１月３０日（金）、３年生は、日之影町内の３年生全員で社会科見学に行きました。西臼杵消防本部と高千穂警察署に行きました。

　最初に西臼杵消防本部に行きました。消防署で働く人の仕事や思いなどを勉強しました。消防車にも乗せていただきました。

　次に、高千穂警察署に行きました。警察署で働く人の仕事や思いなどを勉強しました。白バイやパトカーにも乗せていただきました。

　教科書に載っていたことを自分の目と耳で確かめることができ、よい勉強になりました。

　１月３０日（金）、６年生は、２日後に迫った「町民のつどい」での意見発表のリハーサルをしました。

　１回目のリハーサルは、雰囲気を出すために体育館でしました。観客は校長先生と教頭先生でした。リハーサルのあと、担任の稲葉先生とプレゼンテーションと発表原稿の最終チェックをしました。

　2回目のリハーサルは、職員室でしました。全員の先生方と児童クラブの先生方が聞いてくださいました。最後にアドバイスや励ましの言葉をいただきました。

　あとは、本番でどれだけ落ち着いて発表できるかです。6年生、ガンバレ！日之影小学校の大応援団がついています(^^)

　時間のある方は、ぜひ、会場（宮水小）にお越しください。

　２月８日（日）の学習発表会に向けて、体育館での練習が始まりました。学級ごとに劇をします。３・４年生は「ヒ・ノカゲ・チョウの3年とうげ」をします。

　教科書に載っている韓国の民話「三年とうげ」を、担任の髙橋先生と子どもたちのアイデアでアレンジしたものです。

　本番のお楽しみではありますが、少しだけ、練習風景を紹介します。

　本番がとっても楽しみになる練習風景でした(^^)

　２年生は、算数の学習で「１メートル探し」をしました。

　教室、廊下、音楽室、運動場など、学校のいろいろな所に隠れている「1メートル」の長さのものを予想して、実際に測ってみました。

　1ｍは長さの基本的な単位です。１ｍの量感をつかむことが本時のねらいでした。予想が的中すると大満足の子どもたちでした。

　１月２７日（火）、３時間目に５・６年生教室を覗いてみると、５年生が集まって何やら楽しそうに活動していました。

　「何の勉強をしているのかな？」と見ていると、床に張り付けた巻き尺で、輪っかを転がした長さを測っていました。

　「円周＝直径×3.14」を導き出すための数学的活動をしていたようです。この活動の後、「円周＝直径×３ぐらいだ～」と、子どもたちの弾んだつぶやきが聞かれました。

　今日も、実感を伴った楽しい算数の学習ができました(^^)

　１月２６日、極寒の日が続いていますが、皆様、お元気でお過ごしでしょうか？

　学校の子どもたちは、みんな元気です。　特に昼休み時間は「子どもは風の子　元気な子」の言葉通り、毎日、元気いっぱいです。

　葉っぱが全部落ちたイチョウの木の下で、子どもたちが集まって遊んでいました。「こんな寒い日に何をしているのだろう？」と近づいてみると、みんなで「缶蹴り」をして遊んでいました。

　そのうち、一人、二人・・・と先生たちも仲間に入りし、更に盛り上がっていました。寒い寒い日ではありましたが、心温まる光景でした。

　１月２２日（木）、今日は、２年生が楽しみにしている「英語」の授業がありました。

　イマン先生と一緒に勉強しました。「Good morning．」英語でのあいさつで授業が始まりました。「How are you？」の質問に「元気です」「いい気分です」「お腹がへっています」「寒いです」など、一人一人が英語で答えて、英語でのコミュニケーションを楽しんでいました。

　数字を使ったゲームを楽しみながら、数を表す英語表現にも慣れ親しむことができました。

　全校児童を代表して2年生が、毎日給食の配送をしてくださっている谷川さんに、感謝のメッセージカードを届けました。

　谷川さんは、毎日、宮水小学校の給食室から日之影小学校に給食を運んでくださいます。給食が安全に美味しく食べられるように、給食室の掃除や給食の温度管理など細やかな気配りをしてくださっています。

　給食後はいつも、「ごちそうさまでした」「給食おいしかったです」等の言葉を伝えていますが、給食感謝月間にちなんで、お礼のメッセージカードを作ったのです。

　谷川さんも喜んでくださり、子どもたちも喜んでいました。

　１月２１日（水）、３・４年生は、総合的な学習の時間に「友愛訪問」をしました。

　「友愛訪問」とは、地域の高齢者が孤立せず安心して暮らせるように、自宅を訪問する見守り活動です。

　今日は、民生委員の藤並さんと社会福祉協議会の方々と一緒に、本校の３・４年生も地域の高齢者の自宅訪問をさせていただきました。

　民生委員の藤並さんや社会福祉協議会の方が、優しく声をかけられる姿を見て、子どもたちも優しく声をかけたり、質問をしたりしながら地域の高齢者の方と楽しく触れ合うことができました。

【「友愛訪問」スタート！「よろしくお願いします。」　↓↓】

【近くに住んでいる男児を見て「大きくなったね～」と…↓↓↓】

　１月２０日（火）、朝の活動の時間に給食感謝集会がありました。

　元気パクパク委員会の３名が、企画・運営をしてくれました。

　宮水小学校から栄養教諭の鷹巣先生を招待して行いました。

　まず、元気パクパク委員会の３名が、給食に使われている食材についてのプレゼン発表をしました。

　次に、鷹巣先生が、給食の歴史や給食調理員の先生方についてお話をしてくださいました。

　いつも美味しくいただいている給食ですが、改めて感謝の気持ちでいっぱいになりました。

【元気パクパク委員会の3名による進行でスタート　↓↓↓】

【栄養教諭　鷹巣先生のお話　↓↓↓】

【〇✖クイズに挑戦中　↓↓↓】

【全校児童を代表してお礼お言葉　↓↓↓】

【全校児童からの感謝のメッセージ贈呈　↓↓↓】

　１月１９日（月）、今日は、明日からの「極寒」の予報が信じられないようなぽかぽか小春日和でした。

　お昼休み時間に運動場に行くと、子どもたちが元気いっぱい遊んでいました。

　お気に入りの遊具で遊んだり、サッカーを楽しんだりしていました。

　先日卒業式用に植えたプリムラの花も、いつもより色鮮やかに見えました。

　校庭の桜の木のつぼみも膨らみ、花も咲き始めていました。

　運動場の回りには、環境整備員の戸高さんが植えてくださった菜の花がきれいに咲いています。

　まだまだ寒い日は続きそうですが、春がそこまで来ているのを感じました。

　１月１６日（金）、３・４年生は、総合的な学習の時間に、旭小学校の4年生と交流発表会をしました。

　日之影小学校は、総合的な学習の時間に調べてきた「日之影町の素敵なところ」について発表しました。

　旭小学校からは、延岡市の自然や工業、食べ物などについての発表がありました。

　両校とも交流発表会に向けてしっかりと準備ができており、素晴らしい発表会となりました。

　また、お互いの地域について知るよい機会となり、日之影のよさを町外の人に知ってもらうよい機会にもなりました。

　旭小学校の皆さん、これからも、ずっと友達でいようね!(^^)!

　１月１５日（木）、５・６年生は、家庭科の学習が「こんだてを工夫して」という単元に入りました。

　第1回目の今日は、宮水小学校から栄養教諭の鷹巣先生が来て、「献立とは何か」「献立の工夫のポイント」などを教えてくださいました。

　この単元では、鷹巣先生が一緒に授業に参加してくださることになっています。

　担任の稲葉先生と栄養教諭の鷹巣先生との家庭科の授業は、子どもたちにとって、とても楽しみのようです。

　鷹巣先生、ありがとうございました。これからも、よろしくお願いします。

　１月１５日（木）、２時間目、ひのかげ学力検査（算数）がありました。

　「1年間頑張った成果を発揮しよう」と、全校児童が一生懸命に取り組みました。

　解答用紙に解答した2年生も、タブレットで解答した３～６年生も、問題用紙の計算欄には、筆算や図など一生懸命に考えた跡がたくさん残っていました。

　この結果をもとに、学校では、本年度の総復習（発展学習や補充学習）に取り組んでまいります。

【2年生　↓↓↓】

【３・４年生　↓↓↓】

【５・６年生　↓↓↓】

　１月１４日（水）、２時間目、全校一斉に「ひのかげ学力検査」がありました。1日目の今日は、国語でした。

　2年生は、問題をじっくり読んで、解答用紙に答えを丁寧に書き込みました。

　3年生以上は、CBT方式（タブレットで出題・解答）でした。3年生にとっては、初めてのCBT方式でしたが、すいすいと問題を解くことができました。

　6年生にとっては小学校最後の「ひのかげ学力検査」です。小学校6年間の頑張りが発揮できるといいですね☆彡

【2年生　↓↓↓】

【3・４年生　↓↓↓】

【５・６年生　↓↓↓】

　１月１３日（火）、今日の給食メニューの一つは「救給コーンポタージュスープ」でした。非常食として備蓄されていたものが、賞味期限内に非常食試食体験を兼ねて給食で出ることがあります。

　子どもたちより一足早く、検食でいただきましたが、非常食とは思えないクオリティーと美味しさでした。

　給食時間にランチルームを覗いてみると、子どもたちも美味しそうに食べていました。

　１月9日、3学期がスタートして2日目。「冬休み明けで、さすがの子どもたちもエンジンがかからないのでは・・・」と心配していましたが、心配をよそに、やる気と笑顔に満ちた様子が見られました。

　各学級では、冬休みの宿題チェックをしたり、新年のめあてを書いたり、職員が作った「おみくじ」を引いたり・・・学校のあちこちで、新年らしい様子が見られました。

【宿題提出も自信満々　↓↓↓】

【新年（3学期）のめあてを書いたよ　↓↓↓】

　子どもたちを喜ばせようと、先生方が「よいことがいっぱい書かれた「おみくじ」を作ってくれました。

【手作り「おみくじ」をひいたよ　↓↓↓】

　「２０２６年が、子どもたちにとってよい１年となりますように・・・」職員一同、頑張ってまいります。

　「あけまして　おめでとう　ございます。今年もよろしくお願いします。」・・・子どもたちの元気な新年のあいさつで、日之影小学校の3学期がスタートしました。

　１月８日（木）、１時間目、３学期の始業式がありました。校長先生の宝箱からは「名馬　北風に向かいて　凛と立つ」という言葉が出てきました。「うまくいかない時や困った時こそ、立ち止まってじっくり考えて乗り切り、目標を達成してほしい」という願いが込められていました。

　全校児童を代表して6年生が新年の抱負を発表しました。さすが6年生！心に染みるよい発表でした。

　最後にみんなで校歌斉唱をしました。今日からピアノ伴奏が、6年生から5年生に引き継がれました。5年生もとても上手に伴奏できました。

　始業式の後、場所をふれあいルームに移して先生方のお話がありました。髙橋先生が、「学校生活」について話をしてくださいました。

　最後に、保健室の酒井先生が「感謝して食べよう」というテーマでお話をしてくださいました。

　笑顔いっぱい、やる気いっぱいの3学期スタートとなりました。

　保護者の皆様、地域の皆様、このホームページをご覧の全ての皆様、本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　１２月２４日（水）、終業式の後、保健室の黒田先生とのお別れの会がありました。

　校長先生のお話の後、黒田先生がお話をしてくださいました。学年ごとに思い出などを話してくださいました。心にしみるお話でした。

　次に、子どもたちが心を込めてかいたメッセージカードを贈りました。

　最後に、黒田先生を囲んでみんなで写真を撮りました。

　黒田先生に一言ずつお話をしてから、教室に帰りました。

　黒田先生、1年４か月間、ありがとうございました。

　子どもたちが大好きな黒田先生でした。

　１２月２４日（水）、今日は２学期の終業の日です。

　3時間目に終業式がありました。校長先生の宝箱からは、「節目」と書かれた紙が出てきました。2学期の節目（大切な行事）でのみんなの頑張りや日々の学習の頑張りを褒めてくださいました。お正月の節目を前に、「一年の計は元旦にあり」という言葉も教えてくださいました。

　次に、3年生が作文発表をしました。「2学期頑張ったこと」や「3学期頑張りたいこと」を上手に発表することができました。

　最後は校歌斉唱です。6年生にとっては今日が最後の校歌の伴奏でした。みんなで心を込めて歌いました。

 　１月８日（木）に、みんな、元気に登校して来てね(^^)

　１２月２３日（水）、５時間目、３・４年生は学級活動でお楽しみ会をしました。

　昨日の昼休み時間、３・４年生は手分けをして先生方に「よかったら一緒にフルーツバスケットをしてください」と声掛けをしていました。

　今日の５時間目、都合のつく先生方が３・４年生教室に集まると、子どもたちは大歓迎でした。

　子どもたちが話し合って決めた４つのゲームをみんなで楽しみました。

【①フルーツバスケット　↓↓↓】

【②トランプ　ババ抜き　↓↓↓】

【③ジェスチャーゲーム　↓↓↓】

【④宝さがし　↓↓↓】

　今年の楽しい思い出がまた一つ増えました(^^)

　「わくわく読み聞かせランド（２）」がありました。

　先生方から子どもたちへの読み聞かせのプレゼントです。「誰先生が読むか」は伏せて、「本の題名」と「簡単なあらすじ」から、事前に子どもたちがどの本の読み聞かせに参加したいかを決めました。今回は３名の先生方が読み聞かせをしてくださいました。

　「誰先生が読んでくれるのかな～」と、子どもたちは、わくわく気分で集まってきました。

【髙橋先生　「１００にんのサンタクロースの12かげつ」等　↓↓↓】

【寛子先生　「うどんのうーやん」等　↓↓↓】

【校長先生　「せかいでいちばんつよい国」等　↓↓↓】

　１２月１９日（金）、ものづくり体験教室がありました。野口遵顕彰会幹事長の椎葉和博様が来て、教えてくださいました。

　はじめに空きペットボトルでプロペラを作りました。次に、発電キットを組み立てました。できたプロペラと発電キットを組み立てて完成です。

　作業の難しいところは慎重に丁寧に作りました。うまくいかない時にはその原因を考えながら改良して作り直しました。その結果、全員、作り上げることができました。

　「ものづくりの楽しさ」と一緒に、「失敗の原因を考えて成功に導く心」を教えていただきました。

椎葉様、貴重な体験活動をありがとうございました。

【プロペラ・発電キット作りスタート　↓↓↓】

【完成！プロペラ回ったよ　↓↓↓】

【全員完成！大成功！　ハイ、チーズ(^^)　↓↓↓】

　冬休みを前に、掲示板に「冬休みを元気過ごすために・・・」のコーナーができました。

　保健室の黒田先生が掲示してくださいました。早速、お昼休み時間には、たくさんの子どもたちがやって来ました。

　クリスマスプレゼントの中に隠された「健康に過ごすためのキーワード」をめっくて確認したり、自分のめあてを書き込んだりしていました。

　子どもたちにとって楽しみがいっぱいの冬休みです。元気で健康に過ごしてほしいですね。

【最初の掲示物　ｂefore　↓↓↓】

【子どもたち参加後の掲示物　after　↓↓↓】

【掲示物に集まり、参加する子どもたち　↓↓↓】

【子どもたちのめあてが入った素敵なクリスマスツリーに変身　↓↓↓】

　１２月１７日（水）１時間目、校内を回っていると、コツコツコツコツ・・・と鉛筆の音が聞こえてきました。

　「何を一生懸命に書いているのかな」と2年生教室を覗くと、国語の学習でお話作り（作文）をしていました。

　１枚の場面絵から思い思いに想像を広げて、一生懸命に書いていました。下書きができると先生に見てもらい、清書をしていました。挿絵をかいている子もいました。

　清書まで終わると、タブレットで2学期の復習をしていました。

　みんな、自分のやるべきことを自分のペースで一生懸命に取り組んでいました。

【先生の添削中　↓↓↓】

【完成に向けて清書中　↓↓↓】

【できたお話に合わせて挿し絵をかいています　↓↓↓】

【完成⇒タブレットで2学期の復習中　↓↓↓】

　５・６年生は、家庭科でミシンを使ってバッグ作りをしています。

　5年生にとっては初めてのミシンを使ってのもの作りですが、慎重に丁寧に進めており、順調にバッグが出来てきました。今日は、持ち手を付けました。返し縫いを駆使して丈夫に付けました。

　6年生は昨年度学んだことを生かして、厚めの生地（キルティング）でバッグを作っています。重ねて分厚くなった部分に気を付けながら縫っています。かっこいいバッグが形になってきました。

　１２月１５日（月）、３・４年生は、ゆずの収穫をしました。

　夏に白い花が咲き、９月ごろに青いゆずが実り始めました。久しぶりに畑に行くと、黄色い大きなゆずがたくさん実っていました。

　高見昭雄さんがゆずの取り方や枝の切り方を教えてくださいました。子どもたちは、高枝切りばさみや剪定ばさみを使って、慎重に慎重に収穫しました。ゆずのよい香りがあたり一面に広がりました。

　今週は、黄色に色づいたイチョウの落葉がピークでした。運動場のイチョウの木の下は、正に「金色の絨毯」でした。

　そのイチョウの葉っぱを使って、子どもたちと先生方がいろいろな試みをしていました。

【その1】

　集めたイチョウの葉っぱで漢字を作り、２階のベランダから見て、当てっこをしていました。

【その２】

　日に日に、銀杏の木の下に「イチョウのアート」が増えていきました。インフルエンザなどで欠席しているお友達を元気づけるために作ったのだそうです。

　何だか分かりますか？日之影小学校の子どもたちと先生方の優しさが伝わりますね。「みんな、早く元気になあれ(^^)」

　１２月１１日（木）、ひのかげワクワクWORK2025がありました。町内３校の５・６年生が集まって、職業体験をするイベントです。

　「ものづくりに関わる仕事」「美容に関わる仕事」「スポーツに関わる仕事」「福祉に関する仕事」「農業・林業に関わる仕事」「くらしに関わる仕事」の中から、二つを選んで職業体験をさせていただきました。

　日之影町社会福祉協議会の方には、社会福祉協議会の仕事や福祉について教えていただき、福祉車両を見学させていただきました。

　BAHATIの方には、美容師の仕事について教えていただき、実際に髪切り体験をさせていただきました。

　自衛隊の方には、自衛隊の仕事について教えていただきました。簡易担架の作り方も習い、実際に作れるようになりました。

　工藤企業の方には、建設業の仕事について教えていただきました。実際にユンボ操縦体験もさせていただきました。

　ツノスポーツアカデミーの方には、トレーナーの仕事について教えていただき、実際にテーピング体験をさせていただきました。

　日之影車両の方には、車の仕組み等を教えていただきました。スポーツカーに乗ってクラクションを鳴らしてみました。

　子どもたちにとって貴重な体験ができました。お世話になった皆様、ありがとうございました。

　１２月１７日（水）、２年生が作ったおもちゃを使って、「保育園生とおもちゃであそぼう」のリハーサルをしました。

　登校している上級生や先生方がお客さんになってくれました。遊び方の説明や案内の仕方、作ったおもちゃがうまく使えるか等、いろいろ考えながらリハーサルをしました。

　インフルエンザ流行のため、会は２月に延期になりましたが、今日の調子で本番も頑張ります！

　１２月１５日（月）、２年生は生活の時間におもちゃづくりをしました。今度、ひのかげ保育園の年長さんたちと一緒に遊ぶおもちゃです。

　保育園生が楽しく遊んでくれるおもちゃを工夫して作っています。失敗することもありますが、作り直しをしながらどんどん完成に向かっています。

　ひのかげ保育園の年長さんとの交流が楽しみです。

　１２月５日（金）は、わくわく読み聞かせランドの日でした。先生方から子どもたちへの読み聞かせのプレゼントです。

　「誰先生が読むか」は伏せて、「本の題名」と「簡単なあらすじ」から、事前に子どもたちがどの本の読み聞かせに参加したいかを決めました。

　いよいよ今日、子どもたちと読み聞かせをしてくださる先生とのご対面でした。どの教室でも、先生と子どもたちの素敵な時間が流れていました。

【森先生…「ほげちゃん」など　↓↓↓】

【髙平先生…「かけてます」など　↓↓↓】

【興梠先生…「あのね、サンタの国ではね…」など　↓↓↓】

【黒田先生…「あまいダンスパーティー」など　↓↓↓】

【教頭先生…「ほら、ここにいるよ」など　↓↓↓】

　来週は、「わくわく読み聞かせランド（２）」が行われます。来週も楽しみです。

　「子どもは風の子  元気な子」とはよく言ったもので、１２月３日（水）の木枯らしの後、子どもたちは大喜びでした。

　昼休み時間に運動場に行くと、いちょうの落ち葉を集めて思い思いに遊んでいました。

　落ち葉にうずもれたり、落ち葉の上でボール遊びをしたり、落ち葉のシャワーを楽しんだり・・・過ぎ行く秋を満喫していました。

　２年生は、体育の後、きれいないちょうの絨毯の上で、みんなで記念撮影をしました。

　そして、次の日の朝のボランティア活動では、自分たちでせっせと落ち葉の片付けをしてくれました。

　寒い朝ですが、みんなで協力して楽しく「朝ボラ」に参加してくれる子どもたちです(^^)

　１２月３日（水）、体育が「ボールけりあそび」に入りました。ボールけりをするのは、久しぶりでした。

　最初に、みんなで輪になってパスをしました。蹴ったり止めたりしました。変なところにボールが行ったり、空振りしたりしましたが、楽しかったです。

　運動場にサッカーゴールも復活しました。昼休み時間に、全校みんなでサッカーをするのが楽しみです。

　12月2日（火）、本年度第２回目の学校支援訪問がありました。北部教育事務所や日之影町教育委員会から４名の先生方が訪問され、学校の様子を参観してくださいました。

　２年生は国語と生活単元、３・４年生と５・６年生は算数の授業でした。子どもたちは、普段通り一生懸命に学習に取り組み、先生方にたくさん褒めていただきました。

　午後は研究協議会に参加していただき、授業づくりについて活発な意見交換がなされました。

　これからも、子どもたちとともに成長を続ける学校を目指して頑張ってまいります。

【３・４年生　↓↓↓】

【２年生　↓↓↓】

（５・６年生　↓↓↓】

 　ご訪問くださいました北部教育事務所、日之影町教育委員会の先生方、ありがとうございました。

　１２月１日（月）、理科の時間に、「電気を通すものと通さないもの」の実験をしました。　

　折り紙、割りばし、１円玉、１０円玉、輪ゴム、おはじき等、電気を通すか通さないか予想を立ててから実験をしました。

　予想はほぼ当たっていましたが、意外な結果が出たものもありました。

　実験や観察などが楽しく、理科が大好きな３年生です。

【理科は教頭先生と勉強します　↓↓↓】

【豆電球を使った回路づくり↓↓↓】

【回路に調べたいものを挟んで実験中　↓↓↓】

　11月28日（金）、「元気タイム」のまとめとして持久走大会がありました。低学年3分、中学年4分、高学年5分の時間走です。「第１回目の自分の記録をどれだけ更新できるか」を目指して、みんな頑張りました。

　お家の人は、我が子の目標地点に立って応援をしてくれました。地域の方は、運動場のあちらこちらで応援してくださいました。そのおかげで、子どもたちは目標を超えようと全力で走り、全児童が目標を達成することができました。

　保護者の皆様、地域の皆様、全児童への温かなご声援ありがとうございました。

【２年生　↓↓↓】

【３・４年生　↓↓↓】

【５・６年生　↓↓↓】

　11月28日（金）、学校保健委員会で「健康を守るメディアの使い方」について親子で学習しました。

　NPO法人子供とメディアインストラクターの今村光代様がお話をしてくださいました。

　脳科学や実体験をもとにした心に響くお話でした。メディアの危険性と健康を守るメディアの使い方について、親子でじっくりと考えることができました。　

　みんな、話に集中して真剣に聞くことができました。子どもにとっても、親にとっても、教職員にとっても興味深い内容でした。

　保護者の方々も、興味深く聞いてくださいました。

　全校児童を代表して5年生がお礼の言葉を述べました。初めて知ったことや心に残ったこと、自分が考えたことや感じたことを交えて、上手に感謝の意を伝えることができました。

　お家に帰ったら、自分でメディアの約束を決めて、お家の方に報告することになっています。

　１１月２７日（木）、５・６年生は保健の学習で感染症の予防について学習しました。

　スペシャルティーチャーとして、保健室の黒田先生も一緒に授業をしてくださいました。

　感染症の種類や感染症にかかる原因について担任の稲葉先生と学習した後、感染症の予防について黒田先生と学習しました。

　学習した後、自分たちの手洗いがきちんとできているかを調べました。いつも通りに手を洗ってから調べました。

　チェッカーに手を入れると・・・びっくり！

　石鹸できれいに洗ったはずの手に洗い残しがたくさんあることが分かりました。

　みんな想定外の結果に大反省でした。でも、今日の給食から、みんな念入りに洗っていました(^^)

　１１月２６日（水）、今日は、宮崎県内の４年生が「みやざき学習状況調査」（通称：みやざき学力テスト）を受ける日でした。

　普段の単元テストと違って、タブレットで解答します。

　テストの前に４年生教室へ行くと、４年生５人は普段と変わらないリラックスモードでした。

　「宮崎県内の４年生全員が受けるテストだから、テストの県大会みたいだね。」と声をかけると、「え～、そうなんですか～」「４年生みんなが今から受けるんですか～？」と、少し驚きモードに変わりました。

　「おっちょこミスをしないように、集中して頑張ってね！」と声をかけると、「はいっ！」と、元気な声が返ってきました。

【説明を聞く４年生　↓↓↓】

【真剣モードテスト中　↓↓↓】

　３・４年生は図工で多色版画に挑戦しています。

　３年生にとっては初めての彫刻刀です。彫刻刀の持ち方や左手の置く場所に気を付けながら、ゆっくり丁寧に彫っていました。

　４年生にとっても１年ぶりの彫刻刀ですが、一度経験しているだけあって、すいすいと彫り進めていました。

　テーマは「動きのある生き物」です。みんな、自分の表現したい生き物を、思い思いに彫り進めていました。

　１１月２１日（金）、全校のみんなで花の苗を植えました。来年の春の卒業式や入学式で飾る花です。

　土を大きめのポットに半分ぐらい入れて、花の苗を置いて、土をいっぱい入れました。全校児童と全職員で心を込めて植えました。

　全部で３６０鉢植えました。この小さな苗が花盛りになるころ、６年生は卒業するのですね。そして、ぴっかびっかの１年生が入学して来るのですね。

　これから、６年生と新１年生のために心を込めてお世話をしていきます。

　１１月２０日（木）、６年生は、算数で「ともなって変わる２つの数量」の実験をしました。「比例」の学習の導入です。

　最初に、水道から出る水が水槽にたまる深さと時間の関係を調べました。途中で、水道から出る水量が変わるなどのトラブルも発生しましたが、二人の課題解決力で何とかクリアできました。

　ろうそくを燃やした時の、時間と残ったろうそくの長さについても調べました。規則性に気付くとうれしそうに次を予想しながら実験を進める６年生の姿が見られました。

　これから本格化していく算数「比例」の学習が楽しみです。

　にぎやかな和太鼓の音が聞こえる音楽室に行ってみると、2年生が「村まつり」を学習していました。

　「ドンドンヒャララ～ドンヒャララ～」の歌に合わせて、2年生が祭りの様子を体で表現していました。太鼓を表現する子、笛を表現する子、踊りを表現する子・・・みんな、思い思いに祭りの様子を楽しく表現しました。

　その後、和太鼓を使って「ドンドンドン　ウン」「ドドンコドン　ウン」と口ずさみながら、和太鼓打ちに挑戦しました。６つの太鼓を交替でたたいてみました。

　１１月１８日（火）、５・６年生は、総合的な学習の時間に「働く」とはどういうことかを考えました。

　「大人になったら働きたい人？」という先生からの問いに、7名全員が迷いなく手を挙げました。「どうして働きたいの？」の問いかけには、「お金を稼ぎたい」「人生に生かせる」「世の中の役に立てる」「働けることはうれしい」等、いろいろな考えが出されました。

　これから地域の大人の方々の働き方を見たり、聞いたりしながら「働くこと」の意味を考えていきます。

　１２月に行われる「ひのかげワクワクWORK」をとても楽しみにしている子どもたちです。

【「大人になったら働きたい人？」の問いかけに・・・↓↓↓】

【「働きたいわけ」を発表　↓↓↓】

【知っている仕事を出し合ってグルーピング　↓↓↓】

【「ひのかげワクワクWORK」のチラシをもらって大喜び　↓↓↓】

　１１月１７日（月）、３・４年生は「まさのや」のサロンに行きました。地域の高齢者の方々と触れ合うためです。

　今回は、一人暮らしのおじいちゃん、おばあちゃんに電話もかけました。最初は緊張しましたが、話しているうちにおじいちゃん、おばあちゃんも、自分たちもとても楽しく温かな気持ちになりました。

　それから、サロンに集まってくださった方々と、すごろくやトランプやクイズをしました。おじいちゃん、おばあちゃんたちが喜んでくださって、とても嬉しかったです。

　最後にみんなで記念撮影をしました。

　総合的な学習の時間に学んだこと（福祉学習）を生かして、地域に貢献することができてよかったです。広がれ！福祉の心、思いやりの心

　１１月１５日（土）、家庭教育学級で、「親子ふれあい木育教室」がありました。表札作りや家の組み立て体験をしました。

　表札作りは、大きな表札の板に親子で手形を押して作り始め、アイデアいっぱいに素敵な表札が出来上がりました。

　家の組み立て体験では、大工さんになった気分で木材を組み立て、ビスで留めました。

　親子で触れ合いながらの楽しい木育教室となりました。

　宮崎県建築士会高千穂支部の皆様、子どもたちへの貴重な体験活動を支援してくださり、ありがとうございました。

【表札作り　↓↓↓】

【家の組み立て体験　↓↓↓】

　１１月１４日（金）は、ぽかぽか陽気のよい天気でした。　お昼休み時間には、運動場で子どもたちが元気いっぱい遊ぶ姿が見られました。

　一番人気だったのはキャッチボールです。大谷グローブでは足りないくらいの人数でした。髙平先生によるキャッチボール教室も行われていました。

　寒い日は冷たくて億劫になるブランコも、今日は人気でした。秋風も気持ちよく感じられました。

　タイヤも賑わっていました。タイヤの上を跳び越えたり、跳び箱みたいに跳んだりして楽しんでいました。

　タイヤのそばで、虫探しに夢中の男の子も発見！タイヤのそばのナナフシを見付けて、みんなびっくりでした。

　体育で頑張っている鉄棒でも子どもたちが遊んでいました。「地球回り」や「おしり抜き（？）」などを見せてくれました。逆上がりができるようになった子どもたちは、嬉しそうに何回も何回も見せてくれました。

　２・３・４年生が頑張っているかけ算九九のチェックカードを持って運動場にやって来る子もいました。合格すると嬉しそうにシールをもらっていました。

　いっぱい学んで、いっぱい遊んで、笑顔いっぱいの日之影っ子です。

　１１月１４日（金）、朝の読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの津隈さんと三田井さんと山口さんが来てくださいました。

　２年生は「もりのかくれんぼう」「おこじょのユキ」を、３・４年生は「なみだどろぼう」「ランガールラン」を、５・６年生は「もりのおふろ」「じいちゃんバナナ　ばあちゃんバナナ」「ももからうまれたおにたろう」を読んでいただきました。

　どのクラスも絵本の世界にどっぷり入り込んでいました。

　読み聞かせボランティアの皆さん、ありがとうございました。素敵な一日のスタートになりました。

【２年生教室　↓↓↓】

【３・４年生教室　↓↓↓】

【５・６年生　↓↓↓】

　１１月１３日（木）、学校運営協議会がありました。学校運営協議会委員の方々に学校を参観していただき、学校運営についてのご意見やご助言をいただきました。

　また、今回は、全校児童を代表して６年生児童にも参加してもらい、児童の立場からも「よりよい日之影小学校づくり」について意見や感想を述べてもらいました。

　地域代表の皆さんからも、PTA代表の皆さんからも、そして児童代表の６年生からもたくさんの意見をいただくことができました。

　ご参加くださった皆様、ありがとうございました。

【まずは、各学級の授業参観です　↓↓↓】

【学校運営協議会スタート　↓↓↓】