学校からのお知らせ

　本日、お別れ遠足を行いました。まず、体育館で、５年生が中心となってお別れ集会を行いました。６年生への感謝の気持ちを込めて、歌を歌ったり、誰でしょうクイズをしたりしました。次に、「荒踊の館」に行って、ふれ合いスポーツ大会を行いました。４つの縦割り班で、大縄跳びや以心伝心ゲーム、伝言ゲームをして競い合いました。その後、自由遊びをして、みんなで弁当を食べました。６年生との楽しい思い出ができました。

　昨日、体力テストで明らかとなった課題を強化するための運動に、全校児童で取り組みました。握力を高めるための「タオル引き」や跳躍力を高めるための「立ち幅跳び」、投げる力を高めるための「新聞やり投げ」などを、縦割り班で順番に取り組みました。子どもたちは、少しでも力を伸ばそうと一生懸命に取り組んでいました。

　本年度最後の参観日を行いました。どの学年も、この１年間学んだことをそれぞれ発表する形での参観授業でした。詩の発表あり、音楽発表あり、Ｇ授業で学んだことの発表あり・・・と、バラエティにとんだ各学年の発表でした。

　２月１６日（金）に、五ヶ瀬中等教育学校の５年生の生徒による「防災教室」を行いました。これは、五ヶ瀬中等教育学校の探究学習の一環で、この生徒は、中等教育学校３年生のときに課題設定を行い、今回、坂本小の子どもたちへの防災教育を計画したということでした。五ヶ瀬町では、特に土砂災害に気を付けることや、災害が発生したら避難所に行ったり大人に助けを求めたりして、命を大切にして欲しいという話をしてくれました。子どもたちからは、「災害の怖さが分かった」とか「もし、地震が起きたらどうしたらよいか、お家の人と話したい」などといった感想が聞かれました。

　本日、延岡警察署の方に来ていただき、非行防止教室を行いました。今回の内容は、ゲームでのトラブル、SNSでのトラブルでした。ネットゲームをしていて、暴言を吐くようになってしまったり、「会員登録でコイン無料」等につられて個人情報を教えてしまったり、夜中までゲームに夢中になって生活習慣が乱れてしまったり、SNSを利用したために見知らぬ人と会ってトラブルになってしまったり、匿名の誹謗中傷で傷ついたり・・・、気を付けなければいけない点が数多くありました。情報化社会なので、避けては通れないこともあります。上手に活用する術を身に付ける必要はあると思います。

　２校時に、火災の避難訓練を行いました。今回は、西臼杵消防本部から２名の方に来ていただきました。理科室から火が出て、けが人が２人出たという想定で、みんなで避難するということに加えて、職員もけが人にどう対応するかという訓練でした。避難は素早くできましたので、もし、本当の火災が発生しても訓練を生かして安全に避難したいと思います。その後、水消火器を使って、消火する練習を行いました。消火器の粉は、３～５ｍの範囲で１５秒程度しか出ないそうなので、的確な取り扱いが必要になります。小さい火の場合は、適切に対処したいと思います。

　本日、鞍岡小と本校をオンラインで結んで、５年社会の授業を行いました。ＩＣＴを活用したオンライン授業の始めの一歩ということで、２校だけ結んでの授業を行いました。鞍岡小の先生が授業を行い、本校児童がその授業を受けるという形です。鞍岡小の先生や黒板を、本校教室のモニターに大きく映し、子どもたちはそれぞれワークシートの書き込みができるようiPadで個別につなぎました。発表なども行いながら授業を進めることができました。

　本校は、１年生と２年生が単式の学級です。３・４年生と５・６年生は複式学級です。次年度の入学予定児童数をみると、１・２年生も複式学級になり、全部で３学級の学校になる予定です。そこで、３・４年生の複式指導（１つの教室の中で、１人の担任の先生が、２つの学年を行き来しながら行う指導）を、１年生と２年生に見せ、学習のイメージをもたせることにしました。見た授業は、３・４年生の算数（３年生は小数の学習、４年生は表の変わり方の学習）で、２年生からは「自分で進んで考えたり、丸付けをしたりすることができるように頑張りたい。」という感想が多く聞かれました。

　今回は、鞍岡小学校に集まっての２年Ｇ学習でした。４小学校の２年生全員で、フロアーカーリングを行いました。私は今回初めてフロアーカーリングを見ましたが、作戦を立てながら競うところがとてもおもしろく感じました。フロッカー（と言うそうです）を思い通りに操ったり、予想外だったけど得点に結びついたりして、子どもたちは声をあげて楽しんでいました。

　本日、全校児童を集めて、大谷翔平選手から寄贈されたグローブの贈呈式を行いました。同封されていた手紙を読み、その後、代表児童３名にグローブの贈呈を行い、全員で実際にグローブを着けてみました。４年生以上の児童はキャッチボールもしてみました。子どもたちからは「新しいグローブで気持ちよく使えた。」などの感想が聞かれました。これからグローブをたくさん使って、野球を楽しんでもらいたいと思います。