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学校の様子

理科は感動だ！㊽（６年「てこの規則性」）

投稿日時 : 2018/01/17  学校管理者 


　６年生が理科室の床で何やらやっています。
　何をしているのでしょうか？少し覗いてみましょう。




　６年「てこ」の学習です。
　御存じアルキメデスの
　「我に支点を与えよ。されば、地球を動かしてみせよう」
　で有名な「てこの規則性」を発見していく単元です。
　この日は、その１時間目。学習問題を
　「くぎを楽に抜くには、バールをどう使えばよいのだろう？」
　とし、調べさせていきました。

　最初は、くぎを抜くのに悪戦苦闘していた子ども達でしたが、次第に、写真のように、楽に抜く方法を見付ける子どもが現れてきました。


　まとめは、
　「くぎを楽に抜くには、できるだけバールの上の方を持ち、板にぴたっとつけ、下に引くように抜くとよい」
　次の時間から、てこの３点「支点」「力点」「作用点」の関係について、詳しく調べていきます。
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第３８回町子ども会親善駅伝大会

投稿日時 : 2018/01/17  学校管理者 

　１月１４日（日）に、町の子ども会対抗の駅伝大会が藤見運動公園で行われました。都農小の子どもたちも、各地区の子ども会に分かれてたくさんの子どもたちが出走しました。結果は、次のとおりです。

　　【駅伝の部】１０区間（８２００ｍ）
　　　　　第１位・・・坂の上（３３分５５秒）
　　　　　第２位・・・あさひ団地（３４分１６秒）
　　　　　第３位・・・苽生（３４分２１秒）

　　【持久走の部】
　　　　　中学年男子の部［８００ｍ］第２位・・・４年　冨永　悠人くん（３分９秒）
　　　　　中学年女子の部［８００ｍ］第３位・・・３年　三輪　樹里さん（３分９秒）
　　　　　高学年男子の部［１０００ｍ］第２位・・・５年　黒木　凌くん（３分３９秒）
　　　　　高学年男子の部［１０００ｍ］第３位・・・５年　三好　宏旺くん（３分４６秒）
　　　　　高学年女子の部［１０００ｍ］第１位・・・６年　金丸　茉琴さん（３分５６秒）

　中には、駅伝で２区間走った子どもたちや、駅伝と持久走の両方に出走した子どもたちもいたようです。馬力がありますね・・・
　入賞した地区、子どもたち、おめでとうございます。
　完走した地区、子どもたち、お疲れ様でした。
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１月の学年集会

投稿日時 : 2018/01/17  学校管理者 
　１月１６日（火）の朝の時間に、１月の学年集会を行いました。毎回、３年生と４年生は、みのり学級の教室に集まります。今回は、３年生が司会を担当しました。みんなで歌を歌ったり、ゲームを楽しんだりと、楽しい時間を過ごすことができました。特に「後出しジャンケン」は盛り上がりました。簡単そうで難しかったみたいですよ。
　他の学年も、元気に声を出したり、体を動かしたりして、楽しそうな声が校舎中に響き渡っていました。


【今月の司会は３年生】


【後出しジャンケンに夢中】
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理科は感動だ！㊼（じしゃくのふしぎ）

投稿日時 : 2018/01/16  学校管理者 
　３年生理科、「じしゃくのふしぎ」です。
　子ども達が楽しみにしていた勉強です。この期待を裏切らないように私も頑張りたいと思います。

　この日が初めての「磁石との出会い」です。
　学習問題を「じしゃくにつくものはどんなものだろうか？」とし、まず予想を立てさせた後、調べていきました。
　磁石を渡すと子ども達は大喜び。目をきらきら輝かせながら、いろいろな物をくっつけていました。


【コップはつくかな？】


【はさみの切るところはついた！】


【クリップ（鉄）もついた！】




【椅子にもくっついた！】






【アルミ缶にはつかないけど、スチール缶にはついた！】


【結果を記録し、他の班の結果と比べて確かめました】

　
　電気を通すものは金属でできていたので、多くの子ども達が、金属全てが磁石につくと予想していましたが、磁石につかない金属があることに驚きの声を上げていました。
　この日のまとめです。
　「じしゃくにつくものは、鉄でできたものである。」

　次の時間も「じしゃくのふしぎ」を調べていきます。
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３学期　始業式

投稿日時 : 2018/01/11  学校管理者 
　１月９日（火）の始業式で都農小学校の３学期、そして２０１８年がスタートしました。始業式では、校長先生から、「短い３学期の間に、今日は良い日だったなと思える日を１日でも多くしてもらいたい」という話がありました。
　その後、５年生の代表児童２名による作文発表がありました。３学期に頑張りたいことを、理由や具体的な取組などを交えながら、分かりやすく発表してくれました。
　いよいよ３学期のスタートです。１月の月目標は、「食べ物と体（インフルエンザ予防）について考えよう。」になっています。「手洗い・うがい」「たっぷり睡眠」「バランスのよい食事」「元気に運動」の４つの柱で体調を整え、元気に楽しい学校生活を送ってもらいたいです。


【校長先生の話】





【代表児童作文発表】


【月目標についての話】
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