学校からのお知らせ

今週は栄養教諭の合原先生にお越しいただき、１年生と３年生が栄養に関する学習を行いました。

１年生は「好き嫌いなく食べよう」、３年生は「朝食を食べよう」をテーマに学習しました。

みなさん朝食は食べているでしょうか。

忙しい朝は何かと食事もいい加減になりがちです。

３年生はみんなでどんな朝食がいいか、献立などを一生懸命考えていました。

１年生は、苦手なものが出された時の作戦を考えていました。

「好きなものと一緒に食べる」「先に食べてしまう」などなど、

いろいろなアイディアが出ていました。

ぜひこれからの実践につなげてください。

6月12日（木）の6校時はクラブ活動の時間でした。

クラブは「バスケットボール」「バドミントン」「卓球」「球技」

「室内・外ゲーム」「トランプ・オセロ」「家庭科」「イラスト」

「コンピュータ」「音楽」「実験・工作」の１１クラブです。

それぞれのクラブの中で、４・５・６年生が交流し、楽しく活動していました。

「実験・工作」クラブは、わりばしでっぽうを作っていました。

うまくできたでしょうか。

本校の読み聞かせグループ「ひだまりの会」をご存じでしょうか。

本校で20年以上も読み聞かせをしていただいているグループです。

先週の6月5日（木）の昼休みに読み聞かせをしていただき、

6月11日（水）の朝には、1・3年生の教室でも読み聞かせをしてくださいました。

子どもたちも楽しそうに本の世界に浸っていました。

読み聞かせ終了後は、コミュニティ・ルームで、お互いがどんな本を読んで、

子どもたちの反応はどうだったかなどの話し合いもされていました。

本当にありがたいです。

これからも本を読む東っ子を目指し、お力添えをお願いします。

体育館で何やら３年生が活動しています。

見に行ってみると、理科の実験中でした。

風の力でくるまがどれくらいの走るのかを興味津々で調べていました。

予想していたことの結果は、果たしてどうだったでしょうか。

しっかり記録して次の学習に生かしてください。

６月５日（木）鑑賞教室が行われました。

今回は、劇団こふく劇場による「野原の麦わら帽子」を鑑賞しました。

この作品は、本県出身の藤井貴里彦（ふじいきりひこ）さんの作品だそうです。

体育館の真ん中にステージを設置し、両方から鑑賞するスタイルでした。

冒頭からコミカルな演技や内容が続き、子どもたちは大喜びでした。

子どもたちや先生方の出演もありましたよ。

「もう会えなくなった人でも、思い出はいつまでも消えません。

その思い出を大切に。」というメッセージを感じる作品でした。

劇団こふく劇場のみなさん、本当にありがとうございました。

６月に入りました。

今月からいよいよ水泳学習が始まります。

６月２日（月）はあいにくの天気で、気温・水温とも低く、残念ながらプールびらきは延期となりました。

翌６月３日 （火）も、朝から曇り空でしたが、徐々に気温も上がり、

３～４時間目にかけて、６年生、５年生のプールびらきを行うことができました。

まだまだ水は冷たいようでしたが、みんな水泳学習を心待ちにしていたようで、

楽しそうに水に入っていました。

これから段々と気温も上がり、プールの水が気持ちよくなっていくでしょうね。

安全に、楽しい水泳学習にしていきましょう。

５月２８日（水）

２年生が、いもの苗植えをしました。

場所は校舎と体育館の間にある畑です。

いもの苗植えをするにあたって、前財光寺農業小学校校長の二見順雄先生にお越しいただき、

植え方等のお話をしていただきました。

この日を迎えるにあたって、二見先生と学校技術補助員の後藤先生が

いも畑の整備もしてくださいました。

本当にありがとうございます。

秋の収穫が楽しみですね。

これからしっかりお世話をしていきましょう。

５月２８日（水）

先日お伝えしました１年生のあさがお。

みんなの植木鉢に、あさがおの芽が出ていました。

毎日水やりをがんばっているからですね。

これから大きくなるのがますます楽しみになりました。

5月22日（木）に交通安全教室が行われました。

前日の雨で運動場が使えず、体育館での実施となりました。

低学年は「歩道や横断歩道の安全な歩き方」

中・高学年は「自転車の点検・安全な乗り方」について学習しました。

交通量の多い本校校区は、常に交通事故が心配されます。

今日の学習を生かし、みんな交通安全で生活してもらいたいです。

ご家庭でも、ぜひ話題にされてみてください。

５月２０日（火）に１年生があさがおのたねを植えていました。

先生の話をしっかり聞いて、たねを一人５つずつ植えました。

芽が出るのが楽しみですね。

何色の花が咲くのかな。

これから毎日、水やりをがんばってくださいね。

５月参観日は全校一斉の参観日で、たくさんの方が来校されました。

その中で、朝早くから、ＰＴＡ役員の皆様が駐車場整理をしてくださいました。

おかげさまで、大きな混乱もなく駐車していただくことができました。

また、学級懇談会の際の児童見守りで、地域の方２名にお越しいただきました。

保護者の方も安心して学級懇談会に参加いただくことができました。

参観日の裏では、様々な方が学校を支えていただいております。

本当にありがとうございます。

５月１８日（日）は参観日でした。

今年度初めて、そして日曜日ということもあり、

本当にたくさんの保護者の皆様にお越しいただきました。

たくさんの保護者の前で学習でき、子どもたちもうれしそうでした。

また、学級懇談にも多くの皆様に参加いただきました。

ＰＴＡ役員の選出等もありましたが、積極的に御協力いただき、

本当にありがとうございました。

次回は６月２６日（木）に１・３・５年生、

７月３日（木）に２・４・６年生の参観日を予定しております。

次回もどうぞよろしくお願いいたします。

５月１６日（金）

体育館の前で２年生がミニトマトの苗を植木鉢に植えていました。

鉢に土を入れ、苗をやさしく、丁寧に植えていました。

ミニトマトが育っていくのが楽しみですね。

大きく育つようにしっかりお世話をしていきましょう。

５月１５日（木）

この日は６年生が遠足を兼ねて若山牧水記念文学館と中島美術館の見学に行きました。

この見学は日向市が実施する「ふるさと再発見！子どもの夢実現サポート事業」の一環でもあります。

２つの文化施設の見学は充実した時間になったようです。

日向市の誇れる偉人の足跡や、芸術に触れることで、日向市の魅力が再発見できたのではないでしょうか。

天候にも恵まれ、お昼は牧水公園でみんなでお弁当を食べ、楽しい時間を過ごしました。

お弁当づくり、ありがとうございました。

５月１４日（水）の午後はプール清掃です。

早いもので６月に入ると水泳学習が始まります。

今日は水泳学習開始を前に、６年生がプール掃除をしてくれました。

約１年間使っていないプールですので、泥や石、落ち葉などがたまり、相当汚れていましたが、

６年生のおかげで、みるみるうちにきれいになっていきました。

６年生が下校した後の仕上げは職員みんなで行いました。

６年生のみなさん、先生方、ありがとうございました。

５月１４日（水）の朝の活動は「１年生歓迎集会」でした。

新１年生が入学して約１ヶ月。

ずいぶん学校生活にも慣れ、毎日元気いっぱい過ごしています。

歓迎集会では、それぞれの学年から歓迎の出し物がありました。

踊りあり、歌あり、メッセージあり、どの学年も息の合った、楽しく素敵な発表をしてくれました。

１年生もきっと満足したことと思います。

５・６年生の運営委員会のみなさん、準備や運営をありがとうございました。

１年生歓迎集会の模様は日知屋東小学校公式YouTubeチャンネルにて保護者限定配信いたします。

そちらもぜひご覧ください。

5月7日（木）に「学校たんけん」が行われました。

今回は生活科で、２年生が１年生を学校の各教室などを案内する学習です。

２年生は、はりきってそれぞれの教室の説明をしていました。

昨年は案内してもらえる側だった２年生が、今度は１年生を案内するんです。

１年間の成長やたくましさを感じます。

１年生も２年生と一緒に学習できて、とっても楽しそうでした。

校長室では、歴代校長先生の写真などを興味津々で眺めていました。

5月7日（木）から体力テストが始まりました。

体力テストは、「握力」「上体起こし」「長座体前屈」「反復横跳び」

「シャトルラン」「５０ｍ走」「立ち幅跳び」「ボール投げ」の8種目です。

この日は運動場で、５・６年生が「ボール投げ」と「５０ｍ走」を行っていました。

体力テストは自分以外の友達との競争ではありません。

昨年度の自分を超えられるかが大切です。

自分の体力がどれくらいかを知るためにも、全力を出し切ってがんばりましょう。

朝早くから始業前に、きれいに線を引いてくださった先生方、ありがとうございました。

今年度がスタートして約１ヶ月が過ぎました。

新しい学級にも慣れ、授業中はしっかり学習している子どもたちの様子が見られます。

５月も引き続きがんばっていきましょうね。

さて、朝の登校時には、校区内の様々な交差点で、地域の方が交通安全の見守りをしてくださっています。

校区内には非常に交通量の多い交差点もありますが、おかげさまで今のところみんな安全に登校できています。

いつも見守ってくださる皆様、本当にありがとうございます。

ある時には登校中にけがをした子の膝に絆創膏を貼ってくださったり、

いつもと様子が違う子どもに言葉をかけてくださることもあります。

またある時には、児童の登校の様子を見守りながら、

「今日は〇〇ちゃんは通ったかね。」「うんにゃ、まだ見とらん。」「昨日は、早かったのにね。」

なんて会話も聞かれます。

子どもたちの名前も覚えてくださっているんですね。

「地域の子どもは、地域のみんなで育てる」

そんな言葉が実感できる毎日です。

３年生の教室では漢字の学習です。

筆順や使い方などを確認しながら、みんな一生懸命学習していました。

さて、問題です。

小学校ではどれくらいの漢字を学習するかご存じですか。

小学校６年間で、なんと「１０２６文字」を学習します。

６年間でこの数の漢字をマスターするのですから、子どもってすごいですね。

なかには、漢字を覚えるのが苦手という子もいるでしょう。

何度も書いて覚える、いろんな使い方で覚える、イメージで覚えるなどなど、自分に合った覚え方を早く見つけたいですね。

その中でも筆順や字形は大切です。

「あとで覚えればいいや」なんて考えていると、後からつけが回ってきます。

まさに「千の漢字も一字から（千里の道も一歩から）」

今日習った漢字は、今日のうちに覚えていけるといいですね。