５・６年生は、家庭科の学習でクリーン大作戦をしました。

　「掃除が必要な場所に気付く（見付ける）」→「掃除の仕方を考える（調べる）」→「実践する（掃除する）」→「自分たちのクリーン作戦について振り返る」の手順で行います。

　今日の実践では、一人一人が課題意識をもち、一生懸命に取り組みました。タブレットで掃除の仕方を調べたり、確かめたりしながら取り組みました。

「先生、見てください。こんなにきれいになりましたよ。」という達成感の言葉も聞かれました。

　子どもたちには、この学習を家庭や地域で生かしてほしいと思います。

　６月の全校朝会がありました。

　校長先生のお話では、「いつも見守ってくださっている見守り隊の方に感謝の気持ちを言葉や態度で伝えましょう」というお話がありました。

　また、「ひ」「の」「か」「げ」の宝箱に入っている「宝物」（みんなのよいところ）の発表がありました。学年ごとに発表があり、全校のみんなで拍手を送りました。

　校長先生のお話の後には、保健室の先生から「虫歯予防」についてお話があり、「じょうぶな大人の歯（永久歯）が生えるためには、子ども

の歯（乳歯）の手入れが大事であること」を教えていただきました。

　最後に生徒指導の先生から「時間を守ること」「無言の場」についてお話がありました。早速、全校みんなで取り組んでいます。

【宿泊学習でのHYツアーが立派だった５年生↓↓↓】

【発表・質問・感想・答える　を頑張っている２年生↓↓↓】

【わり算の筆算に粘り強く取り組んだ４年生↓↓↓】

【学習内容の大事なことをしっかりアウトプットできる３年生↓↓↓】

【国会議員顔負けなくらい政治について意見交換できる６年生↓↓↓】

【保健室の先生のお話↓↓↓】

【生徒指導の先生のお話↓↓↓】

　今年度第１回目の朝の読み聞かせがありました。

　３名の読み聞かせボランティアの方が来てくださいました。

　２年生は「がぶりもぐもぐ」「もうじき食べられるぼく」を、３・４先生は「せんたくやのブラウニー」「おしりたんてい　ププッおおどろぼうあらわる」を、５・６年生は「１まいのがようし」「すごいね！みんなの通学路」「すきなこと　にがてなこと」を読んでいただきました。

　どのクラスでも、本の世界に引き込まれた子どもたちの姿が見られました。

　読み聞かせボランティアの皆さん、素敵な時間をありがとうございました。

【２年生教室↓↓↓】

【３・４年教室↓↓↓】

【５・６年生教室↓↓↓】

【読み聞かせをしてくださったボランティアの皆さん↓↓↓】

　読み聞かせボランティアの皆さん、お忙しい中、ありがとうございました。

　２時間目、音楽室から聞こえてくる演奏につられて音楽室に行ってみると・・・３・４年生の音楽の時間でした。

　「ア　ラム　サム　サム」という曲を、いろいろな打楽器で演奏していました。「タンタンタン」「タンタタタン」などリズム打ちを変えると曲の雰囲気も変わり、その変化を楽しみながら演奏していました。　

　今日の２年生の音楽は、鑑賞の学習でした。

　１回目は、椅子に座って静かに音楽を聴きながら、曲のイメージを広げました。「お化けに逃げられた感じ」「ドラゴンが出てきそう」「こわい曲」「何かから逃げている感じ」「魔女」「おおかみ」「たたかいみたいな曲」「鬼がいっぱいいそう」・・・子どもたちの曲へのイメージが広がりました。

　２回目は曲に合わせて体を動かしながら聞きました。「山のま王のきゅうでんにて」という曲らしいイメージが広がり、自由に身体表現しながら楽しく音楽を聴くことができました。

【曲に合わせて自由に身体表現を楽しむ子どもたち↓↓↓】