日誌

学校の様子

今日の給食(10/28)


 10月28日(木)の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

 【メニュー】
 絵文字:星コッペパン
 絵文字:星パンプキンシチュー
 絵文字:星フレンチサラダ
 絵文字:星牛乳


 

 今日は、ハロウィン間近ということで?!パンプキンシチューでした絵文字:キラキラ
 ハロウィンといえば「かぼちゃ」のイメージがありますが、実は、正式には「カブ」を使うのだそうですよ絵文字:会議

どっちがさき?

2年生のこの時期の算数は・・・。
そう、かけ算の九九です絵文字:重要
今日は、基準量が後に示された問題を、かけ算の式に表して九九を使って解決する授業でした。

かけ算九九のフラッシュカードで学習済みのかけ算九九を唱え、復習した後は、問題文に「わたこさんのかぎ」の印をつけていきます。

昨日までの学習と違うところや立式が3×5なのか、5×3なのか迷いながら、めあてを作りました。なんと、2年生にはめあて名人がいるようです絵文字:重要絵文字:笑顔

さすがめあて名人絵文字:重要
鉛筆を持つ姿も名人級です。絵文字:笑顔

2年生は3人。
参観者が多くてもなんのその。
マイペースで授業に取り組む子どもたち。

しっかり自分の考えをノートにしたため、集団思考に突入です絵文字:重要

ノートを撮影して、先生へ提出します。

そして、友達の意見とよく見比べて・・・。

間違いはチャンス!!
なぜ間違ったのかみんなで考えて、赤で訂正します。

もう一度、5×3なのか、3×5なのかきちんと説明できるかやってみます。
全国学力調査にも落ち込みがみられる「説明する」という難しさ。

短いセンテンスを意識して説明していきます。
低学年からの積み重ねがとても大事になってきますね。
練習問題までしっかり取り組みます。絵文字:メガネ

キーワードをヒントに、まとめも自分たちで考えました。

今朝、直前まで問題の提示の仕方を悩まれていた担任の先生。
どんな時も、どんな教科も、教材研究に真摯に向き合い、指導にあたってくださる先生方に頭が下がります。毎時間毎時間の積み重ねの大切さを痛感した相互参観授業でした。絵文字:笑顔

今日の給食(10/27)


 10月27日(水)の給食をご紹介します絵文字:笑顔

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星豆腐のオイスターソース煮
 絵文字:星ブロッコリーとコーンのサラダ
 絵文字:星牛乳

 

 水曜日の給食の放送は、放送委員会の6年生がなぞなぞを出題してくれます絵文字:重要
 この時間は、ついつい箸が止まってしまうほど夢中になってなぞなぞを解く子どもの様子が、とてもかわいらしいです絵文字:ハート

寒さなんかに負けないぞ!!

今朝は、冷え込みました。
元気タイムは、持久走大会の練習に入りました。

寒さなんかに負けないひのかげっ子です。絵文字:笑顔

歩き鬼をした後は、しっぽとり鬼です。

「がんばるぞー!」
「おー!!!!!!!!!!!」

1~4年生が逃げます。絵文字:笑顔

ハンター放出!絵文字:笑顔

ハンター放出!!絵文字:うーん 苦笑

ハンター放出!!!絵文字:絶望

にげろー。絵文字:泣く

にげろーー。絵文字:泣く

にーげーろー!!!!絵文字:泣く

短い時間ではありましたが、楽しくしっかり走った業前の時間でした。絵文字:笑顔

持久走大会は、11月26日です絵文字:重要

今日の給食(10/26)


 10月26日(火)の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星魚のきのこソース和え
 絵文字:星豆腐と小松菜のスープ
 絵文字:星牛乳


 

 今日は、日之影町産干ししいたけねぎを使った地産地消給食の日でした絵文字:音楽
 日之影の給食はとてもおいしく、1年生も小さな体でペロっと平らげていましたよ絵文字:笑顔