学校の様子

　３年理科「じしゃくのふしぎをさぐろう」の３回目です。
　子ども達が意欲的に学習してきた「じしゃく」の学習も、この日が最終回です。
　まず、じしゃくについたたくさんのクリップを見せ、子ども達に考えさせました。
　「じしゃくについた鉄は、じしゃくになるのだろうか？」
　予想では、なる！←→ならない！が半々くらいでした。
　いろいろな方法を考え、実験していきました。

　予想が分かれていただけに、子ども達の驚きや感動も大きいようでした。

　まとめ
　「じしゃくについた鉄は、磁石からはなしても、しばらくの間はじしゃくになっている」

　２月３日（土）に尾鈴マラソンの試走を行いました。
　強制ではなく自由参加だったのですが、たくさんの子どもたちや職員がやる気満々集まってきました。

　全員無事完走することができました。これで当日、自信をもって走ることができるでしょう。

 

　１月３０日（火）に、２年生の発表集会がありました。これまでの学習の成果を発表しました。国語の音読では、「十二支」「春の七草」「小の月」「いろは歌」を暗誦しました。次に、鍵盤ハーモニカで「かっこう」を演奏しました。最後に、「森のたんけんたい」を歌に振りを付けて、楽器でリズムをうちながら演奏しました。
　練習の成果を生かして、２年生らしさが現れた発表だったと思います。寒い中、保護者の方もたくさん来ていただき、ありがとうございました。

　今朝の尾鈴山です。すっかり雪化粧し、子ども達も感動の声を上げていました。
　まだまだ寒い日が続きますが、おすずっ子達は、今日も元気です。

　今日から業間体育（おすずっ子タイム）は、短縄運動です。

　５年理科「もののとけ方」の２回目です。
　この日は、食塩やミョウバンは、
「水の温度を上げるとたくさんとけるのだろうか？」について、調べていきました。


　３０℃では？６０℃では？




　「ミョウバンは、温度を上げるとたくさん溶けるが、食塩はあまりとけない」ということに５年生はビックリしていました。



　その後の片付けも班で協力して、しっかりできました。

（解答）
　さて、前回のクーラーの問題の解答です。
　早く部屋を暖めるのなら、クーラーの羽は下向きが良いです。空気は温めると上に上がる性質があるので、下から上へと早く暖まっていきます。逆に上向きだと、上ばかりが暖まり、なかなか下が暖まりません。