10月16日、今日は、３・４年生の授業公開の日でした。

　算数の複式指導でした。3年生は「もとにする大きさの求め方」、４年生は「面積の求め方の工夫」でした。

　３年生は一人ですが、挙手して発表したり、自分の考えを支援員の先生や担任の先生に説明したりしながら、自分の考えを深めていました。

　４年生は、ペア学習やリーダー学習を通して、いろいろな解き方を楽しみながら、自分の考えを広げていました。

　３年生も、４年生も楽しく学習に取り組む姿が見られました。参観された先生方にもたくさん褒めていただきました(^^)/

【今日の授業は３年生からスタート　↓↓↓】

【3年生：どうしたら解けるかな？　発表中　↓↓↓】

【3年生：自力解決中　↓↓↓】

【3年生：自分の考えを支援員の先生に説明中　↓↓↓】

【3年生：先生とポイントを確認中　↓↓↓】

【４年生は復習プリントからスタート　↓↓↓】

【４年生：ペア学習　↓↓↓】

【4年生：全員でのリーダー学習　↓↓↓】

【4年生：全体での確かめ　↓↓↓】

　5年生は、外国語の学習で「道案内」をしています。

　10月15日（水）、今日は、これまでの学習の成果を試す日でした。

　教室から「お気に入りの場所」まで、スティービー先生を英語で道案内しました。

　「Go straight.」「Turn right.」「Go two blocks.」「Stop.」「Go　2meters.」等、使えるようになった英単語や英語表現を駆使してお気に入りの場所まで案内しました。

　見事、お気に入りの場所まで案内できると満足そうな子どもたちと嬉しそうに部屋を見渡すスティービー先生の姿が見られました。

　この日之影小学校から、将来世界中の人々と一緒に活躍する人材が何人も生まれそうです(^^)/

【子どもたちの指示通りに動いてくれるスティービー先生　↓↓↓】

【知恵を出し合いながら英語での表現を考える子どもたち　↓↓↓】

【到着したお気に入りの場所は・・・音楽室でした　↓↓↓】

　１０月１４日（火）、今日は、2年生の校内授業公開の日でした。

　１時間目は「生活単元」、2時間目は「国語」の学習でした。

　「生活単元」も「国語」も、半年後の3年生を見据えて、「子どもがしっかり考える授業」「自分たちで学び合う授業」でした。

　1学期より更に成長した2年生の姿がたくさん見られました。

【生活単元　ウォーミングアップ　↓↓↓】

（ハロウィンの飾り作り　↓↓↓】

【たくさんの先生方に褒めていただきました　↓↓↓】

【国語　漢字ミニテスト　↓↓↓】

【一人調べ中　↓↓↓】

【ペア・小グループで考えの交流　↓↓↓】

【全員での学び合い（リーダー学習）　↓↓↓】

【たくさんの先生方に褒めていただきました　↓↓↓】

　追川団七踊りの練習が始まりました。教えてくださるのは、高見昭雄様です。　

　１年ぶりの追川団七踊りでしたが、子どもたちは意欲的に取り組み、思い出すのも、覚えるのも早く、どんどん形になってきました。

　扇子の持ち方・動かし方に独特のコツがあり、難しい時には高見さんが個別に優しく教えてくださいました。

　１０月２５日（土）の「ひのかげ渓谷まつり」で上手に踊れるように、これからも練習を頑張っていきます(^^)/

【ご指導くださる高見昭雄さま　↓↓↓】

　本年度もよろしくお願いします　

【各パートで練習開始　↓↓↓】

　10月9日（木）の５・６時間目、３・４年生は習字の学習でした。

　3年生は「小」を、四年生は「麦」を書きました。

　「小」のポイントは、「はね」と「てん」です。「はね」と「てん」を何回も練習してから「小」と書きました。

　「麦」のポイントは、「２つの左はらい」でした。元気よくシュッとはらいました。字のバランスに気を付けて書きました。

　何枚も練習して、最後には力作の清書ができました。

【３・4年生の習字の風景　↓↓↓】

【4年生　↓↓↓】

【3年生　↓↓↓】