業式や修了式が間近になったこの時期に、久しぶりに体育館に全校児童が集会し、行いました。

まず、校長先生が「節分や立春」「都城市精励賞を６年生のボランティア活動が受賞」「あいさつ・いのち・きまり」に関する話をされました。寒い中ですが、子どもたちはしっかり目を向け、聞くことができていました。

次に、生徒指導部から「有終の美」「あいさつ」「履き物を揃える」「無言の場」についての話がありました。３学期も残り３０日余り。残りの日を、話を意識しながら過ごして欲しいと思います。

最後に、都城市精励賞（６年生）と西日本読書感想文画コンクールの表彰（２名）を行いました。

「全国学校給食週間に合わせて、学校給食の意義や役割等について児童の理解と関心を高め、食に対する感謝の気持ちを育てる。」ことをねらいに本校の給食感謝週間の取組を行っていますが、その取組の一つとして１月２３日の朝の時間に、給食感謝集会をオンラインで行いました。

集会では、栄養教諭の先生をお招きし、給食の歴史やマナーなどについて話をしてもらいました。

子どもたちも栄養教諭の先生の話を聞き、食の大切さを学んでいました。また、給食センターの方等に感謝のお手紙を渡しました。

栄養教諭の先生から、３学期に５年生で食育の授業を行ってもらう予定です。

１月２２日（水）に火災の避難訓練を行いました。流れは、次のとおりです。

①各教室でビデオを視聴し、事前指導を受ける。

②職員が状況を確認し、放送を聞き、児童は避難する。

③避難場所に集合して、話を聞く。（消防署の方、校長先生）

④各学級で反省を行う。

この訓練では、都城市消防署の方が８名来校され、児童の避難の様子を見て助言してくださったり、児童へ話をしてくださったりしました。

 児童は避難の放送を聞き、４分１３秒で全員運動場に避難できました。最近、地震も起きることがありますが、避難の仕方を覚え、命を守る行動をしっかり身に付けて欲しいと思います。

訓練の後に、消防車を見学した学年もありました。どんな道具があるのか、何に使うのかなど興味津々で見学していました。

この時期に、家庭でも災害時の対応や避難について話をしてくださるとさらに学習効果が高まると思います。

１月２０日（月）から、順次、全学年で外部食品業者の方が講師となり、食育の授業を行ってもらっています。１日におやつで食べるとよいカロリーとグラム数をグループで考え、体験的に学習することができました。子どもたちも見慣れたスナックを使った食育の授業でしたの、興味をもって学習に取り組んでいました。

１月２１日（火）に、本校の初期研修者が算数の研究授業を行いました。単元名は、「小数」で、本時の目標が「長さについても小数で表されることを知り、小数の意味や表し方について理解を深めることができる」でした。

子どもたちは、落ち着いた様子で、先生の指示をよく聞き、問題解決に取り組んでいました。練習問題もたくさん解くことができ、学習内容の定着につながったと感じました。このように、学校では、初期研修者の授業力向上に取り組んでいます。

１月１７日（金）に、令和７年度入学予定の保護者説明会を行いました。現在のところ、次年度は７０名を超える入学児童を予定しています。

学校から、「入学まで」「入学してから」などお願いや諸準備物などを職員が説明しました。４月１０日が入学式です。新１年生が入学してくるのを楽しみにしています。

１月１６日（木）に都城市精励賞の表彰式が都城市総合文化ホールで行われました。

高城小では、６年生が毎朝行っているボランティア活動（清掃等やあいさつ）が表彰されました。６年生は高城小の顔として、進んでボランティア活動を行い、いつも下級生に手本を見せてくれています。この行動が高城小のより善い伝統として引き継がれていくことを期待しています。写真は、６年生の代表児童が総合文化ホールで表彰してもらっている様子です。立派な態度で表彰状をもらいました。

１月１５日（水）に高城ブロック第４回小中一貫教育推進会議を行いました。会議では、高城小学校、石山小学校、高城中学校の３校の代表者が集まり、今年度の小中一貫教育の共通実践事項と次年度の見通しについて話合いをしました。

写真のように、各部会に分かれて、話し合いました。まだ、３月まで期間がありますので、実践を続けていくように確認も行いました。

１月７日（火）から３学期が始まりました。３名の転入があり、全校児童も増えました。保護者の皆様、地域の皆様、本年もご支援よろしくお願いいたします。

３学期始業式は、オンラインで行いました。流れは、次のとおりです。

〇転入生の紹介　　①代表児童の作文発表　　②校長先生の話　　③校歌斉唱（３番まで）　〇係の先生の話

代表児童の作文は１年生でした。今年は、「ピアノ」「国語」「なわとび」をがんばりたいとしっかり目標を立て、立派に発表しました。

校長先生からも、目標を立ててがんばって欲しいという話がありました。高城小学校の２人の先生が青島太平洋マラソンを走りきるために目標を立て、練習を重ねて、見事走りきったことを例に挙げ、一人一人が目標をもち、努力を続けて欲しいと話されました。これからもさらに自分を成長させてほしいと思います。

係の先生からは、「生活リズムを整えよう」「あじさいあいさつをしよう」「安全な生活をしよう」「トムスジアそうじをしよう」という話がありました。

　１２月２４日（火）で２学期も終わります。２学期の授業日数は、台風による臨時休業が２日あり、８１日でした。運動会や遠足、音楽発表大会、修学旅行、持久走発表会など多くの学校行事がありました。一番長い授業日数の２学期もあっという間に終わったような気がしています。

　２学期の終業式では、４年生の代表児童が２学期を振り返って作文発表をしました。２学期にがんばったことや３学期の目標をしっかりと発表しました。３学期も児童一人一人が目標に向けて努力を重ねて欲しいです。

　また、宮崎県学校創意工夫展や高崎クロスカントリー大会、JA共催書道コンクールの３名の表彰も行いました。学校外での子どもたちの活躍を嬉しく思います。

　さて、２学期、大きな交通事故等がなく、無事に終業式を迎えることができました。さらに、見守り隊の方々や中学校の先生方、地域の方から「あいさつがよくなってきました。」とお褒めの言葉をいただきました。子どもたちには、「あいさつ」「いのち」「きまり」の３つのことは、機会あるごとに話をしたり、指導したりしてきました。その成果が少しずつ出てきているのではないかと嬉しいです。

　いよいよ冬休みに入りますが、大きなけがや事故等がなく、楽しく過ごせることを願っています。保護者の皆様や地域の皆様の学校へのご理解とご協力に感謝いたします。３学期は、１月７日（火）から始まります。よいお年をお迎えください。

学校の代表委員会の話合いで、今年度も１２月に赤い羽根共同募金を行いました。全校児童へ募金を呼びかけ、14,912円を集めることができました。この集めた募金は、１２月２３日（月）に校長室で都城市社会福祉協議会の方へ代表児童から手渡しすることができました。募金に協力いただいた方々、ご協力ありがとうございました。

１２月１０日（火）の３，４時間目に、４年生２クラスが味覚の授業を行いました。この授業は、「宮崎県食と農を考える県民会議」の方が２名来校してくださり、授業をしてくださいました。お話を聞くと、この味覚の授業は、フランスから始まり、日本で行われるようになって、宮崎でも実施されているそうです。また、宮崎県は、全国的に見て、この授業を実施する回数が多いということでした。

授業では、味覚には、「旨味」「酸味」「苦味」「甘味」「塩味」があり、その組み合わせによって味は決まっていくと教えていただきました。

子どもたちは、写真にある違った味を口にして、実際に味を体験することができました。

子どもたちは、「いろいろな味が改めて分かった。」「ご飯を食べているとき、味のことを考えて食べてみたい。」という感想を言ってくれました。最後に、子どもたちはフランスから届いた、味覚の授業を受けた人だけに渡されるシェフの帽子をもらい、得意気でした。

１２月６日（金）の午前中に、各学年ごとの持久走発表会を行いました。今年度は、「時間走」で個人の走る距離を少しずつ伸ばしていく練習を体育で行ってきました。自分のこれまでの記録を目指して、一生懸命に走る姿を見ることができました。

１２月５日（木）の３校時に、高城幼稚園、つみき保育園、さかえこども園の園児５６名を招いて、１年生が生活科で制作したおもちゃで遊ぶ交流会を行いました。写真は、１年２組で行った遊びの道具の一部です。準備した遊びは、「的当て」「迷路」「マラカス・でんでん太鼓」「輪投げ」「ボーリング」「どんぐり独楽」「けん玉」でした。

１年生は、園児たちに、遊びの説明をしたり、遊びの手本を見せたりして、意欲満々で活動していました。多くの子どもたちが来年１年生として入学してきます。保幼小連携の取組で、なめらかな接続に向けた活動ができました。

１２月３日（火）に６年生が平和学習を行いました。講師としてお招きしたのは、戦争体験の語り部「藤田さん」です。ご自身も戦争を体験されており、その体験からお話をしていただきました。戦争の悲惨さや命の大切さなどを伝えていただき、よい学習になりました。６年生は１１月２８日と２９日に修学旅行があり、知覧特攻平和会館での講話も聞いたところでしたので、学習をより深く理解したようでした。講師をしていただいた藤田様、関係してくださった県職員の方、ありがとうございました。

１２月３日（火）の朝の時間に１２月の全校朝会を行いました。全校朝会では、校長先生が不在だったため、代理で教頭先生が話をされました。「１１月にあった支援訪問で、あいさつやボランティア、学習の様子などを褒められたこと」と「修学旅行で６年生が、５分前集合・自主研修でのあいさつ・就寝時のマナーがよかったこと」について、話してもらいました。

次に、「県文集ともだち」の優秀賞と「明るい選挙啓発書道展」の金賞、銅賞の表彰を行いました。子どもたちの活躍が嬉しいです。

１１月２７日（水）にCBTによる宮崎県学習状況調査を４年生で行いました。CBTとは、コンピュータを活用して試験を行うということです。今年度から、今までの方式が変わりました。

本校でも、CBTによる学力調査を行いました。写真は、２７日に行われた算数の試験の様子です。写真のように、端末で問題を読み、解答していきました。

このように、これまでのテストの方式が少しずつ変わっていくことと思います。子どもたちは、真剣にテストに取り組んでいました。

１１月２７日（水）に、２年生が学校内で育てたサツマイモ料理を行いました。この授業には、地域の食生活推進委員の方や学校運営協議員の方が講師として参加してくださり、「茶巾絞り」を作りました。

子どもたちは、講師の先生の作り方の説明をしっかり聞いて、茶巾絞りを作っていました。

サツマイモをふかして、細かく潰している様子です。

おいしい茶巾絞りに、子どもたちは嬉しそうでした。自分たちで育てたサツマイモを使った料理は格物ですね。協力してくださった地域の方々、ありがとうございました。

１１月２２日（金）に都城市教育委員会が主催する「支援訪問A」が行われました。都城市教育委員会と南部教育事務所から総勢７名の先生方をお迎えし、生活の様子や学校の取組の様子、授業の様子などを見ていただきました。

本年度は、本校はメンター方式（国語、道徳、学級活動）での主題研究で授業研究を進めているため、そのメンターでの授業を中心に授業を見ていただきました。

ICTの活用については、「授業アンケート」「意見交換（他者参照）」「動画参照」「資料提示」など、写真のような活用を行って、授業を行っています。

授業後の分科会、全体会では、参加された先生方に貴重なご指導・ご助言をいただきました。終日、本校の支援訪問に参加していただき、感謝いたします。

１１月２１日（木）に５年生で教育実習生による社会科の授業がありました。単元は、「情報をつくり、伝える」。本時の授業では、めあてが「新聞記事の内容を比かくして、ちがいについて考えよう」で、教科書やクラスルームに貼り付けた新聞資料を使いながら、個人やペア、全体で話し合いを行い、学習を進めていました。

黒板に２つの新聞も貼ってあったり、タブレットで新聞を確認しやすいように提示してあったりして、児童がめあてについて考えやすいよう工夫がありました。そのため、子どもたちも教科書や資料をもとに考えた自分の考えを、しっかり交流し、考えを深めていました。

１１月７日（木）に３年生がアイマスク体験と車椅子体験を行いました。３年生２クラスがグループやペアに分かれて、体験を行いました。

アイマスク体験では、アイマスクをしてお金を触って、その硬貨の種類を考えたり、歯磨き粉や缶詰、牛乳パックなどを触って、それが何かを考えたり、障害（マット）をペアで乗り越えたりしました。見えない中で子どもたちは、その難しさを実体験していました。

また、車椅子体験はペアになり、声を掛け合いながら体育館周辺を乗ったり、押したりしました。坂では、後ろ向きになることや段差があるところでは、車椅子の後を押して前方を上に上げて進むこと、などを学んでいました。押すのには強い力がいることも体験で分かったようでした。

座学では学ぶことができない、貴重な体験をすることができました。

体験の後は、車椅子を使って生活しておられる方の話を聞き、学習内容をさらに深めることができました。

協力してくださった社会福祉協議会の皆様、車椅子を貸してくださった業者の方、お手伝いいただいた地域の方々、お話しくださった方、ご協力ありがとうございました。

１１月６日（水）と７日（木）に、教育実習生が１年生と６年生で算数の授業を行いました。

１年生は、「ひき算」。２位数ー１位数の繰り下がりのあるひき算の授業でした。導入の場面では、絵を使って問題を提示することで、題意を分かりやすくしていました。また、１０のまとまりから先に引くことも数図ブロックで学習していました。

６年生は、「比例」。伴って変わる２つの数量が、一方が２倍、３倍、･･･となると、もう一方も２倍、３倍、･･･となれば比例するということを学習したあと、練習題に取り組む授業でした。子どもたちは、表を使ったり、言葉で表現したりして、比例する２つの数量を見つけていました。 

１１月５日（火）に１１月の全校朝会を行いました。全校朝会の内容は、①校長先生の話、②実習生のあいさつ、③生徒指導主事の話　でした。

校長先生の話では、特に「１１月になり、残り２か月を切ったこの時期に、今年の目標を振り返ってみて、取組を行って欲しい。」ということと、１０月２８日の運動会で、閉会式で寒さのために校長先生の話を十分行うことができなかったため、「中略…運動会でのがんばりがすばらしかった。」という２つの話がありました。

次に、１０月末から３名の教育実習生が実習に取り組んでいます。それぞれ、自己紹介をしてもらいました。実習でいい勉強をしてもらい、先生になってもらいたです。

最後に生徒指導主事が、「あいさつ」と「下校時刻」について話をしました。１１月１日に、地区の民生委員・児童委員さんたちとの意見交換会があり、その中で「あいさつがよくなっている」と褒められた話をしました。地区でも見守りをしていただき、ありがたいです。また、日暮れが早くなりましたので、命を守るという観点から、午後５時には家に帰り着くよう話をしました。

１０月３０日（水）に１年生が高城運動公園に生活科の学習でどんぐり探しに行きました。

友達とも協力しながら、一生懸命にどんぐりを探していました。だんだん寒さが増してきているこの時期に、秋を感じることができた１年生でした。

当初、１０月２６日（土）の運動会予定でしたが、雨で運動場がコンディション不良だったため、１０月２８日（月）の午前中に運動会を実施しました。

ほぼ予定どおり、開始しました。途中、雨がパラパラと降る時間が短時間でしたがありました。しかし、子どもたちの元気な演技・競技で雨もすぐやみ、予定していた活動を予定どおり行いました。練習の成果も出せました。

団長をはじめとする応援団も一生懸命声援を送り、すばらしかったです。

また、今年度は数年ぶりに地域の伝統芸能「奴踊り」を復活し、保護者や地域のみなさんの前で披露することができました。練習を重ねるごとに、上手になっていった６年生でした。ご指導いただいた保存会の方々、本当にありがとうございました。

このがんばりを学校生活に生かしてもらいたいです。

１０月１７日（木）に、運動会予行練習がありました。天気が心配されましたが、曇り空の中、ちょうどよい気温で予行練習ができました。

予行練習では、ダンスは隊形移動の確認のみ行い、他の競技は基本行いました。全体練習を重ねてきましたので、上手にできることが多かったです。また、課題もありましたので、反省をしながら、本番に向けてさらに練習を行っていきたいです。