学校からのお知らせ

　4月19日（金）、本年度初めての参観日でした。多くの方にご来校いただき、進級したお子さんの様子を見ていただきました。子どもたちは、進級して張り切っている様子を見てもらおうと、いつも以上に真剣なまなざしで授業を受けていました。

　教育振興会総会も実施でき、本年度の計画を確認できました。新役員を引き受けてくださった皆様ありがとうございます。会員の皆様、ご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。

　本年度の荒踊継承教室が、４月１８日（木）に、新１年生３名を迎えてスタートしました。今回は、３名の講師の方が指導してくださいました。

　代表児童の「位置に付け！」のかけ声で素早く役割の場所へ移動すると、キリッと表情も引き締まり、真剣に練習に取り組む様子が見られました。1年生3人は、前の方からお兄さんお姉さんたちが舞う姿をじっと見ていました。

　練習後の児童からは「忘れていたところがあったけど思い出せてよかった」という感想が聞かれました。本年度も月１回のペースで練習していきます。指導者の皆様、本年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　本年度３名の児童が入学しました。上級生や教職員、保護者や来賓の皆様に見守られながら、緊張の中にもしっかりとした返事やお礼の言葉が言えた新入生でした。入学式にご出席してくださった来賓の皆様、祝詞など温かいお言葉をくださった皆様、本当にありがとうございました。

　今日から令和６年度の坂本小学校が本当にスタートしました。２７名の児童が健やかに成長しますよう今後とも皆様のご支援をよろしくお願いいたします。

　４月８日（月）子どもたちの元気な朝のあいさつとともに第１学期が始まりました。

　まずは新任式を行い、全校児童へ４名の先生たちを紹介しました。児童代表が、新しく来た先生たちに、坂本小のよいところや荒踊のことなどを紹介してくれました。

　次に、始業式を行いました。意見発表では、代表の３年生が「算数のわり算・早寝早起き・自転車に乗れるように」と頑張りたいことを発表しました。５年生は「漢字を覚えたい」ことを発表しました。漢字の覚え方についてのヒントも教えてくれました。２人とも新学期の目標をみんなの前で立派に発表できました。

　本日、修了式を行いました。初めに、学年代表児童に修了証を渡しました。次に、児童意見発表を行いました。１年児童は「うんていの１つとばしができるようになった。漢字もがんばった。」と発表し、３年児童は「漢字を頑張った。友達とも仲良く出来た。」と発表しました。２人とも、この１年間で出来るようになったことが増え、次の学年でも頑張っていきたいという意欲あふれる作文を発表してくれました。校長の話では、「頑張った自分を誇りに思うと同時に、成長を助けてくれた周りの人たちに感謝の気持ちをもって、次の学年に進んで欲しいという話をしました。

　本日、第１３１回卒業式を行いました。本校からは、４名の卒業生が旅立っていきました。コロナ感染症で様々な制約を受けて学校生活を送ることが多かった子どもたちですが、出来る範囲でいろいろなことに挑戦し、一生懸命学んでくれました。卒業生の歌では、全員がソロパートに挑戦しました。感動的な卒業式となりました。

　本年度も、五ヶ瀬町林業研究グループ連絡協議会の方々に来ていただき、卒業記念のキーホルダー作成を行いました。町内のヒノキから切り取った半円の木片の角を紙やすりで削り、紐を通して作りました。１本のヒノキから作ったキーホルダーを町内の小学校卒業生や中学校卒業生が持つことで、一体感を感じられる取組です。私も作らせていただきました。大切にしたいと思います。ありがとうございました。

　３月６日（水）に、本校５・６年生７名が、地域の高齢の方々とのふれあい活動に出掛けました。これは、私たちが地域に何か出来ることはないかということで、６年生児童の発案で実施しました。事前に、高齢の方々が座ったままでも出来るゲームなどはないかなど、一緒に楽しめるプログラムを考えていきました。会場に着いたら、体操に一緒に参加して、その後、こちらで考えたプログラムで活動を進めました。お互いに笑顔が輝いた活動となり、子どもたちの企画に感心しました。

　本日、お別れ遠足を行いました。まず、体育館で、５年生が中心となってお別れ集会を行いました。６年生への感謝の気持ちを込めて、歌を歌ったり、誰でしょうクイズをしたりしました。次に、「荒踊の館」に行って、ふれ合いスポーツ大会を行いました。４つの縦割り班で、大縄跳びや以心伝心ゲーム、伝言ゲームをして競い合いました。その後、自由遊びをして、みんなで弁当を食べました。６年生との楽しい思い出ができました。

　昨日、体力テストで明らかとなった課題を強化するための運動に、全校児童で取り組みました。握力を高めるための「タオル引き」や跳躍力を高めるための「立ち幅跳び」、投げる力を高めるための「新聞やり投げ」などを、縦割り班で順番に取り組みました。子どもたちは、少しでも力を伸ばそうと一生懸命に取り組んでいました。