日誌
学校の様子
花言葉は「情熱」
宮崎ブーゲンビリア空港株式会社様より、ブーゲンビリアの鉢をいただき、本日贈呈式を行いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5201/medium)
6年生が代表して受け取りました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5202/medium)
「宮崎空港発 花のあるまちづくり」というイベントに環境栽培担当の先生が応募してくださり、なんと厳正な抽選の結果、日之影小学校が見事選ばれました![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](/1820/net_commons/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5203/medium)
ブーゲンビリアの花言葉は「情熱」
何事も全力で頑張る日之影小学校にぴったりの花です。![絵文字:ハート 絵文字:ハート](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
熱帯性の低木ですが、日之影の気候でもきれいに花を咲かせてくれるよう子どもたちとお世話を頑張ります。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5204/medium)
大事に育てて、ブーゲンビリアが咲き乱れる学校にしたいです。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
作文でキラリ~おめでとう!!~
3年 寺尾はるきさん
「どんどんひっぱる」(R3.10.20「光りの子」夕刊デイリー掲載)
6年 田﨑香澄さん
「新聞の縁に感謝」(R3.10.21 「若い目」宮崎日日新聞掲載)
6年生が代表して受け取りました。
![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
「宮崎空港発 花のあるまちづくり」というイベントに環境栽培担当の先生が応募してくださり、なんと厳正な抽選の結果、日之影小学校が見事選ばれました
![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
ブーゲンビリアの花言葉は「情熱」
何事も全力で頑張る日之影小学校にぴったりの花です。
![絵文字:ハート 絵文字:ハート](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
熱帯性の低木ですが、日之影の気候でもきれいに花を咲かせてくれるよう子どもたちとお世話を頑張ります。
大事に育てて、ブーゲンビリアが咲き乱れる学校にしたいです。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
作文でキラリ~おめでとう!!~
「どんどんひっぱる」(R3.10.20「光りの子」夕刊デイリー掲載)
「新聞の縁に感謝」(R3.10.21 「若い目」宮崎日日新聞掲載)
さあ、本番!!
「日之影小がんばるぞー!」
という6年生のかけ声で、これまで頑張ってきた音楽祭の練習を締めくくりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5187/medium)
心を一つにして音色を奏でます。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile2.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5188/medium)
30人ひとりひとりが主役です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5189/medium)
ひとりひとりが輝きます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5190/medium)
心を込めて歌います。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile9.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5191/medium)
音だけではなく、歌だけではなく・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5192/medium)
ひのかげっ子の思いは一つ。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5193/medium)
心を込めて、笑顔を届けられるように・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5194/medium)
日之影小の学校紹介も頑張りました。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile10.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5195/medium)
データー放送で、日之影小学校の曲紹介として流れます。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5196/medium)
さあ、いよいよ明日が本番です!!![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5197/medium)
番外編~作品展は中央体育館で行われます~
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5198/medium)
昨日のHPでご紹介した作品です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5199/medium)
いろいろな表現と題して3部構成になっている5年の佐藤愛華さんの作品です。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile6.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5200/medium)
日之影小学校を代表するちびっ子芸術家の一人です![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
硬筆や習字、絵は30名全員展示されています。
マスク着用、手指の消毒をして、ぜひ、ご覧下さい。
という6年生のかけ声で、これまで頑張ってきた音楽祭の練習を締めくくりました。
心を一つにして音色を奏でます。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile2.gif)
30人ひとりひとりが主役です。
ひとりひとりが輝きます。
心を込めて歌います。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile9.gif)
音だけではなく、歌だけではなく・・・。
ひのかげっ子の思いは一つ。
心を込めて、笑顔を届けられるように・・・。
日之影小の学校紹介も頑張りました。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile10.gif)
データー放送で、日之影小学校の曲紹介として流れます。
さあ、いよいよ明日が本番です!!
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
番外編~作品展は中央体育館で行われます~
昨日のHPでご紹介した作品です。
いろいろな表現と題して3部構成になっている5年の佐藤愛華さんの作品です。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile6.gif)
日之影小学校を代表するちびっ子芸術家の一人です
![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
硬筆や習字、絵は30名全員展示されています。
マスク着用、手指の消毒をして、ぜひ、ご覧下さい。
今日の給食(10/21)
10月21日(木)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、地産地消給食の日でした
今日の日之影町産の食材は、栗と干ししいたけでした
ぎゅっと混ぜ栗ごはんには、名前のとおり栗がぎゅ~っと入っていてとってもおいしかったです
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile10.gif)
そして、嬉しいデザート付きです
![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
明日は音楽祭のため、給食はありません
音楽祭・作品展まであと2日!
いよいよ音楽祭・作品展まであと2日となりました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5179/medium)
いろいろな表現![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
できあがりは明日ご紹介します。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5180/medium)
1・2年生のおばけランドも完成です![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5181/medium)
5・6年生が音楽祭へ向けて素敵なポスターを作ってくれました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5182/medium)
練習風景のPVをみんなで鑑賞して気持ちを高めます。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5183/medium)
たんぽぽ教室の掲示板にワクワクするポスターを発見![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
音楽祭まであと2日です。
いろいろな表現
![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
できあがりは明日ご紹介します。
1・2年生のおばけランドも完成です
![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
5・6年生が音楽祭へ向けて素敵なポスターを作ってくれました。
練習風景のPVをみんなで鑑賞して気持ちを高めます。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
たんぽぽ教室の掲示板にワクワクするポスターを発見
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
音楽祭まであと2日です。
つなぐんぐん~芸術は爆発だあ!!~
週明けから、やけに小脇に新聞紙の棒を抱えて登校してくるな・・・。
3・4年生・・・。
と、思っていたら、今日が決行の日![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5169/medium)
図工の時間に新聞紙で、「つなぐんぐん」の学習を行いました。
この学習は、棒状にした新聞紙をどんどんつないで、つなぎ方や組み合わせ方を工夫して面白い形を作るというものです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5170/medium)
な~んか楽しくなってきたあ。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5171/medium)
一心不乱とはまさにこのことで・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5172/medium)
なあ~んか楽しくなってきたあ![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5173/medium)
子どもたちが頑張れば頑張るほど作品が複雑になり、高くなってくるため自立が難しくなります。が・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5174/medium)
なあ~んか楽しくなってきたああ![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5175/medium)
なあ~んか楽しくなってきたあああ![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![絵文字:重要 絵文字:重要](/1820/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5176/medium)
時間も忘れて見ていた私。ふと不安が頭をよぎりました。
ん?これ、もしかして作品展の共同作品じゃないよね・・・。
ん?明日の作品搬入で、軽トラックで運んで下さいって言われないよね・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5177/medium)
覚悟を決めて待っていたら、記念写真で終了![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
家に持って帰ることはできませんが、子どもたちの心に自分たちの作った作品がいつまでも輝き続けることでしょう。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](/1820/net_commons/img/title_icon/40_015_excited.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5178/medium)
↑教室入り口に「3・4年のお・し・ろ」と掲げてありました。![絵文字:ニヤリ 絵文字:ニヤリ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-grin1.gif)
3・4年生・・・。
と、思っていたら、今日が決行の日
図工の時間に新聞紙で、「つなぐんぐん」の学習を行いました。
この学習は、棒状にした新聞紙をどんどんつないで、つなぎ方や組み合わせ方を工夫して面白い形を作るというものです。
な~んか楽しくなってきたあ。
一心不乱とはまさにこのことで・・・。
なあ~んか楽しくなってきたあ
子どもたちが頑張れば頑張るほど作品が複雑になり、高くなってくるため自立が難しくなります。が・・・。
なあ~んか楽しくなってきたああ
なあ~んか楽しくなってきたあああ
時間も忘れて見ていた私。ふと不安が頭をよぎりました。
ん?これ、もしかして作品展の共同作品じゃないよね・・・。
ん?明日の作品搬入で、軽トラックで運んで下さいって言われないよね・・・。
覚悟を決めて待っていたら、記念写真で終了
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
家に持って帰ることはできませんが、子どもたちの心に自分たちの作った作品がいつまでも輝き続けることでしょう。
↑教室入り口に「3・4年のお・し・ろ」と掲げてありました。
![絵文字:ニヤリ 絵文字:ニヤリ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-grin1.gif)
今日の給食(10/20)
10月20日(水)の給食をご紹介します
【メニュー】
今週から急に肌寒くなり、気温だけではなく湿度もグッと下がっています
![絵文字:冷や汗 絵文字:冷や汗](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-clammyskin.gif)
のどが乾燥し風邪をひきやすくなるため、これからの季節も水分補給が大切です
自然の力ってすごい!!
5年生は、理科で「流れる水のはたらき」を学習しています。
先週、下流を見学し、今日は上流へと足を運びました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5157/medium)
すぐに気付いたのが・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5158/medium)
石の大きさの違いです。
下流に比べて、お・お・大きい![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
![絵文字:困った 冷汗 絵文字:困った 冷汗](/1820/net_commons/img/title_icon/40_022_trouble.svg)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5159/medium)
次に気付いたことが・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5160/medium)
川の流れの速さです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5161/medium)
石の形状にも違いがあることに気付き、手に取ってしっかり調べます。![絵文字:メガネ 絵文字:メガネ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-other2.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5162/medium)
下流に比べると、大きくて角張っていることに気付きました。![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5163/medium)
こうした学習を通して、学習内容もですが・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5164/medium)
自然豊かな日之影で生まれ、育っていることに気付いてくれることでしょう。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5165/medium)
ふるさと日之影を誇りに思い、大事にしてくれる子どもたちに育って欲しいです・・・。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile3.gif)
~番外編~放課後のミニミニコンサート!?
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5166/medium)
5時間目の全校音楽が終わった放課後。
どこからともなくかわいい歌声が・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5167/medium)
1年生2人が運動場で、音楽祭へ向けてミニミニコンサートをしておりました。
先生のまねをして、指揮をしたり、指導をしたり(「口をこうやって開けて!!」でしょうか・・・。)しながら。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
音楽祭までいよいよあと2日です。
先週、下流を見学し、今日は上流へと足を運びました。
すぐに気付いたのが・・・。
石の大きさの違いです。
下流に比べて、お・お・大きい
![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
次に気付いたことが・・・。
川の流れの速さです。
石の形状にも違いがあることに気付き、手に取ってしっかり調べます。
![絵文字:メガネ 絵文字:メガネ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-other2.gif)
下流に比べると、大きくて角張っていることに気付きました。
![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
こうした学習を通して、学習内容もですが・・・。
自然豊かな日之影で生まれ、育っていることに気付いてくれることでしょう。
ふるさと日之影を誇りに思い、大事にしてくれる子どもたちに育って欲しいです・・・。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile3.gif)
~番外編~放課後のミニミニコンサート!?
5時間目の全校音楽が終わった放課後。
どこからともなくかわいい歌声が・・・。
1年生2人が運動場で、音楽祭へ向けてミニミニコンサートをしておりました。
先生のまねをして、指揮をしたり、指導をしたり(「口をこうやって開けて!!」でしょうか・・・。)しながら。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
音楽祭までいよいよあと2日です。
今日の給食(10/19)
10月19日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、子どもたちが(大人も)大好きなチャーハンでした
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile11.gif)
いももち汁はたくさんの具材が入っていて、体も温まりました
月曜日は、ワクワク。
月曜日は、みんなワクワク。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](/1820/net_commons/img/title_icon/40_015_excited.svg)
読書活動推進員の先生が来て下さるからです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5147/medium)
今日のお昼の放送に読んでくださった本は・・・。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5148/medium)
田んぼに囲まれた小さな丘に、大きな木がありました。
木の名前は、エノキ。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5149/medium)
里山の生き物の命を育む一本の木の物語・・・。
ずっと黙食なので、お話の世界に浸りながらいただく給食はさらに美味しく感じます。![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile9.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5150/medium)
子どもたちにとって昼休みは、本の貸し出しも楽しみの一つです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5151/medium)
子どもたちがいないときは、ずっと本の整理をしてくださっていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5152/medium)
季節ごとの設営もワクワクします![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5153/medium)
子どもたちが思わず借りたくなるしかけがいっぱいの図書館です![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5154/medium)
新聞ラックも作ってくださったので、一目で5紙を見比べることができます。![絵文字:メガネ 絵文字:メガネ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-other2.gif)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5155/medium)
たくさん本を読んで心豊かな人になって欲しいですね・・・。
読書活動推進員の先生が来て下さるからです。
今日のお昼の放送に読んでくださった本は・・・。
田んぼに囲まれた小さな丘に、大きな木がありました。
木の名前は、エノキ。
里山の生き物の命を育む一本の木の物語・・・。
ずっと黙食なので、お話の世界に浸りながらいただく給食はさらに美味しく感じます。
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile9.gif)
子どもたちにとって昼休みは、本の貸し出しも楽しみの一つです。
子どもたちがいないときは、ずっと本の整理をしてくださっていました。
季節ごとの設営もワクワクします
![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
子どもたちが思わず借りたくなるしかけがいっぱいの図書館です
![絵文字:重要 絵文字:重要](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
新聞ラックも作ってくださったので、一目で5紙を見比べることができます。
![絵文字:メガネ 絵文字:メガネ](%7B%7BCORE_BASE_URL%7D%7D/images/comp/textarea/smiley/smiley-other2.gif)
たくさん本を読んで心豊かな人になって欲しいですね・・・。
う~ん、美味しい!!
10月15日。
スポーツフェスタの後は、6年生は修学旅行の事前学習。
5年生は、ふるさと学習でお茶について学びました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5143/medium)
どっちが煎茶?どっちが釜煎り茶?
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5144/medium)
どっちが煎茶?どっちが釜煎り茶?
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5145/medium)
ねえ、どっちが煎茶?どっちが釜煎り茶?
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1820/wysiwyg/image/download/1/5146/medium)
美味しく入れる5つのポイントに気を付けながらお茶を入れていただきました。
同じお茶の葉を煎ったり、蒸したりすることで味や香りが違ってくることに驚きを隠せなかった様子の5年生です。
お茶や、栗、柚など日之影の誇れる農産物。
豊かな自然が生み出してくれることに感謝しつつ、それらを守り継いでいく人々の努力にも気付くことのできた貴重な時間でした。
スポーツフェスタの後は、6年生は修学旅行の事前学習。
5年生は、ふるさと学習でお茶について学びました。
どっちが煎茶?どっちが釜煎り茶?
どっちが煎茶?どっちが釜煎り茶?
ねえ、どっちが煎茶?どっちが釜煎り茶?
美味しく入れる5つのポイントに気を付けながらお茶を入れていただきました。
同じお茶の葉を煎ったり、蒸したりすることで味や香りが違ってくることに驚きを隠せなかった様子の5年生です。
お茶や、栗、柚など日之影の誇れる農産物。
豊かな自然が生み出してくれることに感謝しつつ、それらを守り継いでいく人々の努力にも気付くことのできた貴重な時間でした。
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by 令和3年度卒業生
お知らせ
学校便り
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
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学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 やまびこ6月.pdf R6 学校便り 青 雲 橋 NO2(6月5日).jtd
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学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 学校便り 青 雲 橋 No_1 5月7日.pdf R6 やまびこ5月.pdf
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